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    4.2深深浅浅话友谊(教学课件)七年级道德与法治上册同步备课系列(部编版)
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    人教部编版深深浅浅话友谊备课ppt课件

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    部编版 道德与法治 七上
    政治认同:树立积极的交友态度,建立真挚同学友谊道德修养: 懂得友谊带给我们快乐,也会带来烦恼。要在相处中体验积极的情感,树立正确的友谊观。 责任意识:能够恰当地解决自己的交友困惑。
    阅读教材P44-48的内容,思考以下问题:
    1. ★友谊的特质是什么?2. 友谊存在哪些误区?
    闻王昌龄左迁龙标,遥有此寄 唐朝 · 李白 杨花凋谢子规啼,闻道龙标过五溪。 我寄愁心予明月,随君直到夜郎西。
    这首词表达了李白对王昌龄怎样的感情?
    ①友谊是一种亲密的关系。
    1、结合自己的经历,谈谈你如何理解“我心里的滋味。
    我的心里不好受,因为我为朋友付出,当我需要帮助的时候却得不到朋友的支持,感觉是不平等的,心里不是滋味。
    2、帮助朋友,是否会意味着自己会受到损失?
    不是。友谊是平等的、双向的,当我们为他人付出后会感到帮助别人的快乐。
    ②友谊是平等的,双向的。
    投我以木瓜,报之以琼琚。匪报也,永以为好也!投我以木桃,报之以琼瑶。匪报也,永以为好也!投我以木李,报之以琼玖。匪报也,永以为好也!
    你将木瓜投赠我, 我拿玉佩作回报。 不是为了答谢你, 珍重情意永相好。你将木桃投赠我, 我拿美石作回报。 不是为了答谢你, 珍重情意永相好。你将木李投赠我, 我拿美玉作回报。 不是为了答谢你, 珍重情意永相好。
    在山之滨,水之湄,士大夫俞伯牙与山野樵夫钟子期相遇,琴韵丁冬声里,弥漫着巍巍高山,浩浩江水,意境开阔吞吐万物,高山巍峨,流水浩瀚,樵夫钟子期听懂了俞伯牙的琴意,歌声相和。俞伯牙把钟子期引为人生知己,因为音乃心之声,听懂他的琴意,就是明白他的灵魂,这是知音。后来二人不但是知音,还成了终生挚友,钟子期早亡,俞伯牙悉知以后,在钟子期的坟前抚了平生最后一支曲子,然后尽断琴弦,终生不复鼓琴。
    志趣相投、志同道合,超越身份地位
    他们的故事体现了友谊的什么特质?
    ③友谊是一种心灵的相遇。
    1.友谊的特质有哪些?
    不一定,有些朋友一直相伴,友谊长存,有些朋友渐渐不在身边了,友谊变淡了。
    每一段友谊都会伴随着我们一生吗?
    我和小美形影不离,有说不完的话。小美常常有意无意地与我比:比衣服比文具、比成绩,我都没在意。上次学校推荐一名同学到市里参加歌咏比赛,我俩都报了名,结果我被选上了,地落选了。现在小美看我总是淡淡的,也不再主动与我说话。
    (3)淡了的友谊还有必要维持吗?
    (1)文中的“我”对友谊的期待是什么?
    (2)为什么“我”和小美的友谊变淡了?
    小美太自私、狭隘,没有正确认识和处理友谊与竞争的关系,认为竞争不是你输就是我赢,没有做到理解、尊重和宽容。
    友谊是双方的事,需要共同来维护。任何一方不为维护友谊而努力,就没有必要继续维持。
    (2)竞争并不必然影响友谊,关键是我们对待竞争的态度。
    坦然接受、欣赏朋友的成就、自我反省和激励
    英雄相惜,亦敌亦友:敬奥运赛场上最伟大的对手们
    林丹和李宗伟在彼此的职业生涯中都是非常强劲的对手,两个人分别为中国和马来西亚羽毛球实力最强的选手。两位伟大的选手在职业生涯中已经彼此影响了整整16年,期间一共交战33次,无论对谁来说,对方都是彼此最强劲的对手,同时也是最好的朋友。
    考试的时候,小川让我给他递纸条。
    小川认为我是“他”的好朋友,不允许我与其他朋友交往。
    小川和别人闹矛盾,约我一起去教训那人。
    放学后小川去网吧打游戏,邀请我一起去,还说我的费用他包了。
    1.作为小川的朋友,“我”应该怎么做?2.答应小川的要求才算是他的好朋友吗?3.应该为朋友做任何事情吗?
    (3)友谊不能没有原则。
    友谊需要信任和忠诚,但不等于不加分辨地为朋友做任何事。其实,当朋友误入歧途时,不予规劝甚至推波助澜,反而会伤害朋友,伤害友谊。
    1、在你的友情世界里,“友谊的小船”翻过吗? 2、导致“翻船”的原因是什么? 3、这次经历给你怎样的启示?
    (4)友谊可以带来快乐,让人向往;也会带来困扰,增添烦恼。梳理对友谊的感受,澄清对友谊的认识,是我们成长必经的历程。
    2.友谊的澄清?P46-P48(1)(2(3)(4
    (1)友谊不是一成不变的。
    (2)竞争并不必然伤害友谊,关键是我们对待竞争的态度。
    (3)友谊不能没有原则。
    4)友谊可以带来快乐,让人向往;也会带来困扰,增添烦恼。
    1 、每个人一生都需要有这样的朋友:他有难时,你撑着:你有难时,他撑着。对此,理解恰当的是(  )①友谊是平等的、双向的②在朋友需要时,要用行动表达③朋友之间应该坚持原则④朋友就应忠诚,彼此毫无保留A.①② B.③④ C.①③ D.②④
    2.“友谊需要忠诚去播种,热情去灌既,原则去培养,谅解去护理。”这句名言告诉我们交友时应该做到( )。 ①宽容他人,理解他人  ②热情大方,广交朋友  ③不讲原则,迁就对方  ④真诚相待,用心呵护 A. ①③ B. ③④ C. ①④ D. ①②
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