数学七年级上册4.4 角单元测试同步训练题
展开《直线与角》单元测试
一.选择题(共12小题)
1.下列图形中( )可以折成正方体.
A. B. C. D.
2.如图所示,某工厂有三个住宅区,A,B,C各区分别住有职工30人,15人,10人,且这三点在一条大道上(A,B,C三点在同一直线上),已知AB=300米,BC=600米.为了方便职工上下班,该厂的接送车打算在此路段只设一个停靠点,为使所有的人步行到停靠点的路程之和最小,那么该停靠点的位置应设在( )
A.点A B.点B C.AB之间 D.BC之间
3.学校,电影院,公园在平面图上的标点分别是A,B,C,电影院在学校的正东方向,公园在学校的南偏西25°方向,那么平面图上的∠CAB等于( )
A.115° B.155° C.25° D.65°
4.已知∠AOB=60°,其角平分线为OM,∠BOC=20°,其角平分线为ON,则∠MON的大小为( )
A.20° B.40° C.20°或40° D.30°或10°
5.如图,是一个正方体纸盒的展开图,若在其中三个正方形A,B,C中分别填入适当的数,使得它们折成正方体后相对的面上两个数互为相反数,则填入正方形A,B,C中的三个数依次是( )
A.1,﹣3,0 B.0,﹣3,1 C.﹣3,0,1 D.﹣3,1,0
6.如图,有一个无盖的正方体纸盒,下底面标有字母“M”,沿图中粗线将其剪开展成平面图形,想一想,这个平面图形是( )
A. B. C. D.
7.下面图形不能围成一个长方体的是( )
A. B. C. D.
8.长方体的截面中,边数最多的多边形是( )
A.四边形 B.五边形 C.六边形 D.七边形
9.用平面截一个正方体,可能截出的边数最多的多边形是( )
A.七边形 B.六边形 C.五边形 D.四边形
10.下面各正多面体的每个面是同一种图形的是( )
①正四面体;②正六面体;③正八面体;④正十二面体;⑤正二十面体.
A.①②③ B.①③④ C.①③⑤ D.①④⑤
11.如图是一个切去了一个角的正方体纸盒,切面与棱的交点A,B,C均是棱的中点,现将纸盒剪开展成平面,则展开图不可能是( )
A. B. C. D.
12.如图中,三角形的个数为( )
A.26个 B.30个 C.28个 D.16个
二.填空题(共4小题)
13.如图是正方体的一个表面展开图,在这个正方体中,与“晋”字所在面相对的面上的汉字是 .
14.若一个角为60°30′,则它的补角为 .
15.如图,将一副三角板叠放在一起,使直角顶点重合于O,则∠AOC+∠DOB= .
16.墙角处有若千大小相同的小正方体堆成如图所示实体的立体图形,如果打算搬走其中部分小正方体(不考虑操作技术的限制),但希望搬完后的实体的三种视围分别保持不变,那么最多可以搬走 个小正方体.
三.解答题(共7小题)
17.如图,已知点C为AB上一点,AC=15cm,CB=AC,若D、E分别为AC、AB的中点,求DE的长.
18.如图,B、C两点把线段MN分成三部分,其比为MB:BC:CN=2:3:4,点P是MN的中点,PC=2cm,求MN的长.
19.已知:∠AOB及边OB上一点C.求作:∠OCD,使得∠OCD=∠AOB.
要求:1.尺规作图,保留作图痕迹,不写作法;(说明:作出一个即可)
2.请你写出作图的依据.
20.如图,C,D是线段AB上的两点,已知AC:CD:DB=1:2:3,MN分别是AC,BD的中点,且AB=36cm,求线段MN的长.
21.如图,OM是∠AOC的平分线,ON是∠BOC的平分线.
(1)如图1,当∠AOB是直角,∠BOC=60°时,∠MON的度数是多少?
(2)如图2,当∠AOB=α,∠BOC=60°时,猜想∠MON与α的数量关系;
(3)如图3,当∠AOB=α,∠BOC=β时,猜想:∠MON与α、β有数量关系吗?如果有,指出结论并说明理由.
22.如图①,已知线段AB=20cm,点C为AB上的一个动点,点D,E分别是AC和BC的中点
(1)若点C恰好是AB中点,则DE的长是多少?(直接写出结果)
(2)若BC=14cm,求DE的长
(3)试说明不论BC取何值(不超过20cm),DE的长不变
(4)知识迁移:如图②,已知∠AOB=130°,过角的内部任一点C画射线OC,若OD,OE分别平分∠AOC和∠BOC,试求出∠DOE的大小,并说明∠DOE的大小与射线OC的位置是否有关?
23.已知:∠AOD=160°,OB、OC、OM、ON是∠AOD内的射线.
(1)如图1,若OM平分∠AOB,ON平分∠BOD.当OB绕点O在∠AOD内旋转时,求∠MON的大小;
(2)如图2,若∠BOC=20°,OM平分∠AOC,ON平分∠BOD.当∠BOC绕点O在∠AOD内旋转时求∠MON的大小;
(3)在(2)的条件下,若∠AOB=10°,当∠BOC在∠AOD内绕着点O以2°/秒的速度逆时针旋转t秒时,∠AOM:∠DON=2:3,求t的值.
参考答案与试题解析
一.选择题(共12小题)
1.下列图形中( )可以折成正方体.
A. B. C. D.
【解答】解:A,C,D围成几何体时,有两个面重合,故不能围成正方体;只有B能围成正方体.
故选:B.
2.如图所示,某工厂有三个住宅区,A,B,C各区分别住有职工30人,15人,10人,且这三点在一条大道上(A,B,C三点在同一直线上),已知AB=300米,BC=600米.为了方便职工上下班,该厂的接送车打算在此路段只设一个停靠点,为使所有的人步行到停靠点的路程之和最小,那么该停靠点的位置应设在( )
A.点A B.点B C.AB之间 D.BC之间
【解答】解:①以点A为停靠点,则所有人的路程的和=15×300+10×900=13500(米),
②以点B为停靠点,则所有人的路程的和=30×300+10×600=15000(米),
③以点C为停靠点,则所有人的路程的和=30×900+15×600=36000(米),
④当在AB之间停靠时,设停靠点到A的距离是m,则(0<m<100),则所有人的路程的和是:30m+15(300﹣m)+10(900﹣m)=13500+5m>13500,
⑤当在BC之间停靠时,设停靠点到B的距离为n,则(0<n<200),则总路程为30(300+n)+15n+10(600﹣n)=15000+35n>13500.
∴该停靠点的位置应设在点A;
故选:A.
3.学校,电影院,公园在平面图上的标点分别是A,B,C,电影院在学校的正东方向,公园在学校的南偏西25°方向,那么平面图上的∠CAB等于( )
A.115° B.155° C.25° D.65°
【解答】解:从图中发现平面图上的∠CAB=∠1+∠2=115°.
故选A.
4.已知∠AOB=60°,其角平分线为OM,∠BOC=20°,其角平分线为ON,则∠MON的大小为( )
A.20° B.40° C.20°或40° D.30°或10°
【解答】
解:∠BOC在∠AOB内部
∵∠AOB=60°,其角平分线为OM
∴∠MOB=30°
∵∠BOC=20°,其角平分线为ON
∴∠BON=10°
∴∠MON=∠MOB﹣∠BON=30°﹣10°=20°;
∠BOC在∠AOB外部
∵∠AOB=60°,其角平分线为OM
∴∠MOB=30°
∵∠BOC=20°,其角平分线为ON
∴∠BON=10°
∴∠MON=∠MOB+∠BON=30°+10°=40°.
故选:C.
5.如图,是一个正方体纸盒的展开图,若在其中三个正方形A,B,C中分别填入适当的数,使得它们折成正方体后相对的面上两个数互为相反数,则填入正方形A,B,C中的三个数依次是( )
A.1,﹣3,0 B.0,﹣3,1 C.﹣3,0,1 D.﹣3,1,0
【解答】解:根据以上分析:填入正方形A,B,C中的三个数依次是1,﹣3,0.
故选:A.
6.如图,有一个无盖的正方体纸盒,下底面标有字母“M”,沿图中粗线将其剪开展成平面图形,想一想,这个平面图形是( )
A. B. C. D.
【解答】解:选项A、D经过折叠后,标有字母“M”的面不是下底面,而选项C折叠后,不是沿沿图中粗线将其剪开的,故只有B正确.
故选:B.
7.下面图形不能围成一个长方体的是( )
A. B. C. D.
【解答】解:选项A,B,C折叠后,都可以围成一个长方体,而D折叠后,最下面一行的两个面重合,缺少一个底面,所以不能围成一个长方体.
故选:D.
8.长方体的截面中,边数最多的多边形是( )
A.四边形 B.五边形 C.六边形 D.七边形
【解答】解:长方体的截面中,边数最多的多边形是六边形.
如:在长方体ABCD﹣A′B′C′D′中,取BC、CD、BB′、DD′、A′B′、A′D′的中点,可以证明它们都在同一平面,那么,这个截面就是六边形.
故选:C.
9.用平面截一个正方体,可能截出的边数最多的多边形是( )
A.七边形 B.六边形 C.五边形 D.四边形
【解答】解:正方体有六个面,截面与其六个面相交最多得六边形.
故选:B.
10.下面各正多面体的每个面是同一种图形的是( )
①正四面体;②正六面体;③正八面体;④正十二面体;⑤正二十面体.
A.①②③ B.①③④ C.①③⑤ D.①④⑤
【解答】解:根据以上分析,正四面体,正八面体正二十面体的每个面是同一种图形.
故选:C.
11.如图是一个切去了一个角的正方体纸盒,切面与棱的交点A,B,C均是棱的中点,现将纸盒剪开展成平面,则展开图不可能是( )
A. B. C. D.
【解答】解:选项A、C、D折叠后都符合题意,只有选项B折叠后两个剪去三角形与另一个剪去的三角形不交于一个顶点,与正方体三个剪去三角形交于一个顶点不符.
故选:B.
12.如图中,三角形的个数为( )
A.26个 B.30个 C.28个 D.16个
【解答】解:最里面的正方形内的三角形有10个,第三层的正方形内三角形的个数有10+4=14个,第二层的正方形内三角形个数有14+2+5+5=26个,最外层的正方形内的三角形的个数为26+4=30个.
最小的三角形共有16个,其余的三角形共有14个,所以共有三角形30个.
故选:B.
二.填空题(共4小题)
13.如图是正方体的一个表面展开图,在这个正方体中,与“晋”字所在面相对的面上的汉字是 祠 .
【解答】解:正方体的表面展开图,相对的面之间一定相隔一个正方形,
“晋”与“祠”是相对面,
“汾”与“酒”是相对面,
“恒”与“山”是相对面.
故答案为:祠.
14.若一个角为60°30′,则它的补角为 119°30′ .
【解答】解:180°﹣60°30′=119°30′.
故答案为:119°30′.
15.如图,将一副三角板叠放在一起,使直角顶点重合于O,则∠AOC+∠DOB= 180° .
【解答】解:设∠AOD=a,∠AOC=90°+a,∠BOD=90°﹣a,
所以∠AOC+∠BOD=90°+a+90°﹣a=180°.
故答案为:180°.
16.墙角处有若千大小相同的小正方体堆成如图所示实体的立体图形,如果打算搬走其中部分小正方体(不考虑操作技术的限制),但希望搬完后的实体的三种视围分别保持不变,那么最多可以搬走 27 个小正方体.
【解答】解:第1列最多可以搬走9个小正方体;
第2列最多可以搬走8个小正方体;
第3列最多可以搬走3个小正方体;
第4列最多可以搬走5个小正方体;
第5列最多可以搬走2个小正方体.
9+8+3+5+2=27个.
故最多可以搬走27个小正方体.
故答案为:27.
三.解答题(共7小题)
17.如图,已知点C为AB上一点,AC=15cm,CB=AC,若D、E分别为AC、AB的中点,求DE的长.
【解答】解:∵AC=15 cm,CB=AC.
∴CB=10 cm,AB=15+10=25 cm.
又∵E是AB的中点,D是AC的中点.
∴AE=AB=12.5 cm.
AD=AC=7.5 cm
∴DE=AE﹣AD=12.5﹣7.5=5 cm
18.如图,B、C两点把线段MN分成三部分,其比为MB:BC:CN=2:3:4,点P是MN的中点,PC=2cm,求MN的长.
【解答】解:∵MB:BC:CN=2:3:4,
∴设MB=2xcm,BC=3xcm,CN=4xcm,
∴MN=MB+BC+CN=2x+3x+4x=9xcm,
∵点P是MN的中点,
∴PN=MN=xcm,
∴PC=PN﹣CN,
即x﹣4x=2,
解得x=4,
所以,MN=9×4=36cm.
19.已知:∠AOB及边OB上一点C.求作:∠OCD,使得∠OCD=∠AOB.
要求:1.尺规作图,保留作图痕迹,不写作法;(说明:作出一个即可)
2.请你写出作图的依据.
【解答】解:(1)如图所示,∠OCD即为所求;
(2)作图的依据为SSS.
20.如图,C,D是线段AB上的两点,已知AC:CD:DB=1:2:3,MN分别是AC,BD的中点,且AB=36cm,求线段MN的长.
【解答】解:∵AC:CD:DB=1:2:3,
∴设AC=xcm,则CD=2xcm,DB=3xcm,
∵AB=36cm,
∴x+2x+3x=36,
解得x=6,
∵M、N分别是AC、BD的中点,
∴CM=AC=x,DN=BD=x,
∴MN=CM+CD+DN=x+2x+x=4x=4×6=24(cm).
21.如图,OM是∠AOC的平分线,ON是∠BOC的平分线.
(1)如图1,当∠AOB是直角,∠BOC=60°时,∠MON的度数是多少?
(2)如图2,当∠AOB=α,∠BOC=60°时,猜想∠MON与α的数量关系;
(3)如图3,当∠AOB=α,∠BOC=β时,猜想:∠MON与α、β有数量关系吗?如果有,指出结论并说明理由.
【解答】解:(1)如图1,∵∠AOB=90°,∠BOC=60°,
∴∠AOC=90°+60°=150°,
∵OM平分∠AOC,ON平分∠BOC,
∴∠MOC=∠AOC=75°,∠NOC=∠BOC=30°
∴∠MON=∠MOC﹣∠NOC=45°.
(2)如图2,∠MON=α,
理由是:∵∠AOB=α,∠BOC=60°,
∴∠AOC=α+60°,
∵OM平分∠AOC,ON平分∠BOC,
∴∠MOC=∠AOC=α+30°,∠NOC=∠BOC=30°
∴∠MON=∠MOC﹣∠NOC=(α+30°)﹣30°=α.
(3)如图3,∠MON=α,与β的大小无关.
理由:∵∠AOB=α,∠BOC=β,
∴∠AOC=α+β.
∵OM是∠AOC的平分线,ON是∠BOC的平分线,
∴∠MOC=∠AOC=(α+β),
∠NOC=∠BOC=β,
∴∠AON=∠AOC﹣∠NOC=α+β﹣β=α+β.
∴∠MON=∠MOC﹣∠NOC
=(α+β)﹣β=α
即∠MON=α.
22.如图①,已知线段AB=20cm,点C为AB上的一个动点,点D,E分别是AC和BC的中点
(1)若点C恰好是AB中点,则DE的长是多少?(直接写出结果)
(2)若BC=14cm,求DE的长
(3)试说明不论BC取何值(不超过20cm),DE的长不变
(4)知识迁移:如图②,已知∠AOB=130°,过角的内部任一点C画射线OC,若OD,OE分别平分∠AOC和∠BOC,试求出∠DOE的大小,并说明∠DOE的大小与射线OC的位置是否有关?
【解答】解:(1))∵点C恰为AB的中点,
∴AC=BC=AB=10cm,
∵点D、E分别是AC和BC的中点,
∴DC=AC=5cm,CE=BC=5cm,
∴DE=10cm.
(2)∵AB=20cm,BC=14cm,
∴AC=6cm,
∵点D、E分别是AC和BC的中点,
∴CD=3cm,CE=7cm,
∴DE=CD+CE=10cm;
(3)∵点D、E分别是AC和BC的中点,
∴CD=AC,CE=BC,
∴DE=CD+CE=(AC+BC)=AB=10cm,
∴不论AC取何值(不超过20cm),DE的长不变.
(4)∵OD、OE分别平分∠AOC和∠BOC,
∴∠DOC=∠AOC,COE=∠COB,
∴∠DOE=∠DOC+∠COE=(∠AOC+∠COB)=∠AOB,
∵∠AOB=130°,
∴∠DOE=65°.
∴∠DOE的度数与射线OC的位置无关.
23.已知:∠AOD=160°,OB、OC、OM、ON是∠AOD内的射线.
(1)如图1,若OM平分∠AOB,ON平分∠BOD.当OB绕点O在∠AOD内旋转时,求∠MON的大小;
(2)如图2,若∠BOC=20°,OM平分∠AOC,ON平分∠BOD.当∠BOC绕点O在∠AOD内旋转时求∠MON的大小;
(3)在(2)的条件下,若∠AOB=10°,当∠BOC在∠AOD内绕着点O以2°/秒的速度逆时针旋转t秒时,∠AOM:∠DON=2:3,求t的值.
【解答】解:(1)因为∠AOD=160°OM平分∠AOB,ON平分∠BOD
所以∠MOB=∠AOB,∠BON=∠BOD
即∠MON=∠MOB+∠BON=∠AOB+∠BOD=(∠AOB+∠BOD)
=∠AOD=80°;
(2)因为OM平分∠AOC,ON平分∠BOD
所以∠MOC=∠AOC,∠BON=∠BOD
即∠MON=∠MOC+∠BON﹣∠BOC=∠AOC+∠BOD﹣∠BOC
=(∠AOC+∠BOD)﹣∠BOC
=(∠AOD+∠BOC)﹣∠BOC
=×180°﹣20°=70°;
(3)∵射线OB从OA逆时针以2°每秒的旋转t秒,∠COB=20°,
∴∠AOC=∠AOB+∠COB=2t°+10°+20°=2t°+30°.
∵射线OM平分∠AOC,
∴∠AOM=∠AOC=t°+15°.
∵∠BOD=∠AOD﹣∠BOA,∠AOD=160°,
∴∠BOD=150°﹣2t.
∵射线ON平分∠BOD,
∴∠DON=∠BOD=75°﹣t°.
又∵∠AOM:∠DON=2:3,
∴(t+15):(75﹣t)=2:3,
解得t=21.
答:t为21秒.
初中数学沪科版七年级上册4.2 线段、射线、直线课时作业: 这是一份初中数学沪科版七年级上册4.2 线段、射线、直线课时作业,共4页。试卷主要包含了选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。
沪科版七年级上册4.4 角课时训练: 这是一份沪科版七年级上册4.4 角课时训练,共4页。试卷主要包含了选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。
初中沪科版第4章 直线与角4.4 角精练: 这是一份初中沪科版第4章 直线与角4.4 角精练,共3页。试卷主要包含了选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。