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人教版八年级上册第一章 机械运动第3节 运动的快慢综合训练题
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人教版八年级上册《1.3 运动的快慢》 同步练习卷
一 、单选题(本大题共12小题,共60分)
1.(5分)图中可以表示物体做匀速直线运动的是
A. 甲与丙 B. 甲与丁 C. 乙与丙 D. 乙与丁
2.(5分)下列说法中最符合生活实际的是
A. 一只新铅笔的长度为
B. 正常情况下我们的心跳一次的时间大约
C. 富乐山的山顶高度为
D. 人正常走路的速度一般为
3.(5分)、是同一直线上相距米的两点,甲、乙两小车分别经过点向点做直线运动,它们同时出发,图像分别如图所示,甲车到达点时,乙车距点还剩米,则甲车在点时,乙车距点
A. 米 B. 米 C. 米 D. 米
4.(5分)物理学中经常用图象来表示物体的运动规律,则图中能表示同一运动规律的是( )
A. 甲 丙 B. 甲 丁 C. 乙 丙 D. 乙 丁
5.(5分)下列四个选项中,平均速度最大的是
A. 航模飞行器以的速度飞行
B. 汽车以的速度在公路上行驶
C. 百米赛跑中运动员用跑完全程
D. 从高处竖直下落的物体用了
6.(5分)下列关于物体运动速度的数据中,比较合理的是( )
A. 成人步行速度约10km/h B. 高铁列车正常行驶速度约200m/s
C. 某市二环线限速 D. 骑自行车的速度约5m/s
7.(5分)甲、乙两车从同地向同一方向做匀速直线运动,其中甲车的图像如图所示。若甲车出发时间早于乙车出发时间秒,当甲车运动秒时两车的距离为米,则乙车的速度
A. 一定为米秒 B. 一定为米秒
C. 可能为米秒 D. 可能为米秒
8.(5分)关于甲、乙两图,下列说法正确的是
A. 如图甲物体保持静止状态
B. 如图乙物体保持静止状态
C. 甲图中物体的速度大于乙图中物体的速度
D. 甲、乙两图中物体行驶的路程与所用时间都成正比例
9.(5分)在抗震救灾中,为了将救援人员和救援物资及时的运送到灾区,使用到了多种运输工具,下列运输工具正常行驶时,速度最大的是( )
A. 列车 B. 大卡车 C. 大型客机 D. 冲锋舟
10.(5分)如图是小球向右运动过程中,经过相等的时间间隔所处相应位置,则小球的运动情况是( )
A. 做匀速运动 B. 速度越来越快 C. 速度越来越慢 D. 无法判定
11.(5分)在操场直跑道上进行遥控小车比赛,甲、乙两车从时由同一起点同方向运动,两者运动的路程一时间图像分别如图中的甲、乙所示。下列判断中正确的是
A. 在内甲车的速度是 B. 在内乙车的速度是
C. 时两车的速度相等 D. 后乙车超过甲车
12.(5分)两辆汽车、在平直路面上运动时的图像如图甲所示,初始时运动方向如图乙所示,下列说法中错误的是
A. 在时间内,两车速度
B. 在内,两车速度
C. 在时间内,以车为参照物,车向东运动
D. 在时间内,以地面为参照物,车向西运动
二 、填空题(本大题共4小题,共16分)
13.(4分)甲、乙两车分别从同一直线上的、两点同时朝同一方向出发,它们的图像分别如图所示。甲车的速度 ______乙车的速度选填“大于”“等于”或“小于”;经过秒,甲、乙相距米,则甲车秒内行驶的距离为 ______米,、两点间的距离可能为 ______米。
14.(4分)如图所示,是汽车通过某一平直公路时绘制的图像,请根据图像回答问题:
汽车在时间内时处于 ______选填“匀速直线运动”或“静止”状态;
汽车在时间内时处于 ______选填“匀速直线运动”或“静止”状态;
汽车在时间内时处于 ______选填“匀速直线运动”或“静止”状态;时间段内汽车的运动方向与时间段内运动方向 ______选填“相同”或者“相反”。
15.(4分)盐城高铁的通车,把盐城到南京的的车程将从小时缩短到小时,若盐城到南京的路程为公里,则平均车速为 ______;当列车缓慢驶离盐城站运行时,以 ______为参照物,站台是运动的;高铁的铁轨直接铺在没有填充碎石的路基板上,目的是防止列车高速运行时,列车底部和轨道间的空气流速大,压强 ______,碎石可能飞起来落到轨道上造成危险。
16.(4分)随着我市城市化步伐加快,计划建两条电气化城市轻轨。其中一条是泸州客运中心到泸州南站,里程大约,设计列车运行时间,则列车运行全程的平均速度约为________。
三 、简答题(本大题共4小题,共20分)
17.(10分)甲乙两地的距离是,一列火车从甲地早上出发开往乙地,途中停靠了几个车站,在当日到达乙地.列车行驶途中以的速度匀速通过长度为的桥梁,列车全部通过桥梁的时间是.求:
17-1.火车从甲地开往乙地的平均速度是多少千米每小时?
17-2.火车的长度是多少米?
18.(10分)汽车遇到意外情况时紧急停车要经历反应和制动两个过程,汽车在反应过程做匀速直线运动,在制动过程中做变速直线运动,如图所示,求:
18-1.若汽车以的速度匀速行驶,遇到意外情况紧急停车,在反应过程,汽车以原来的速度行驶了,求司机的反应时间。
18-2.若制动过程中所用时间为,汽车在两个过程通过的总距离为,问汽车从发现情况到车辆停止过程中的平均速度是多少?
答案和解析
1.【答案】C;
【解析】解:图像甲表示路程不随时间的变化而变化,是静止状态,不符合题意;图像乙表示通过的路程与时间成正比,即物体的速度不变,是匀速直线运动,符合题意;图像丙表示速度不随时间的变化而变化,是匀速直线运动,符合题意;图像丁表示速度随时间的变化而变化,且速度与时间成正比,是匀加速直线运动,不符合题意;则表示物体做匀速直线运动的是乙和丙,故正确。
故选:。
匀速直线运动是沿着直线,速度大小不变的运动,其速度时间图像是一条平行于时间轴的直线,其路程时间图像是一条倾斜直线,据此分析。
运动类图像问题的解答需先明确图像中的横坐标和纵坐标所代表的物理量,进一步根据图像的形状观察随横坐标轴变化,纵坐标轴如何变化,找到判断物理量间的关系或变化规律。
2.【答案】D;
【解析】
本题主要考察对物理量的估测,估测法是利用物理概念、规律、物理常数和常识对物理量的数值、数量级进行快速计算以及对取值范围合理估测的方法,关键在于同学们要学会从生活体验中理解物理知识和物理规律,并且能将物理知识和物理规律用于对生活现象和生活常识的简单解释。
不同物理量的估算,有的需要凭借生活经验,有的需要简单的计算,有的要进行单位的换算,最后判断最符合实际的是哪一个。
A.一只新铅笔长约,不符合实际情况;
B.正常情况下我们的心跳一次的时间大约,不符合实际情况;
C.富乐山的山顶高度为左右,约,故不符合实际情况;
D.人步行的速度约为,故符合实际情况。
故选。
3.【答案】B;
【解析】解:由图像可知:
;,
甲由运动到时所需的时间,
这个时间内乙运动的距离,
当甲到达点时,乙车距离点还剩,则乙距离点:
;据此作图分析:
则甲车在点时,乙车距点:
,故错误,正确。
故选:。
根据图像由速度公式求出、的大小;根据计算甲由运动到时所需的时间,然后根据计算这个时间内乙运动的距离,结合已知条件“当甲到达点时,乙车距离点还剩”,反推当甲车还在点时,乙车距点的距离。
此题主要考查学生的逆向思维能力,可借助画线段图来分析解题思路。
4.【答案】C;
【解析】解:甲图是路程和时间图象,时间变化,路程不变,物体处于静止状态.
乙图是路程和时间图象,路程和时间的比值是一个定值,物体进行匀速运动.
丙图是速度和时间图象,时间变化,速度不变,物体进行匀速运动.
丁图是速度和时间图象,时间变化,速度不断增大,物体进行加速运动.
故选.
5.【答案】B;
【解析】试题分析:根据公式分别算出各选择项中描述的物体的运动速度,并使单位统一为国际单位,再进行比较选出平均速度最大的物体.
航模飞行器的平均速度为;
汽车的平均速度为;
百米赛跑运动员的平均速度为;
从高出竖直下落的物体的平均速度;
可见,平均速度最大的是汽车的平均速度.
故选B.
6.【答案】D;
【解析】略
7.【答案】B;
【解析】解:由图像可知,甲车通过的路程,
当甲车运动时两车的距离为,因甲、乙两车从同地向同一方向做匀速直线运动,且大于,
所以可知此时乙车一定运动到甲车的前方,
则乙车通过的路程,
因甲车出发时间早于乙车出发时间,则甲车运动时,乙车运动,
所以乙车的速度一定为。
故选:。
由图像可知甲车运动通过的路程为,当甲车运动时两车的距离为,因两车同地向同一方向做匀速直线运动,且大于,说明乙车一定运动到甲车的前方,据此求出乙车通过的路程,而乙车用时为,再利用速度公式计算乙车的速度。
此题主要考查了速度公式的应用,关键是分析得出乙车通过的路程和所用的时间。
8.【答案】D;
【解析】解:、在图中,倾斜的直线表示物体做匀速运动,由图甲可知,甲物体做匀速运动,故错误;
、在图中,平行于时间轴的直线表示物体做匀速运动,由图乙可知,乙物体做匀速运动,故错误;
、由图甲可知,当时,,则甲物体运动的速度,由图乙可知,乙物体运动的速度,则,故错误;
、由于甲、乙物体都做匀速运动,根据可知,甲、乙物体行驶的路程都与所用的时间成正比例,故正确。
故选:。
在图中,倾斜的直线表示物体做匀速运动;
在图中,平行于时间轴的直线表示物体做匀速运动;
根据图甲,利用密度公式可以求出甲物体的速度,据此可比较甲、乙物体的速度大小;
做匀速直线运动的物体,根据可知物体行驶的路程与时间的关系。
本题通过图和图描述物体的运动、速度公式的应用,解答该题的关键是能从图中获取相关信息。
9.【答案】C;
【解析】略
10.【答案】B;
【解析】球向右运动过程中,两点间距越来越大,即速度越来越快,故做的是变速运动。
11.【答案】D;
【解析】解:由图像看出甲车内通过的路程为,所以在内甲车的速度是,故错误。
、由图像看出乙车内通过的路程为,所以乙车内的速度是,
乙车的图像是一条斜线,表示物体做的是匀速直线运动,所以在内乙车的速度是,故错误;
、由图像可知,时,甲车静止,乙车做匀速直线运动,则两车的速度不相等,故错误;
、甲、乙两车从时由同一起点同方向运动,由图像可知,两车在末相遇,后,甲车静止,乙车超过甲车,故正确。
故选:。
从图像中得出内甲车通过的路程,利用速度公式可求甲车内的速度;
根据图像可知,乙的图像是一条斜直线,则乙做匀速直线运动,读出任意一组路程和时间对应的值,根据求出乙车的速度;
根据图像得出时甲、乙两车的状态,然后比较速度关系;
在图像中图线的交点表示相遇,然后结合图像进行判断。
根据图像或图表探究物质的规律是近两年来出现较多的题目,图像可以使我们建立更多的感性认识,从表象中去探究本质规律,体验知识的形成过程。此题关键是读懂图像,并能从图像中获取相关信息。
12.【答案】B;
【解析】解:结合图甲和图乙可知,、两车开始相向运动,后车开始运动方向与车相同;由图可知,车的图像是倾斜直线,说明车一直做匀速直线运动,车的速度为:;内,车做匀速直线运动,车的速度为:;
、由上述分析可知,在时间内,车的速度,车的速度为,则,故正确;
、在内,车的图像是平行于时间轴的直线,路程无变化,说明这段时间内车处于静止状态,其速度为,因此,故错误;
、由图甲可知,在时间内,两车开始同向运动,车通过的路程较大,由可知车的速度较大,结合图乙可知,此段时间内车与车一起向西运动,因此以车为参照物,车向东运动,故正确;
、由上述分析可知,在时间内,以地面为参照物,车向西运动,故正确。
故选:。
在图像中,倾斜直线代表物体做匀速运动;平行于时间轴的直线代表物体处于静止状态;由此分析、两车的运动状态和运动速度;根据两车的速度关系分析相对运动情况。
此题主要考查了对速度公式的应用和对运动图像的理解,同时要理解运动的相对性,注意选取的参照物,难度不大。
13.【答案】小于 4 1或17;
【解析】解:由图可知,甲、乙的图像均是倾斜直线,说明甲、乙均做匀速直线运动;
则甲的速度为:;乙的速度为:;
由上述分析可知,甲的速度小于乙的速度;
由图可知,甲车秒内行驶的距离为;
甲、乙两车分别从同一直线上的、两点同时朝同一方向出发,经过,乙车行驶的距离为,此时甲、乙相距,
若甲车在前,即乙车追甲车,、两点间的距离为:;
若乙车在前,即甲车追乙车,、两点间的距离为:;
因此、两点的距离可能是,也可能是。
故答案为:小于;;或。
由题意和图像可知两车的运动状态,利用速度公式可求出甲、乙两车的速度,进一步判断出速度大小;
由图中数据可知甲车秒内行驶的路程;
甲、乙两车分别从同一直线上的、两点同时朝同一方向出发,根据甲、乙的位置关系分析计算原来两车之间的距离即、两点的距离。
此题主要考查了速度公式及其应用,解题关键是理解运动图像的含义,并能从图像中获取相关信息;难点是判断两车运动相距有两种情况。
14.【答案】匀速直线运动 静止 匀速直线运动 相反;
【解析】解:由图可知,汽车在时间内的图像是倾斜直线,说明汽车在时间内时处于匀速直线运动状态;
由图可知,汽车在时间内的图像是平行于时间轴的直线,此段时间内路程无变化,说明汽车在时间内时处于静止状态;
由图可知,汽车在时间内的图像是倾斜直线,说明汽车在时间内时处于匀速直线运动状态;
由图可知,时间内汽车逐渐远离原点,时间内汽车逐渐靠近原点,因此说明时间段内汽车的运动方向与时间段内运动方向相反。
故答案为:匀速直线运动;静止;匀速直线运动;相反。
在图像中倾斜直线代表物体做匀速运动;平行于时间轴的直线代表物体处于静止状态;
根据汽车通过的路程距离原点的变化情况分析汽车的运动方向。
此题主要考查了对运动图像的理解,属于基础题,难度不大。
15.【答案】210 列车 变小;
【解析】解:盐城高铁的平均车速:
;
当列车缓慢驶离盐城站运行时,站台相对于列车来说位置发生变化,所以以列车为参照物站台是运动的;
高速列车驶过时,列车底部和轨道间的空气流速大,碎石上方的压强变小,碎石在上下压力差的作用下可能飞起来落到轨道上造成危险。
故答案为:;列车;变小。
已知时间和路程,利用速度公式计算平均车速;
在研究物体运动时,要选择参照的标准,即参照物,物体的位置相对于参照物发生变化,则运动,不发生变化,则静止;
流体流速越大的地方压强越小,流速越小的地方压强越大。
此题主要考查了速度计算公式、运动和静止的相对性、流体压强和流速的关系等知识点,难度不大。在判断物体运动和静止时,关键看物体相对于参照物的位置是否发生了变化。
16.【答案】;
【解析】解;已知列车运行路程=,运行时间=,
列车运行全程的平均速度。
17.【答案】
【解析】
18.【答案】司机的反应时间是;;汽车从发现情况到车辆停止过程中的平均速度是;
【解析】制动过程前汽车速度:
==,
由得,司机的反应时间:
;
整个过程的运动时间:
===,
则汽车从发现情况到车辆停止过程中的平均速度:
。
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