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    小学数学人教版五年级上册2 位置综合训练题

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    这是一份小学数学人教版五年级上册2 位置综合训练题,文件包含人教版五年级数学上册考点易错综合测评卷第2单元综合检测卷ppt、人教版五年级数学上册考点易错综合测评卷第2单元综合检测卷doc等2份试卷配套教学资源,其中试卷共7页, 欢迎下载使用。

    第2单元综合检测卷

    考点梳理+易错总结+单元综合测评

    满分:100分  试卷整洁分:2分

     

     

     

     

     

     

    (66分)

    一、填空。(每空2分,共26分)

    1.我们可以用(   )来表示物体的位置,如(2,3)表示这个物体在第(   )列,第(   )行。

    2.李强坐在教室的第4列第2行,用数对(     )表示;刘丽坐在李强的正前面,刘丽的位置用数对(     )表示。

    3.这首诗中,字的位置用数对(3,4)表示。

    (1)字用数对(     )表示,

    字用数对(     )表示。

    (2)数对(2,3)表示的是(   )字,

    数对(4,4)表示的是(   )字。

    4.小红的位置是(2,2),小林的位置是(4,2),而小方的位置刚好在他俩中间,小方的位置是(     )。

    5.校田径运动会上,五(2)班方阵每队人数相等,丁丁站在最后一队的最后一个,用数对表示是(8,6),五(2)班方阵共有(   )人。

    6.如图,点A用数对表示为(1,1),

    点B用数对表示为(     ),点

    C用数对表示为(     )。

    二、选择。(10分)

    1.确定某一个物体的位置一般需要(   )个数据。

    A.1     B.2     C.3

    2.在同一平面图上,数对(4,6)和(6,6)表示的位置在(   )。

    A.同一列    B.同一行   C.无法确定

    3.如右图,如果将三角形ABC向

    上平移2格,再向右平移4格,

    则顶点A的位置用数对表示是(   )。

    A.(5,4)   B.(6,5)   C.(5,6)

    4.小明家的位置用(3,5)表示,世贸中心的位置用(6,8)表示,武商购物中心的位置用(4,7)表示,小明要到离家比较近的商场去购物,应选择(   )。

    A.世贸中心   B.武商购物中心  C.两家商场都可以

    5.(2019·浙江绍兴期末)如果A点用数对表示为(2,5),B点用数对表示为(5,1),C点用数对表示为(2,1),那么三角形ABC一定是(   )三角形。

    A.锐角   B.钝角   C.直角   D.等腰

    三、判断。(正确的打“√”,错误的打×)(10分)

    1.(3,7)和(7,3)表示的是同一位置。(  

    2.(9,x)能确定一个物体的具体位置。(  

    3.(2019·贵州遵义期末)小明的座位在第5行第2列,可以用数对(5,2)表示。(  

    4.用(5,5)表示物体的位置,两个5表示的意义相同。(  

    5.通过地球上的经度和纬度,人们可以确定一个地点在地球上的位置。(  

    四、实践操作。(共20分)

    1.按要求填空或作图。(8分)

     

     

     

     

     

     

    (1)图中三角形ABC顶点的位置分别是:A(     ),B(     ),C(     )。(3分)

    (2)画出三角形ABC向右平移3个单位后的图形ABC。(2分)

    (3)三角形ABC顶点的位置分别是:A     ),B     ),C      )。(3分)

    2.根据下面的描述,在动物园示意图中标出各场馆的位置并填空。(每小题3分,共12分)

     

     

     

     

     

     

     

     

     

    (1)动物园大门的位置用数对表示为(5,0),向北走100m,到达熊猫馆。(2)海洋馆的位置用数对表示为(     )。

    (3)大象馆的位置用数对表示为(10,3),狮虎山在大象馆以西150m,再往北100m处。

    (4)鹿苑的位置用数对表示为(1,8),向南走200m到达猩猩馆,途中经过科普馆;科普馆与这两处的距离相等。

    (34分)

    五、解决问题。(共34分)

    1.下图是游乐园的一角。(11分)

    (1)如果用(3,2)表示跳跳床的位置,那么其他游乐设施的位置分别用数对表示为:碰碰车(     ),摩天轮(     ),跷跷板(     )。(3分)

    (2)秋千的位置用数对表示是(4,3),请你在图中标出秋千的位置。(2分)

    (3)游乐园里商店在大门以东500m,再往北300m处,请在图中标出商店的位置。(2分)

    (4)亮亮沿(0,0)(3,0)(3,2)(6,2)(6,5)从大门到达摩天轮,请你沿方格线画出他行走的路线。(4分)

    2.下面是王明所在班级的座位表。(15分)

     

     

     

     

     

    (1)王明坐在教室的第2列、第4行,可以用数对(2,4)表示;彭智勇坐在教室的第4列、第1行,可以用数对(     )表示;如果用数对(2,5)表示王晓萍的位置,那么王晓萍坐在教室的第(   )列、第(   )行。(3分)

    (2)根据座位表,下面五位同学的位置可以分别用数对表示为:(5分)

    张芳(     )王磊(     )刘洪(    

    李俊(     )范勇(    

    (3)在座位表上填写下面五位同学的姓名。(5分)

    赵凯(7,1)盛林(4,5)马军(2,2)

    吴春(1,5)李阳(8,4)

    (4)林涛的座位和王明在同一行,和赵凯在同一列。请你用数对表示他的位置,并将他的名字写在座位表对应的位置上。(2分)

     

     

    3.观察下图并填空。(8分)

     

     

     

     

     

    (1)如果红色跳棋所处的位置用(B,4)表示,那么绿色跳棋所处的位置可以怎样表示?(2分)

     

     

     

    (2)如果红色跳棋向右跳3格,即从(B,4)跳到(E,4),记录为(B,4)(E,4),那么绿色跳棋先向左跳3格,再向上跳3格,可以怎样记录?(6分)

     

    (10分)

    下图是某个城镇的示意图,七个伙伴住在城镇的七个不同的地方(图中用圆圈表示)。他们想一起聚会喝咖啡,为使七个人行走的距离总和最小,他们应该在城镇的何处见面?请用“△”在下图中标注出来,并用数对表示该点的位置。

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

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