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    统编版语文二年级上册 5.玲玲的画 第1课时 课件
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    小学语文人教部编版二年级上册玲玲的画课文课件ppt

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    这是一份小学语文人教部编版二年级上册玲玲的画课文课件ppt,共39页。

    同学们,老师给你们带来了一位新朋友,她的名字叫玲玲。你们看
    让我们一起走进课文《玲玲的画》,看看玲玲遇到了什么事,她是怎样解决的?
    画,是人们在生活中创造的结晶。画的起源久远,有着丰富的意思。在中国古代,诗与画是分不开的,“画中有诗,诗中有画”。画中常常包含着艺术家强烈的思想感情,因此艺术也常常孕育在画中。
    认真听范读,圈出本课新词语,思考:课文主要写了一件什么事?
    玲玲 端详 一幅 评奖 催促 伤心弄脏 报纸 及时 懒洋洋 并且 糟糕 不肯 另外
    (zànɡ)心脏 (zānɡ)弄脏
    表示身体内部器官时读zànɡ;表示“玷污、不干净或不整洁或指语言不文明,骂人”时读“zānɡ”。
    你不要把这块动物肝脏(zànɡ)弄脏(zānɡ)。
    组词:详细 端详 详情
    组词:肯定 首肯 不肯
    你看,这多像一只手握笔,描画花纹线条的样子呀!


    结构:半包围结构
    造句:这里的风景美如画。
    书写指导:“田”写得稍小一些,下部要包住“田”的一半。
    结构:左右结构
    组词: 一幅画 不修边幅
    造句:这幅画是奶奶昨天画的。
    书写指导:左窄右宽,右下部要写得又宽又扁。
    造句:老师对这篇文章的讲评很到位。
    书写指导:左窄右宽,右边的长横要穿插到左边偏旁中。
    结构:上下结构
    造句:我今天得到了老师的夸奖,真开心。
    书写指导:上部左右紧凑,“大”字在下,宜扁宽,出头稍短。
    造句:爷爷每天早上起来就坐在院子里读报纸。
    书写指导:第五笔竖提的竖段写在竖中线上,最后一笔斜钩从平撇的中心点起笔。
    造句:他另外又补充了几点意见。
    书写指导: “力”字的横折钩在横中线下侧起笔,长撇从竖中线上起笔。
    结构:独体结构
    造句:下雨了,妈妈及时送来了雨衣。
    书写指导:第一笔是撇,第二笔是横折折撇,第三笔捺要写得舒展一些。
    组词:拿来 拿走
    造句:妹妹把书包拿走了。
    书写指导:上、下两部分都要写得扁一些,“手”字的第一笔撇从横中线上起笔。
    造句:我把这两包玩具合并到一个袋子里了。
    书写指导:长横在横中线上落笔,最后一笔竖写得稍长一些。
    组词: 并且 合并
    满足自己的愿望;符合自己的心意。造句:我十分满意妈妈送给我的生日礼物。仔细地看。造句:他细细地端详着手里这件艺术品,好久都没回过神来。
    整顿,整理。造句:爸爸收拾行李准备明天去上海。没精打采的样子。造句:小猫在阳台上懒洋洋地晒太阳。
    加入某种活动。造句:我们要积极参加学校组织的活动。思考、记忆等能力。造句:明明脑筋好,很久以前的事还记得。
    快速通读课文,给自然段标出序号,划分段落,总结段意。注意:读准字音,读通句子,并圈出文中出现的人物。边读边想:课文讲了一件什么事?
    第一部分(1-4):起因。玲玲画了一幅画,非常得意,谁知不小心把画弄脏了。
    第二部分(5-8):经过。玲玲在爸爸的指导下,在弄脏的地方画了一只小花狗,这样使整张画看起来更好了。
    第三部分(9):结尾。爸爸告诉玲玲遇事只要肯动脑筋,坏事有时也能变成好事。
    你在文中圈出了哪些人物?核心人物是谁?
    玲玲不小心把画弄脏了,非常伤心。在爸爸的启发下,玲玲在弄脏的地方画了一只小花狗,让坏事变成了好事。
    很多事情并不像想象的那么糟糕。就像玲玲一样,虽然她不小心把画弄脏了,但是却巧妙地解决了这个问题。其实,生活就是这样,只要善于思考,坏事也能变成好事。
    1、给画线字选择正确的读音,然后打对勾。
    弄脏(zāng zhāng) 端详(yáng xiáng)     懒洋洋(lài lǎn) 评奖(jǎng jiǎng)    
    2、仿照例子加偏旁组字,再组词。
    羊 (详)( 详细 )
    平 ( )( )
    力 ( )( )
    3.仿写句子。只要肯动脑筋,坏事也能变成好事。(用只要……也……造句)
    只要肯努力,我的学习成绩也会提高。
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