第一章 学前儿童的生理特点与保健课件PPT

这是一份通用版儿科护理本册综合教案配套课件ppt，共60页。PPT课件主要包含了内容概要，每节详述内容，两种游戏的危害，1消化系统概述，续表▲▲▲，保护牙齿，提供恰当的饮食，温故知新，1皮肤概述等内容，欢迎下载使用。

运动系统
呼吸系统
消化系统
循环系统
泌尿系统
神经系统
听觉器官
内分泌系统
皮肤
视觉器官
运动系统是人们从事劳动和运动的系统，它在神经系统的调节和各系统的配合下，发挥着支撑身体、执行动作和保护内脏的重要作用。▲
2.1 运动系统概述
运动系统由骨、骨连接和骨骼肌三部分组成。
骨骼的构成和机能▲▲一般成人体内有206块骨，这些骨相互连接构成人体支架——骨骼，骨骼的功能主要是支撑人体、维持体姿、保护内脏和造血等。
运动系统由骨、骨连接和骨骼肌三部分组成。▲▲1.骨骨的分类（按形态）：
骨的构成▲▲骨膜：一层结缔组织，有营养骨的作用，骨膜内的成骨细胞对骨的生长有重要作用。骨质：包括骨松质和骨密质。 骨松质结构疏松，呈海绵状，一般在骨的内层和两端；骨密质结构致密、坚硬，耐压性强，分布在骨的外围 和长骨的骨干部分。骨髓：填充在骨髓腔和骨松质的空隙里，主要作用是造血。
骨的成分▲▲骨的成分（除水外）主要是有机物和无机盐。有机物（主要是蛋白质）赋予骨韧性和弹性；无机盐（主要是钙盐）赋予骨硬度和脆性。学前儿童骨骼中的有机物与无机盐含量之比为1∶1；成人骨中的有机物与无机盐含量之比为3∶7。
人体骨骼按部位可分为颅骨、躯干骨和四肢骨，其构成与机能如下表所示：▲▲
2.骨连接骨连接是指骨与骨的连接，可分直接连接和间接连接两种。1）直接连接2）间接连接关节由关节面、关节囊和关节腔三部分组成。
3 .骨骼肌骨骼肌是人体肌肉的重要组成部分，为肢体的运动提供动力。人体全身的骨骼肌约600余块，附着在骨骼上，在神经系统的支配下，可以随着人的意识快速收缩和舒张，又称随意肌。
学前儿童各部分骨骼发育过程中需要注意的是什么？
2.2 学前儿童运动系统的特点
3 .肌肉发育的特点▲▲
1）肌肉容易疲劳，但疲劳感消失快2）大肌肉发育早，小肌肉发育晚3）骨骼肌的协调性和灵活性较差
2.3 学前儿童运动系统的保育要点
第二节 呼吸系统▲▲▲▲
呼吸系统是维持人体生命活动的重要系统，其主要生理功能是进行气体交换，以保证人体在新陈代谢过程中对氧气的需要，并维持机体内环境的相对稳定。
3.1 呼吸系统概述▲▲▲▲
3.1.1 呼吸系统的构成呼吸系统由呼吸道和肺组成。呼吸道包括鼻、咽、喉、气管和支气管，是气体进出人体的通道；肺是气体进行交换的场所。3.1.2 呼吸运动呼吸运动是指胸腔有节律地扩大与缩小的运动。人通过呼吸运动完成氧气与二氧化碳的气体交换，维持生命。呼吸运动由中枢神经系统调节深浅和快慢，使呼气和吸气有节奏地交替进行。
3.2 学前儿童呼吸系统的特点▲▲▲▲
1 学前儿童呼吸器官的特点1）鼻 a. 鼻和鼻腔相对短小 b. 鼻腔容易受感染 c. 鼻窦不发达 易患上呼吸道感染 d. 鼻泪管较短 眼睑红肿、眼屎多2）咽 a. 咽部狭小 b. 扁桃体不发达 咽部感染容易引发扁桃体炎 c. 咽鼓管短、粗、斜度小 患咽炎后易导致耳咽管阻塞，引发中耳炎3）喉 a. 喉腔狭窄，黏膜柔嫩，血管丰富 容易造成呼吸困难 b. 声门短而窄，声带短而薄 c. 声门肌肉容易疲劳
4）气管和支气管1）管腔较成人狭窄，软骨柔软；2）管腔内黏膜柔嫩且富有血管；3）黏液腺分泌的黏液少而干燥，黏膜上纤毛运动较差，易受损伤。5）肺a. 易患肺炎 有两方面的原因：一是学前儿童的肺弹性纤维发育较差，间质组织较多，血 管较丰富，肺脏含血量多、而含气量少，肺泡的数量较少。 二是肺泡壁的弹性纤维少，致使肺泡的扩张与回缩的功能差。b. 肺活量小
2 . 学前儿童呼吸运动的特点1）呼吸浅，频率快学前儿童呼吸量较成人少，但新陈代谢旺盛，耗氧量大。一般来说，学前儿童1—3岁时每分钟呼吸25 ～ 30次，3—6岁时每分钟呼吸22 ～ 25次，成人则一般每分钟呼吸16～18次。2）呼吸节律性不强学前儿童的呼吸往往是深与浅交替，甚至可能出现呼吸暂停的情况，这是正常的生理现象。
3.3 学前儿童呼吸系统的保育要点
第三节 消化系统
人体需要不断地吸收营养来促进生长发育并维持生理活动，而人体摄入的各种食物必须通过消化系统转变成各种营养物质，才能被人体吸收、利用。
消化系统由消化道和消化腺两大部分组成
4.1 消化系统概述▲▲▲
4.2 学前儿童消化系统的特点▲▲▲
① 定期对牙齿进行检查通常每半年要检查一次，以便能及时发现问题，进行相应的处理。②重视乳牙的发育注重钙的吸收；多磨牙床；断奶后添加些耐咀嚼的食物，促使牙齿和颌骨的正常发育。③ 注意漱口和刷牙④努力使牙齿排列整齐
① 提供足量的钙、磷和维生素D②提供适量需咀嚼的食物③ 注意少食多餐④以清淡、易消化食物为主
4.3 学前儿童消化系统的保育要点
良好的进餐习惯主要有以下几点：① 饭前洗手，饭后漱口，保持口腔清洁，防止病从口入。② 进餐时细嚼慢咽。③ 进餐定时定量，少吃零食，不挑食。④ 保持愉快的情绪，安静进餐。⑤ 饭前饭后禁止剧烈运动。⑥ 多吃蔬菜、水果等高粗纤维的食物，适量饮水，适当运动。
3 .养成良好的进餐习惯
① 定期排便②专心排便
4.培养良好的排便习惯
第四节 循环系统▲▲▲
在人体的生理活动中，各组织要不断地得到氧气和养料，同时不断地把产生的二氧化碳和其他废物排出体外，这个过程主要由循环系统来完成。循环系统包括血液循环系统和淋巴系统两大部分。
5.1 循环系统概述
1. 血液循环系统血液循环系统是一个密闭的、连续性的管道系统，包括心脏和血管。▲▲▲▲2 . 淋巴系统淋巴系统由淋巴管道、淋巴器官、淋巴液组成，是静脉回流的辅助部分，主要功能是将全身淋巴液运至静脉。
5.2 学前儿童循环系统的特点▲▲▲
5.3 学前儿童循环系统的保育要点
第五节 泌尿系统▲▲▲
食物进入人体经过消化，变成可吸收的营养物质，同时产生代谢物。而这些代谢物除以汗液、粪便的形式排出外，绝大部分是通过泌尿系统以尿的形式排泄的。生殖系统的主要功能是产生生殖细胞，繁殖新个体，分泌性激素和维持副性征。
6.1 泌尿与生殖系统概述▲▲▲
6.2 学前儿童泌尿与生殖系统的特点▲▲▲
6.3 学前儿童泌尿系统的保育要点
1.培养良好的排尿习惯2.正确认识自己的性别3.保持卫生，预防感染
1.运动系统由（ ）、（ ）和（ ）组成。
2.按形态骨可分为（ ）、（ ）、（ ）、（ ）。
3.间接连接又称（ ）。
4.儿童常见骨折的骨头有？
5.关节发育最主要的特点是？
6.根据学前儿童各部分骨发育的特点，在发育过程中我们需要注意些什么？（不少于十条）
7.呼吸系统由（ ）和（ ）组成。
8.肺是（ ）和（ ）进行交换的场所。
9.上呼吸道和下呼吸道分别由哪几个部分组成？
10.哪个部位是呼吸系统和消化系统的共同通道 ？
11.哪个部位是呼吸道最狭窄的部位？
12.请试分析学前儿童鼻、肺的特点？
13.上消化道有哪几个部位构成？
14.下消化道有哪几个部位构成？
15.人的一生中的两副牙齿是（ ）和（ ）。
16.胃的主要功能是（ ）。
17.小肠的主要功能是（ ）。
18.人体最大的解毒器官是（ ）。
19.学前儿童牙的特点是什么？
20.请试分析学前儿童的消化系统该如何保健？
21.血液循环系统由（ ）、（ ）和（ ）构成。
22.有输氧功能的细胞是（ ）。
23.如果白细胞（ ），则表示有细菌感染。
24.3~6岁幼儿心脏每分钟跳动（ ）次。
25.学前儿童出生至2~3个月后血红蛋白将会下降至最低值，这种现象称为（ ）。
26.膀胱的功能是（ ）。
第六节 神经系统▲▲▲▲
神经系统是人类生命活动的重要调节系统，使人体成为一个统一的整体，保持各种生理活动的正常进行。11.1 神经系统概述1.神经系统的构成神经系统由中枢神经系统和周围神经系统构成。1）中枢神经系统中枢神经系统包括脑和脊髓。
11.1 神经系统概述▲▲▲▲
2.脊髓发育的特点学前儿童的脊髓与身长比相对比成人大。3.神经纤维的特点学前儿童的髓鞘的发育很不完善，髓鞘不完善的神经传导速度慢。4.植物性神经的特点学前儿童的交感神经兴奋性较强，副交感神经兴奋性较弱。5.神经活动的特点学前儿童高级神经活动的抑制过程不够完善，兴奋过程强于抑制过程。
11.2 学前儿童神经系统的特点
2.神经系统的基本活动方式神经系统的基本活动方式是反射。反射是指在中枢神经的参与下，机体对刺激做出的反应，分为非条件反射和条件反射。
11.1 神经系统概述
3.大脑皮质的活动特性▲▲▲▲
2.脑的耗氧量大。
  3.脑的发育不平衡。
4.神经纤维的髓鞘化逐渐完成。
5.自主神经系统发育不完善。
1.条件反射越来越多。
2.兴奋过程强于抑制过程。
3.容易疲劳，所需睡眠时间长。
11.3 学前儿童神经系统的保育要点
1.培养合理的生活习惯
3.开展适当的体育锻炼
第七节 内分泌系统
人体的各种机能能够根据不同的内、外环境而产生特定的变化，维持内、外环境的动态平衡，这与内分泌系统有着密切的关系。7.1 内分泌系统概述▲▲▲内分泌系统是人体内的调节系统，由内分泌腺和分布于其他器官的内分泌细胞组成。内分泌腺是人体内一些无输出导管的腺体，包括脑垂体、下丘脑、甲状腺、肾上腺、胰腺、性腺等，如右图所示。内分泌腺能分泌激素，直接进入血管和淋巴管，随血液送到全身，对人体的生长发育、性成熟以及物质代谢等有着重要的调节作用。
7.1 内分泌系统概述
7.2 学前儿童内分泌系统的特点▲▲▲
1. 脑垂体的特点在4岁以前和青春期，脑垂体的生长最为迅速，机能也最活跃。生长激素在一昼夜间，分泌并不均匀，白天分泌少，夜间分泌多。学前儿童的生长激素分泌不正常会导致侏儒症或巨人症等。2. 甲状腺的特点甲状腺在人出生时已经形成，以后逐渐增长。14～15岁时发育最快，机能也达到最高峰。如果学前儿童时期甲状腺机能不足，可能发生呆小症；如果分泌过多，可能患甲状腺功能亢进症，简称甲亢。3. 胸腺的特点学前儿童早期胸腺发育较快，胸腺分泌的胸腺素可激活淋巴干细胞，对机体免疫有重要作用。4. 性腺的特点性腺自胚胎期4～5周开始形成。男孩的睾丸在出生时已下降到阴囊内，10岁以前发育缓慢，性成熟时才迅速发育；女孩的卵巢在10岁前也发育缓慢，月经初潮时的重量只有成人的30%，18岁时可达到成人卵巢的重量。
7.3 学前儿童内分泌系统的保育要点
第八节 视觉器官
视觉器官即眼睛，对人们协调机体活动和认识客观世界起着重要的作用。8.1 视觉器官概述▲▲▲ 1. 眼的结构和功能眼是人体感受光刺激的器官，由眼球及其附属结构组成。 2. 视觉的形成物体反射出的光线进入眼球，经过角膜、房水、晶状体、玻璃体等折光后，在视网膜上形成一个清晰的物像；视网膜上的感光细胞在光的刺激下，产生神经冲动，并将神经冲动通过视神经传入大脑皮质，产生视觉。
8.2 学前儿童视觉器官的特点▲▲▲
1. 眼球的特点学前儿童的眼球还没有发育完善，眼球较小，前后径较短，物体往往成像于视网膜的后面，产生生理性远视，看不清近处的物体。随着年龄的增长，眼球逐渐发育，眼球前后距离变长，一般到5岁左右，可发育到正常视力水平。2. 晶状体的特点学前儿童晶状体的弹性好，调节范围广，使近在眼前的物体也能因晶状体的凸度加大而成像在视网膜上。3. 视觉的特点a．学前儿童的玻璃体透明度大，视觉比较敏锐。b．一般来说，学前儿童的辨色能力在1周岁时才出现，3岁时已发育完全，但最初只能辨别红、黄、蓝等基本颜色，对相近的颜色还不能清楚地分辨，这必须通过训练来发展。c．眼睛发育不完善，容易出现斜视和弱视。
8.3 学前儿童视觉器官的保育要点
1.培养良好的用眼习惯1）注意科学采光2）要保持正确的姿势
9.3 学前儿童听觉器官的保育要点
第九节 听觉器官▲▲▲▲
听觉器官通称为耳，主要是收集和传导声波，使人感知外界声音，同时还有感知体位变化的功能。 9.1 听觉器官概述1.耳的结构和功能1）外耳耳廓：有收集声波和确定声源方位的作用。外耳道：具有保护外耳道皮肤，黏附灰尘、小虫等异物的作用。2）中耳鼓膜：在声波的冲击下产生振动。鼓室：将声音放大并传向内耳。听小骨：将声音放大并传向内耳。咽鼓管：调节鼓膜两侧气压平衡，使鼓膜能正常活动。3）内耳半规管：感受头部的旋转变速运动，维持身体的平衡。前庭：感受头部位置的变化和直线运动时速度的变化，维持身体的平衡。耳蜗：听觉感受器的所在处，与听觉有关。
2. 听觉的形成耳廓收集外界声音，经外耳道传到鼓膜，引起鼓膜的振动；鼓膜的振动引起三块听小骨的机械振动，听小骨的振动将声音放大，并导致耳蜗内气体产生流动；这种气体流动使耳蜗内的感受器产生兴奋，通过听神经将兴奋传入大脑皮质的听觉中枢，形成听觉。9.2 学前儿童听觉器官的特点
第十节 皮 肤
皮肤是人体的重要器官，覆盖在人体表面，具有保护机体、感受触觉、吸收养分、调节体温、分泌排泄等功能。10.1 皮肤概述1.皮肤的构成（右图）
各组成部分的功能？？？
2.皮肤的主要功能▲▲
10.2 学前儿童皮肤的特点
2.调节体温的机能差。
1.保护机能差，易感染。
  3.皮肤的渗透作用强。
10.3 学前儿童皮肤的保育要点
1.神经系统由（ ）和（ ）组成。
2.脑由（ ）、（ ）、（ ）和（ ）组成。
3.下丘脑在脑的哪一个部分?
4.如何区分反射和传导？
5.神经系统的基本单位是（ ）
6.神经系统的高级活动包括哪些？
7.结合学前儿童神经系统的特点试分析该如何保健？
8.内分泌腺包括哪些？
9.垂体分泌的是什么激素？
10.若垂体分泌的激素不足会造成什么疾病？
11.若甲状腺分泌的激素不足会造成什么疾病？
12.肾上腺由（ ）和（ ）组成？
13.髓质分泌的激素与什么有关？
14.结合学前儿童内分泌的特点如何保健？
15.试分析视觉的形成？
16.视神经处没有感光细胞的地方，称为什么？
17.导致白内障的视觉器官是？
18.学前儿童的眼球还没有发育完善，会呈现什么症状？
19.多少岁的儿童会对立体产生感知？
20.试分析视觉器官该如何保健？
21.试分析听觉的形成？
22.为什么学前儿童容易得中耳炎？
23.皮肤由（ ）、（ ）和（ ）组成？
24.试分析学前儿童的皮肤该如何保健？