小学Lesson 24教学设计
展开【第二课时】
【教学目标】
知识目标:
1.能用 “I like ….” 交流自己所喜好的物品并描述其颜色。
2.能听懂、会说和认读颜色词gld.pink以及gift、 ball、 bell、star等物品词汇,并能在实际情境中运用。
3.能感情充沛的表达节日的问候,正确朗读课文。
能力目标:
能听懂有关询问节日的交际用语并表达自己的真实感受。
情感目标:
1.通过多种形式的游戏和活动,激发学生英语学习兴趣。
2.培养学生的合作意识。
【教学重难点】
【教学重点】
1.能用“I like ….” 交流自己所喜好的物品并描述其颜色。2.词汇:
2.能听懂、会说和认读颜色词gld.pink以及gift、 ball、 bell、star等物品词汇,并能在实际情境中运用。
【教学难点】
个别表示颜色词汇的发音。
【第一课时】
Listen and say
Listen, lk and learn.
【第二课时】
Listen, lk, and learn.
Read and match
【板书设计】
Lessn 24
I like ….
Lessn 24
I like ….
【教学准备】(师)
课前参与(生)
自制多媒体课件,配套光盘,单词卡片
借助拼读英语自学单词
【教学过程】
教师教学活动
(教学各环节设计、预设意图)
学生学习活动
(学习内容、形式及要求)
课前复备
I. Lk and read
复习导入:
出示主题图:Lk, what a beautiful Christmas tree! Many clrful balls are in it. Lk, what’s n the tp f the tree?
S: a star \ a silver star
II. New lessn
1.Lk and say
T: prepare sme gifts: an range jacket, a chclate cake.
S;Guess, what’s in it?
A jacket, an range jacket
A cake, a chclate cake. A brwn cake.
2.play a game: 石头、剪刀、纸
3.lk and read
S: 看图读词
S: S sunds fr star, a silver star.
J sunds fr jacket, an range jacket.
C sunds fr cake, a brwn cake.
III. Let practice
T: shw pictures: such as, rm, cat, park, card, Christmas tree
What a beautiful Christmas tree.
S: 模仿表达
选任意物品进行描述
IV. Listen and write
V. Summary
Have a dictatin.
VI. Hmewrk
1.Cpy the new wrds.
2.Try t recite the dialgue.
Watch and try t design.
Read the new wrds by memry.
Game time.
Read it by themselves.
Try t imitate.
Write the answer.
水平测试目标及内容
1.Have a dictatin.
2.选择题
1.---When is Christmas Day?( )
--- It’s ____ Dec.25th.
A in B n C at
2.--- Lk ____ the beautiful tree. ( )
--- What a beautiful tree!
A in B n C at
3.--- What clr ____ they? ( )
--- They are gld, pink, green, yellw and brwn.
A is B are C am
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