英语二年级下册Lesson 7导学案
展开【学习目标】
知识与技能:
1.能够熟读课文,通过课文学习,能够认知词汇ndles, meal, talk abut。
2.能够合理运用句子What’s fr yur breakfast/lunch? I like 进行问答。
情感态度与价值观:
1.大胆自信地运用英语进行交流。
2.有健康的饮食习惯(Have a balanced diet)。
3.提高学习兴趣,调动习的积极性。
【学习重难点】
理解认知本课词汇及句子。
了解西方的饮食文化,介绍早餐。
【学习过程】
一、新知学习
1.回忆所学过。
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2.学习单词、短语和句子。
(1)词汇:Orange, ht dg
(2)短语:a glass f water, a cup f tea, a glass f juice, a glass f sy milk, breakfast
(3)句子:
Mum, I’m back. I’m hungry.
Hall, dear. Have an range first.
What’s fr supper?
We have rice, fish and vegetables.
Gd evening, Dad!
Hi, Baba. I’m thirsty.
Have a glass f water, please.
Thank yu.
3.读一读。
二、达标检测
1.Read and judge.
We have ndles, egg and juice.
( )
I have a ht dg and a glass f milk.
( )
2. Chse the different/dd ne.
( )A. water B. egg C. bread
( )A. tea B. milk C. fried rice
3. Read and draw.
range
ht dg
小学英语北京版四年级上册Unit 2 May I speak to Mike?Lesson 7导学案及答案: 这是一份小学英语北京版四年级上册Unit 2 May I speak to Mike?Lesson 7导学案及答案,共2页。学案主要包含了学习目标,学习重难点,学习过程等内容,欢迎下载使用。
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