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    2024年新高考数学一轮复习题型归类与强化测试专题02常用逻辑用语(Word版附解析)

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    2024年新高考数学一轮复习题型归类与强化测试专题02常用逻辑用语(Word版附解析)

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    这是一份2024年新高考数学一轮复习题型归类与强化测试专题02常用逻辑用语(Word版附解析),共18页。试卷主要包含了【知识梳理】,【题型归类】,【培优训练】,【强化测试】等内容,欢迎下载使用。
    
    专题02常用逻辑用语
    知识梳理
    考纲要求
    考点预测
    常用结论
    方法技巧

    题型归类
    题型一:充分、必要条件的判定
    题型二:由充分条件、必要条件求参数的范围
    题型三:充要条件的探求与证明
    题型四:全称量词与存在量词
    题型五:命题中参数的取值范围

    培优训练
    训练一:
    训练二:
    训练三:
    训练四:
    训练五:
    训练六:
    强化测试
    单选题:共8题
    多选题:共4题
    填空题:共4题
    解答题:共6题
    一、【知识梳理】
    【考纲要求】
    1.理解充分条件、必要条件、充要条件的含义.
    2.理解判定定理与充分条件的关系、性质定理与必要条件的关系.
    3.理解全称量词命题与存在量词命题的含义,能正确对两种命题进行否定.
    【考点预测】
    1.充分条件、必要条件与充要条件的概念
    若p⇒q,则p是q的充分条件,q是p的必要条件
    p是q的充分不必要条件
    p⇒q且q⇒ p
    p是q的必要不充分条件
    p⇒q且q⇒p
    p是q的充要条件
    p⇔q
    p是q的既不充分也不必要条件
    p⇒q且q⇒p
    2.全称量词与存在量词
    (1)全称量词:短语“所有的”、“任意一个”在逻辑中通常叫做全称量词,并用符号“∀”表示.
    (2)存在量词:短语“存在一个”、“至少有一个”在逻辑中通常叫做存在量词,并用符号“∃”表示.
    3.全称量词命题和存在量词命题
    名称
    全称量词命题
    存在量词命题
    结构
    对M中的任意一个x,有p(x)成立
    存在M中的元素x,p(x)成立
    简记
    ∀x∈M,p(x)
    ∃x∈M,p(x)
    否定
    ∃x∈M,非p(x)
    ∀x∈M,非p(x)
    【常用结论】
    1.区别A是B的充分不必要条件(A⇒B且B⇒ A),与A的充分不必要条件是B(B⇒A且A⇒B)两者的不同.
    2.充要关系与集合的子集之间的关系,设A={x|p(x)},B={x|q(x)},
    (1)若A⊆B,则p是q的充分条件,q是p的必要条件.
    (2)若A是B的真子集,则p是q的充分不必要条件,q是p的必要不充分条件.
    (3)若A=B,则p是q的充要条件.
    3.p是q的充分不必要条件,等价于非q是非p的充分不必要条件.
    4.含有一个量词的命题的否定规律是“改量词,否结论”.
    5.对省略了全称量词的命题否定时,要对原命题先加上全称量词再对其否定.
    6.命题p和非p的真假性相反,若判断一个命题的真假有困难时,可判断此命题的否定的真假.
    【方法技巧】
    1.充分条件、必要条件的两种判定方法:
    (1)定义法:根据p⇒q,q⇒p进行判断,适用于定义、定理判断性问题.
    (2)集合法:根据p,q对应的集合之间的包含关系进行判断,多适用于条件中涉及参数范围的推断问题.
    2.充分条件、必要条件的应用,一般表现在参数问题的求解上.解题时需注意
    (1)把充分条件、必要条件或充要条件转化为集合之间的关系,然后根据集合之间的关系列出关于参数的不等式(或不等式组)求解.
    (2)要注意区间端点值的检验.
    3.量词的否定注意事项
    (1)含量词命题的否定,一是要改写量词,二是要否定结论.
    (2)判定全称量词命题“∀x∈M,p(x)”是真命题,需要对集合M中的每一个元素x,证明p(x)成立;要判定存在量词命题“∃x∈M,p(x)”是真命题,只要在限定集合内找到一个x,使p(x)成立即可.
    (3)由命题真假求参数的范围,一是直接由命题的含义,利用函数的最值求参数的范围;二是利用等价命题,即p与非p的关系,转化成非p的真假求参数的范围.
    二、【题型归类】
    【题型一】充分、必要条件的判定
    【典例1】已知p:x

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