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    4.1.2 成比例线段(第2课时)(课件)-2023-2024学年九年级数学上册同步精品课件(北师大版)

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    初中数学北师大版九年级上册1 成比例线段备课ppt课件

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    这是一份初中数学北师大版九年级上册1 成比例线段备课ppt课件,共18页。PPT课件主要包含了学习目标,复习回顾,比例的基本性质,典例精析,随堂即练等内容,欢迎下载使用。
    1.理解并掌握比例的基本性质和等比性质;(重点) 2.能运用比例的性质进行相关计算,能通过比例变形解决一些实际问题.(难点)
    若 3m = 2n ,你可以得到 的值吗? 呢?
    如图的(1)和(2)都是故宫太和殿的照片,(2)是由(1)缩小得到的.
    在照片(1)中任意取四个点P,Q,A , B在照片(2)找出对应的两个点P′,Q′,A ′, B ′量出线段PQ,P′Q′,AB, A′B′的长度.计算它们的长度的比值.
    问题1:如图已知 ,你能求出 的值吗?如果 ,那么 有怎么样的关系?在求解过程中,你有什么发现?
    已知,a,b,c,d,e,f六个数。
    (2) 如图, 的值相等吗? 的值又是多少?在求解过程中,你有什么发现?
    问题2:已知a 、b、c、d、e、f 六个数,如果 (b+d+f≠0),那么 成立吗?为什么?
    设 ,则 a = kb, c = kd , e= kf . 所以
    例1.在△ABC与△DEF中,已知 ,且△ABC的周长为18cm,求△DEF得周长.
    解:∵ ∴∴4(AB + BC + CA)=3(DE + EF + FD).即 AB+BC+CA = (DE+EF+FD) .又 △ABC的周长为18cm, 即 AB+BC+CA=18cm,∴ △DEF的周长为24cm.
    例3.若a,b,c都是不等于零的数,且 ,求k的值.
    得 , 则k=2;当a+b+c=0时,则有a+b=-c.此时 综上所述,k的值是2或-1.
    如图,已知每个小方格的边长均为1,求AB,DE,BC,DC,AC,EC的长,并计算△ABC与△EDC的周长比.

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