初中语文人教部编版八年级上册昆明的雨试讲课ppt课件
展开自由阅读课文第1~5自然段,思考:昆明的雨有什么特点?在文中找出相应的句子读一读。
小组讨论交流:作者借助了哪些景、物、人、事来写昆明的雨?用“一幅题字书画”这种句式试着概括。
一幅题字书画、一次回想雨季、一个民间风俗、一碗美味菌子、一个从容笑话、一个杨梅女孩、一盘缅桂香花、一对热情母女、一次雨中小酌、一幅酒店小景、一首情味小诗……
我是希望把散文写得平淡一点儿,自然一点儿,家常一点儿。——汪曾祺
先生写雨中之物、雨中之人、雨中之景,看似细碎平淡,实则蕴藏多种情味。这便是其“淡而有味”的语言魅力。
当你读他的散文时,就好像在听一位老人唠着家常,慢慢悠悠,不急不躁,平平常常,但是你如果仅是这样理解他的散文,那就肤浅了……他文章全篇的谋局,句段的琢磨乃至标点的锻炼都是蕴含着深情的。
——王安忆
本文充满美感和诗意,细读课文,找出自己喜欢的段落,做圈点批注,说说你读到的美。
旧日昆明人家门头上用以辟邪的多是这样一些东西:一面小镜子,周围画着八卦,下面便是一片仙人掌,——在仙人掌上扎一个洞,用麻线穿了,挂在钉子上。昆明仙人掌多,且极肥大。有些人家在菜园的周围种了一圈仙人掌以代替篱笆。——种了仙人掌,猪羊便不敢进园吃菜了。仙人掌有刺,猪和羊怕扎。
乍一看那样子,真叫人怀疑:这种东西也能吃?!颜色深褐带绿,有点像一堆半干的牛粪或一个被踩破了的马蜂窝。里头还有许多草茎、松毛,乱七八糟!可是下点功夫,把草茎松毛择净,撕成蟹腿肉粗细的丝,和青辣椒同炒,入口便会使你张目结舌:这东西这么好吃?!
反问和感叹的并用使语气急促,强烈的嫌弃和质疑之情跃然纸上。
强烈的惊喜和惊叹之感呼之欲出。
有时送来一个七寸盘子,里面摆得满满的缅桂花!带着雨珠的缅桂花使我的心软软的,不是怀人,不是思乡。
四十年后,我还忘不了那天的情味,写了一首诗:
我想念的仅仅是昆明的雨?
一座池,一条街,一杯酒,一架木香……
想念动乱年代里少有的宁静、恬淡,想念那段让人怀念与回味的旧时光。
2021学年16* 昆明的雨背景图课件ppt: 这是一份2021学年16* 昆明的雨背景图课件ppt,共28页。PPT课件主要包含了写作背景,昆明的雨,中吃不中看,中看不中吃,以小见大等内容,欢迎下载使用。
人教部编版八年级上册16* 昆明的雨课文配套课件ppt: 这是一份人教部编版八年级上册16* 昆明的雨课文配套课件ppt,共3页。
初中语文人教部编版八年级上册16* 昆明的雨课文ppt课件: 这是一份初中语文人教部编版八年级上册16* 昆明的雨课文ppt课件,共26页。PPT课件主要包含了情景导入,学习目标,作家作品,相关背景,那事那情,自主学习,课文研读,快速浏览课文,最独特的习俗,最鲜腴的美味等内容,欢迎下载使用。