北京版二年级下册Lesson 8学案设计
展开【学习目标】
知识与技能目标:
1.能够正确理解和朗读课文。
2.能够听、说、读、写本课单词。
3.能熟练掌握本单元词汇、句型和语音练习。
过程与方法目标:
1.通过看图观察,听录音回答问题,模仿和pair wrk等形式,能够正确理解课文内容,朗读课文。
2.能够运用本单元话题。
3.通过关注语音操练单词,掌握字母i的发音。
【学习重难点】
重点:
1.单词的认读。
2.功能句的理解。
难点:
1.掌握字母i的发音。
2.句型:
What’s fr…?
We have…
Can I have…, please?
Here yu are.
I’m hungry / thirty.
Have…
【学习过程】
一、新知学习
1.回忆所学过。
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3.读一读。
二、达标检测
1.Read and chse.
( ) fish
A. B. C.
( ) egg
A. B. C.
( ) range
A. B. C.
( ) ndles
A. B. C.
2. Chse the different/dd ne.
( )A. fish B. dish C. time
( ) A. rice B. river C. sing
3. Draw three kinds f fd fr breakfast.
小学英语北京版四年级上册Lesson 8学案: 这是一份小学英语北京版四年级上册Lesson 8学案,共2页。学案主要包含了学习目标,学习重难点,学习过程等内容,欢迎下载使用。
小学英语Lesson 8学案及答案: 这是一份小学英语Lesson 8学案及答案,共2页。
英语二年级下册Lesson 7导学案: 这是一份英语二年级下册Lesson 7导学案,共3页。学案主要包含了学习目标,学习重难点,学习过程等内容,欢迎下载使用。