江苏专版2023_2024学年新教材高中生物第2章神经调节第3节神经冲动的产生和传导第1课时兴奋在神经纤维上的传导课件新人教版选择性必修1

这是一份江苏专版2023_2024学年新教材高中生物第2章神经调节第3节神经冲动的产生和传导第1课时兴奋在神经纤维上的传导课件新人教版选择性必修1，共26页。
第3节 神经冲动的产生和传导第1课时 兴奋在神经纤维上的传导1基础落实·必备知识全过关2重难探究·能力素养全提升01基础落实·必备知识全过关知识点 兴奋在神经纤维上的传导1. 神经表面电位差的实验神经表面电位差的实验示意图相等负正电信号正负2. 兴奋在神经纤维上的传导 （1）传导形式：______________________，也称神经冲动。 （2）兴奋传导的机制和过程电信号（或局部电流）  （3）传导特点：__________。 ①在膜外，局部电流的方向与兴奋的传导方向______（从未兴奋区域到兴奋区域）。 ②在膜内，局部电流的方向与兴奋的传导方向______（从兴奋区域到未兴奋区域）。双向传导相反相同旁栏边角 想一想  结论语句 辨一辨 √ ×（3） 刺激离体的神经纤维中部，产生的兴奋沿神经纤维向两侧传导。( ) √（4） 神经纤维上兴奋的传导方向与膜内局部电流的方向相同。( ) √（5） 在完成反射活动的过程中，兴奋在神经纤维上的传导方向是双向的。( ) ×02重难探究·能力素养全提升主题 兴奋在神经纤维上的传导情境探究   （2） 图中膜内、膜外均形成局部电流，依据电流由高电势流向低电势的特点，说出膜内、膜外的电流方向（用字母和箭头表示）。兴奋的传导有什么特点？  提示： 逆浓度梯度；主动运输；需要载体蛋白的协助，需要消耗能量。（4） 若将枪乌贼的神经纤维放入一定浓度的氯化钾溶液中，并给予适当强度的刺激，神经纤维能否产生兴奋？为什么？ 方法突破 2. 构建模型解读静息电位和动作电位的产生机制 （1）静息电位的产生 （2）动作电位的产生3. 兴奋在神经纤维上传导的特点 （1）生理完整性：如果神经纤维被切断，或神经纤维的局部功能改变，都会中断兴奋的传导。 （2）双向传导：神经纤维上某一点被刺激，其产生的兴奋可沿神经纤维同时向两端传导。 （3）绝缘性：一条神经中的诸多神经纤维各自传导其冲动，基本上互不干扰。 （4）相对不疲劳性：神经纤维可以接受高频率、长时间的有效电刺激，并始终保持其传导兴奋的能力。视角应用视角1 兴奋在神经纤维上的产生和传导1. [2023江苏盐城涟水县第一中学高二阶段测试]如图是兴奋在神经纤维上产生和传导的示意图。下列说法与图示相符的是( ) A  视角2 膜电位的测量 甲乙丙  √视角3 条件变化引起膜电位变化 C  续表