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高中生物苏教版 (2019)选择性必修1 稳态与调节第一节 神经调节第三课时课时练习
展开第3课时 神经调节的基本方式是反射
分层作业
必备知识基础练A级
1. [2022·江苏盐城田家炳中学高二期中]在反射活动中能够起分析综合作用的部分是( )
A. 传出神经 B. 传入神经 C. 神经中枢 D. 感受器
2. [2023·江苏镇江丹阳高级中学高二调研]下列关于条件反射和非条件反射的叙述,正确的是( )
A. 某人抽血时看见针,因害怕被针刺而缩手是需要大脑皮层参与的条件反射
B. 刚进入寒冷环境时发生的骨骼肌不自主战栗是一种条件反射
C. 某人眼球被意外撞击,产生金星四溅的感觉是非条件反射
D. 在“话梅止渴”这种非条件反射中,唾液腺属于效应器
3. [2023·江苏宿迁泗阳中学高二调研]下列有关神经调节的叙述,错误的是( )
A. 神经调节的基本方式是反射,反射的完成需要中枢神经系统的参与
B. 完成反射的结构基础是反射弧,反射弧完整不一定能形成反射
C. 感受器由感觉神经末梢组成,效应器由传出神经末梢组成
D. 条件反射是建立在非条件反射基础上的
4. 下图为反射弧结构示意图,下列与此相关的表述中不正确的是( )
A. 图中包括了感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器
B. 刺激 时, 处不能测出局部电流
C. 在缩手反射中, 、 位于大脑皮层
D. 和 决定了神经冲动只能从 处传到 处
5. [2023·江苏宿迁马坝高中高二期中]如图甲表示缩手反射的相关结构,图乙是图甲中某一结构的亚显微结构模式图,图丙表示三个神经元及其联系,据图回答下列问题:
甲
乙
丙
(1) 图甲中表示的结构是,图乙是图甲中 (填字母)的亚显微结构放大模式图,图乙中的B可以是下一个神经元的。
(2) 缩手反射时,兴奋从A传到B的信号物质是,该物质的释放方式为。兴奋不能由B传到A的原因是。
(3) 图丙中若①代表小腿上的感受器,⑤代表神经支配的小腿肌肉,则③称为。若刺激图丙中点,接受刺激部位的膜内电位变化是,图中除点外 (填字母)点可产生兴奋。
(4) 若图乙中的A细胞为传出神经元,则B细胞可表示为细胞。A细胞释放的信号物质与B细胞表面的结合后,会引起B细胞。
关键能力提升练B级
6. [2023·江苏扬州高二期中]下面分别是神经元结构示意图和反射弧结构示意图。下列叙述正确的是( )
A. 神经元由胞体、长的树突、短的轴突共同构成
B. 只要刺激神经元,神经元均能产生兴奋,并传导兴奋
C. ③是效应器,由传出神经末梢与其所支配的肌肉、腺体或其他结构构成
D. 完整的反射弧只需要2 个神经元参与组成即可
7. [2023·山东实验中学高三期末]当骨骼肌受到外力牵拉时,肌肉被拉长,肌梭的感受部分兴奋,使受牵拉的肌肉收缩以对抗牵拉,这种现象称为牵张反射。若骨骼肌受到牵拉而过度收缩时,腱梭兴奋,通过脊髓中抑制性中间神经元的作用,抑制 运动神经元的活动,使受牵拉的肌肉舒张,这种现象称为反牵张反射(如图)。下列说法正确的是( )
A. 牵张反射和反牵张反射均属于大脑皮层控制的条件反射
B. 牵张反射和反牵张反射对骨骼肌的效应相反,共同维护其正常功能
C. 反牵张反射中,腱梭兴奋后, 、 处膜外电位变化情况相同
D. 参与牵张反射和反牵张反射的反射弧完全相同
8. [2023·江苏南通如皋高三质量调研](多选)下图表示膝跳反射的结构示意图,、、为突触(“”表示兴奋性突触,“-”表示抑制性突触),和参与了该过程。发生膝跳反射时,伸肌收缩,屈肌舒张。下列叙述正确的是( )
A. 反射的结构基础是反射弧,刺激1处产生的反应为反射
B. 敲击髌骨下韧带会使 处后膜发生 内流、 外流
C. 敲击髌骨下韧带后,在3处不能检测到动作电位
D. 分别刺激1、2处,通过观察伸肌的反应,可证明兴奋在突触处单向传递
9. 如图为完成某反射活动的结构示意图,其中表示神经纤维, 表示胞体。回答下列问题:
(1) 肌肉受到适宜强度的刺激会收缩,该过程中神经冲动在神经纤维上传导的顺序依次是(填字母),但在神经纤维上未产生神经冲动,这说明兴奋传递的特点是。
(2) 图中神经元释放的神经递质的作用对象有(填序号)。
A.神经元 B.肌肉 C.腺体
(3) 某人的肌肉因失去神经支配而逐渐萎缩,但与之有关的反射弧结构完整,医生通过检测突触间隙中是否存在相关神经递质推测病因。若检测不到神经递质,则病因可能是(答出1点即可)。若检测到神经递质的量(填“增多”“不变”或“减少”),则病因可能是突触小体大量摄回释放出的神经递质。
学科素养创新练C级
10. [2023·河北沧州任丘一中高二模考]如图甲是反射弧的组成示意图,①②③④是反射弧的组成部分。请回答下列问题:
甲
(1) 图甲中表示感受器的是(填序号),感受器接受刺激后,接受刺激部位的膜外电位变化是,兴奋在突触后膜传递时信号的转换是。
(2) “小儿麻痹症”是由于病毒侵染了③的胞体,而②及脊髓 (填“受到”或“未受到”)侵染,所以严重的小儿麻痹症患者会表现出下肢运动障碍,对刺激(填“有”或“无”)感觉。
(3) 图乙表示三个神经元及其联系。其中“”表示从树突到胞体再到轴突,Ⅰ、Ⅱ 为两个电流计。该科研小组将三个神经细胞置于相当于细胞外液的溶液(溶液)中。给点一个强刺激,Ⅱ电流计指针(填“会”或“不会”)发生偏转;适当降低溶液中的浓度,点的静息电位将(填“不变”“增大”或“减小”),若给点一个强刺激,动作电位将(填“不变”“增大”或“减小”)。
乙
(4) 该小组探究药物对神经传导的影响,某种药物能够阻止神经递质的分解,若将此药物放在图乙中点与点间的突触间隙处,在处刺激,预计所在的神经元将发生。
第3课时 神经调节的基本方式是反射
分层作业
A级 必备知识基础练
1. C
[解析]传出神经又叫运动神经,把神经中枢产生的神经冲动传给效应器,项错误;传入神经又叫感觉神经,把外周的神经冲动传到神经中枢,项错误;神经中枢接受传入神经传来的信号后,能够分析综合,产生神经冲动并传给传出神经,项正确;感受器能接受刺激后产生神经冲动,项错误。
2. A
[解析]抽血时,看见针刺而缩手是需要大脑皮层参与的条件反射,项正确;刚进入寒冷环境时发生的骨骼肌不自主战栗是一种非条件反射,项错误;某人眼球被意外撞击,产生金星四溅的感觉在大脑皮层形成,该过程并没有经过完整的反射弧,不属于反射,项错误;“话梅止渴”是在生活过程中逐渐形成的,是由大脑皮层参与形成的一种复杂的条件反射,效应器是传出神经末梢及其所支配的肌肉、腺体或其他结构,唾液腺属于效应器的一部分,项错误。
3. C
[解析]感受器是传入神经末梢和与之相连的各种特化结构组成的,效应器是传出神经末梢及其所支配的肌肉、腺体或其他结构组成的,项错误。
4. C
[解析]在缩手反射中,、位于脊髓,项错误。
5. (1) 效应器;; 胞体膜或树突膜
[解析]根据题意和图示可知:图甲中由于上有神经节,所以为传入神经、表示感受器,则表示效应器。图乙表示突触结构,图甲中为两个神经元之间的联系突触,因此乙为图甲中的亚显微结构放大模式图,其中的是突触后膜,突触后膜可以是下一个神经元的胞体膜或树突膜。
(2) 神经递质; 胞吐; 神经递质只能由突触前膜释放,然后作用于突触后膜
[解析]缩手反射时,兴奋从突触小体传到突触后膜的信号物质是神经递质,神经递质的释放方式为胞吐,该过程体现了细胞质膜具有一定的流动性的结构特点。因为神经递质只存在于突触小体的突触小泡中,只能由突触前膜释放,作用于突触后膜,使下一个神经元产生兴奋或抑制,因此兴奋在神经元之间的传递只能是单向的,所以兴奋不能由传到。
(3) 神经中枢; 负电位正电位;、、、
[解析]根据题意,图丙中①代表小腿上的感受器,那么①所在的神经元为传入神经元,⑤代表神经支配的小腿肌肉,支配⑤的神经元为传出神经元,根据反射弧的结构组成,则③为神经中枢。神经元未受到刺激时,细胞质膜对钾离子通透性增强,钾离子外流,膜电位表现为外正内负,若刺激图丙中点,接受刺激部位的膜对钠离子通透性增强,钠离子内流,因此膜内电位变化是由负电位变为正电位,因为兴奋在神经纤维上可以双向传导,兴奋在神经元之间的传递是单向的(只能由一个神经元的轴突传递到另一神经元的胞体或树突),所以刺激点,图中除点外、、、点可产生兴奋。
(4) 肌肉; 受体; 兴奋或抑制
[解析]效应器是由传出神经末梢和它所支配的肌肉或腺体等组成的。缩手反射的效应器为传出神经末梢及其支配的肌肉,所以细胞可表示为肌肉细胞。细胞释放的信号物质为神经递质,突触后膜上的特异性受体与相应的神经递质结合,会引起细胞兴奋或抑制,使突触后膜发生电位变化。
B级 关键能力提升练
6. C
[解析]神经元由胞体、树突和轴突共同构成,其中树突短而粗,用来接受信息并将其传导到胞体,轴突长而较细,将信息从胞体传向其他神经元、肌肉或腺体等,项错误;刺激必须达到一定强度,才能引起神经元兴奋,项错误;反射弧通常是由感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器组成的,完整的反射活动至少需要传入神经元与传出神经元两种神经元,大多数情况下还需要中间神经元的参与,项错误。
7. B
[解析]牵张反射和反牵张反射属于脊髓控制的非条件反射,项错误;牵张反射的效应表现为受牵拉的肌肉收缩以对抗牵拉,而反牵张反射的效应是使受牵拉的肌肉舒张,可见二者对骨骼肌的效应相反,进而共同维护其正常功能,项正确;题中显示若骨骼肌受到牵拉而过度收缩时,腱梭兴奋,通过脊髓中抑制性中间神经元的作用,抑制 运动神经元的活动,此时反射弧中是抑制性神经元,是传出神经元,因此腱梭兴奋后,当兴奋传至神经元后(产生动作电位),该神经元释放抑制性神经递质,神经元的活动被抑制(依然表现为静息电位状态),此时、处膜外电位变化情况不同,依次为负电位、正电位,项错误;肌梭的感受部分兴奋,引起牵张反射;腱梭兴奋,引起的是反牵张反射,且抑制性神经元参与反牵张反射,可见参与牵张反射和反牵张反射的反射弧不完全相同,项错误。
8. BC
[解析]反射的结构基础是反射弧,1为传入神经,刺激1处,没有通过完整的反射弧,因此不能称为反射,项错误;髌骨下韧带处含有感受器,敲击髌骨下韧带会使处后膜发生内流、外流,使静息电位绝对值增大,项正确;敲击髌骨下韧带后,由于处释放抑制性神经递质,因此在3处不能产生兴奋,项正确;刺激1、2处,伸肌都会反应,因此无法证明兴奋在突触处单向传递,项错误。
9. (1) ; 在神经元之间单向传递
(2) A、B
(3) 突触前膜不能释放神经递质(或神经元不能合成神经递质); 减少
C级 学科素养创新练
10. (1) ①; 正电位负电位; 化学信号转换为电信号
[解析]图甲中,反射弧中感受器与传入神经相连,传入神经上具有神经节,因此①为感受器;感受器接受刺激后,接受刺激的部位会由静息电位转变为动作电位,膜外电位变化是正电位 负电位;兴奋在突触后膜传递时信号的转换是化学信号转换为电信号。
(2) 未受到; 有
[解析]依据题意可知,“小儿麻痹症”是由于病毒侵染了③传出神经的胞体,所以严重的小儿麻痹症患者会表现出下肢运动障碍;而②传入神经和脊髓未受到侵染,说明感受器受到刺激后产生兴奋能传至神经中枢,进而传向大脑皮层,因此患者对刺激会有感觉。
(3) 不会; 不变; 减小
[解析]图乙中,兴奋在神经元间只能单向传递,给点一个强刺激,Ⅱ电流计指针不会发生偏转;静息电位由外流来维持,所以降低溶液中的浓度,点的静息电位不变。动作电位由内流形成,所以降低溶液中的浓度,若给点一个强刺激,内流的量减少,动作电位会减小。
(4) 持续性的兴奋或抑制
[解析]将抑制神经递质分解的药物放在图乙中点与点间的突触间隙处,在处刺激,释放的神经递质就不会被分解,可持续起作用,因此预计所在的神经元将发生持续性的兴奋或抑制。
高中生物苏教版 (2019)选择性必修1 稳态与调节第一节 神经调节第四课时同步达标检测题: 这是一份高中生物苏教版 (2019)选择性必修1 稳态与调节第一节 神经调节第四课时同步达标检测题,共9页。
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苏教版 (2019)选择性必修1 稳态与调节第一节 神经调节第一课时精练: 这是一份苏教版 (2019)选择性必修1 稳态与调节第一节 神经调节第一课时精练,共8页。