高中体育人教版 (2019)全一册第五节 羽毛球教案
展开高中羽毛球大单元教案
| 课时教案(第 8 课) | 周次 |
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课的主题 | 正手放网技术、第一阶段技术考核 | 场地 |
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器材 |
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1.学习正手放网技术;
学 2.考核正手挑球、发高远球。
1.原地放网、移动放网技术学练;
教学 练 2.挑球、发高远球技术考核。
方式
赛 挑球、发高远球比准赛
| 评 教师考评挑球、发高远球技术掌握情况。 |
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教学 | 运动技能目标:基本掌握羽毛球正手网前放网动作要领,完成挑球、发高远球技术考核; |
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健康行为目标:能够运用正确的练习方法进行正手放网技术学练,遵守考核标准,完成阶段考核; |
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目标 |
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体育品德目标:培养学生公平竞争、积极进取精神,养成主动爱护器材、回收整理器材的好习惯。 |
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重点 | 重点:基本掌握放网技术,全员完成阶段考核; |
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难点 | 难点:在阶段考核中打出高质量的挑球和发高远球。 |
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课的 | 学习内容 |
| 组织教法与要求 |
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| 时 | 强 |
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结构 |
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| 间 | 度 |
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| 组织:四列横队 |
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开 | 一、课堂常规: |
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1.集合整队,师生问好,考勤; |
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| XXXXXXXX |
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始 |
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2.布置课堂教学任务,强调课堂纪律; |
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部 |
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分 | 3.做好安全提醒,安排见习生。 |
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| 要求:快、静、齐;认真听讲,精神饱满。 |
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| 一、热身练习 | 组织: |
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| 1.行进间专项热身 |
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准 | ①小密步+快速跑; |
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备 | ②垫步移动; |
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部 | ③后背腿跑; |
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分 |
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| 2.热身球拍操 |
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| ①蹲跳+开合跳; |
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| ②体转体侧; |
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| ③腹背运动; | 教法:教师口令指挥,做好线路提醒。 |
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| ④交叉步+挑球动作; | 要求:积极参与,动作标准,跑动到位。 |
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| ⑤V 字步+挥拍动作; | 组织:体操队形 |
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| ⑥前后移动挥拍。 |
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| X | X | X | X | X | X | X | X |
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| X | X | X | X | X | X | X | X |
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| X | X | X | X | X | X | X | X |
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| X X X X X X X X |
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| 教法:教师领做,口令指挥; |
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| 要求:动作到位,充分热身。 |
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课的 | 学习内容 |
| 组织教法与要求 | 时 | 强 |
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结构 |
| 间 | 度 |
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| 一、正手放网技术学练 | 组织:体操队形 |
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| 1.正手放网技术 | X | X | X | X |
| X |
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| 动作要领:执拍手向身体右前上方举拍迎 | X | X | X | X |
| X |
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| 球,击球时手腕由外向内收闪腕发力,手 |
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| 指带动球拍,切击球托右下底部,使球旋 | X | X | X | X |
| X |
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| 转翻过球网。图示: | X | X | X | X |
| X |
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| 教法:教师讲解示范领做,通过分解、连贯挥 |
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| 拍,巩固放网手型,体会手指、手腕发力。 |
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| 要求:按老师要求积极练习,调整好练习距离。 |
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基 |
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本 |
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部 |
| 组织: |
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分 |
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| X | X | X | X | X |
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| X X X X X |
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| 练习方法: | 教法:教师讲解示范,组织学生分组多球练习, |
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| ①徒手模仿练习:教师领做分解、连贯的 | 重点体会手腕转动与控拍切击动作。 |
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| 放网动作,要求学生上步挥拍,手脚协调 | 要求:按老师要求积极练习,控制好练习距离, |
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| 配合; | 注意安全。 |
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| ②双人搭档练习:一人网前抛球,一人进 |
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| 行放网练习,可先从原地放网开始,技术 |
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| 熟练后加入上步击球动作,上步距离由近 |
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| 到远。 | 组织: |
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| 二、第一阶段考核 |
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| 1.正手网前挑球技术考核 |
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| 考核办法:两人一组进行考试,提前设置 |
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| 好落点区域,一人网前抛球,一人上步挑 |
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| 球,每人挑球 5 个,根据挑球落点与飞行 |
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| 的高度判定得分,满分 10 分,6 分则算考 |
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| 核通过。 |
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| 教法:教师做好讲解示范,明确考核标准,组 |
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| 2.正手发高远球技术考核 | 织学生有序参加考核,并对学生表现进行评价 |
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| 考核办法:个人为单位进行考核,在设置 | 打分。 |
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| 好落点区域的场地内进行发球,每人发球 | 要求:积极参与考核,按照考核标准,将球打 |
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| 5 个,落点与飞行高度判定得分,满分 10 | 入指定区域内,提高挑球、发高远球技术水平。 |
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| 分,6 分则算考核通过。 |
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| 注:两项考核结束后,根据学生的两项总 |
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| 分排出前 10 名,予以表扬肯定,鼓励分 |
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| 数落后学生,帮助其纠正错误动作。 |
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三、体能拓展 | 组织:散点练习 |
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1 分钟跳绳练习(单摇) | X | X | X | X |
| X |
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| X | X | X | X | X |
| X | X | X |
| X | X |
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| X | X | X | X | X |
| 教法: |
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| 教师讲解示范,组织学生练习,做好提醒纠错。 | |||||
| 要求:按老师要求积极练习,注意安全。 |
课的 | 学习内容 | 组织教法与要求 | 时 | 强 |
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结构 | 间 | 度 |
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| 一、放松练习 | 组织: |
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结 | 1.集合整队,组织放松拉伸练习:拉伸手 | X | X | X | X | X |
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束 | 臂、腿部肌群韧带。 | X | X | X | X | X |
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部 | 二、课堂点评 | X | X | X | X | X |
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分 | 1.师生点评课堂学习表现; | X | X | X | X | X |
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| 2.布置课后任务,要求巩固复习; |
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| 3.组织回收器材,师生再见 | 教法:教师领做,学生积极参与,认真放松; |
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| 要求:充分拉伸做好放松,预防运动疲劳。 |
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练习密度:45%-50%
心率(次数)
运
动
负
课后
荷
小结
曲
线
图
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