- 2023新教材高中数学第1章空间向量与立体几何1.2空间向量在立体几何中的应用1.2.2空间中的平面与空间向量对点练新人教B版选择性必修第一册 试卷 0 次下载
- 2023新教材高中数学第1章空间向量与立体几何1.2空间向量在立体几何中的应用1.2.3直线与平面的夹角对点练新人教B版选择性必修第一册 试卷 0 次下载
- 2023新教材高中数学第1章空间向量与立体几何1.2空间向量在立体几何中的应用1.2.5空间中的距离对点练新人教B版选择性必修第一册 试卷 0 次下载
- 2023新教材高中数学第1章空间向量与立体几何单元质量测评新人教B版选择性必修第一册 试卷 0 次下载
- 2023新教材高中数学第2章平面解析几何2.1坐标法对点练新人教B版选择性必修第一册 试卷 0 次下载
高中数学1.2.4 二面角同步达标检测题
展开1.2.4 二面角
知识点一 二面角及其度量
1.正三棱锥P-ABC的高为2,侧棱与底面所成的角为45°,则二面角P-AB-C的正切值是________.
答案 2
解析 作PO⊥底面ABC,交面ABC于点O,连接BO并延长交AC于点D,取AB中点E,连接PE,CE,则点O在CE上,PE⊥AB,CE⊥AB,∴∠PEO是二面角P-AB-C的平面角,∵正三棱锥P-ABC的高为2,侧棱与底面所成的角为45°,∴PO=2,∠PBO=45°,∠POB=90°,∴BO=CO=2,EO=1,∴二面角P-AB-C的正切值tan∠PEO==2.
知识点二 用空间向量求二面角的大小
2.三棱锥A-BCD中,平面ABD与平面BCD的法向量分别为n1,n2,若〈n1,n2〉=,则二面角A-BD-C的大小为( )
A. B.
C.或 D.或
答案 C
解析 只需搞清二面角的范围是[0,π].故选C.
3.在一个二面角的两个面内都和二面角的棱垂直的两个向量分别为(0,-1,3),(2,2,4),则这个二面角的余弦值为( )
A. B.-
C. D.以上都不对
答案 D
解析 ∵=,∴这个二面角的余弦值为或-.故选D.
4.如图,ABCD是边长为3的正方形,DE⊥平面ABCD,AF∥DE,DE=3AF,∠EBD=60°,则二面角F-BE-D的余弦值为________.
答案
解析 ∵DA,DC,DE两两垂直,∴可建立空间直角坐标系Dxyz,如图所示.
∵∠EBD=60°,∴=,由AD=3,知BD=3,
DE=3,AF=.则A(3,0,0),
F(3,0,),E(0,0,3),B(3,3,0),C(0,3,0),∴=(0,-3,),=(3,0,-2).设平面BEF的一个法向量为n=(x,y,z),则即
令z=,则n=(4,2,)为平面BEF的一个法向量.
连接AC,∵DE⊥平面ABCD,AC⊂平面ABCD,∴DE⊥AC.∵ABCD是正方形,∴AC⊥BD.又BD∩DE=D,∴AC⊥平面BDE,∴平面BDE的一个法向量为=(3,-3,0),∴cos〈n,〉===.由图可知二面角F-BE-D为锐角,∴二面角F-BE-D的余弦值为.
5.如图所示,四棱锥S-ABCD的底面是边长为1的正方形,SD⊥底面ABCD,SB=,求平面ASD与平面BSC所成角的大小.
解 如图建系,由题易知BD=,SD=1.
∴D(0,0,0),S(0,0,1),B(1,1,0),C(0,1,0),
∴=(0,1,-1),=(1,1,-1),=(0,1,0).
设n=(x,y,z)是平面SBC的一个法向量,
由得
令y=-1,则z=-1,x=0,∴n=(0,-1,-1).
又=(0,1,0)为平面ASD的一个法向量,
∴cos〈,n〉===-.
设平面ASD与平面BSC所成角的大小为θ,
∴cosθ=|cos〈,n〉|=,∴θ=45°.
即平面ASD与平面BSC所成角的大小为45°.
6.如图,已知直三棱柱ABC-A1B1C1中,AB⊥AC,AB=3,AC=4,B1C⊥AC1.
(1)求AA1的长;
(2)若在线段BB1上存在点P,使得二面角P-A1C-A的余弦值为,求的值.
解 (1)以A为坐标原点,,,的方向分别为x轴、y轴、z轴的正方向建立如图所示的空间直角坐标系,设AA1=t(t>0),
则A(0,0,0),C1(0,4,t),B1(3,0,t),C(0,4,0),
∴=(0,4,t),
=(-3,4,-t).
∵B1C⊥AC1,∴·=0,
即16-t2=0,解得t=4,
即AA1的长为4.
(2)设P(3,0,m)(0≤m≤4),
又A(0,0,0),C(0,4,0),A1(0,0,4),
∴=(0,4,-4),=(3,0,m-4).
设n=(x,y,z)为平面PA1C的一个法向量,
∴n⊥,n⊥,
∴
取z=1,解得y=1,x=,
∴n=(,1,1)为平面PA1C的一个法向量.
又知=(3,0,0)为平面A1CA的一个法向量,
则cos〈n,〉=.
∵二面角P-A1C1-A的余弦值为,
∴=,解得m=1.∴=.
一、选择题
1.如图,过边长为1的正方形ABCD的顶点A作线段EA⊥平面ABCD,若EA=1,则平面ADE与平面BCE所成角的大小是( )
A.120° B.45°
C.135° D.60°
答案 B
解析 以A为坐标原点,,,的方向分别为x轴、y轴、z轴的正方向,建立如图所示的空间直角坐标系,则E(0,0,1),B(1,0,0),C(1,1,0),=(1,0,-1),=(1,1,-1).设平面BCE的一个法向量为n=(x,y,z),则有
可取n=(1,0,1).又平面EAD的一个法向量为=(1,0,0),所以cos〈n,〉==,故平面ADE与平面BCE所成角的大小为45°.故选B.
2.正方体ABCD-A1B1C1D1中,二面角A-BD1-B1的大小为( )
A.30° B.60°
C.120° D.150°
答案 C
解析 如图,以C为坐标原点,建立空间直角坐标系Cxyz,设正方体的棱长为a,则A(a,a,0),B(a,0,0),D1(0,a,a),B1(a,0,a),∴=(0,a,0),=(-a,a,a),=(0,0,a),设平面ABD1的一个法向量为n=(x,y,z),则n·=(x,y,z)·(0,a,0)=ay=0,n·=(x,y,z)·(-a,a,a)=-ax+ay+az=0,∵a≠0,∴y=0,x=z,令z=1,则n=(1,0,1),同理,平面B1BD1的一个法向量为m=(-1,-1,0),cos〈n,m〉==-,而二面角A-BD1-B1为钝角,故为120°.故选C.
3.如图所示,已知点P为菱形ABCD外一点,且PA⊥平面ABCD,PA=AD=AC,点F为PC的中点,则二面角C-BF-D的正切值为( )
A. B.
C. D.
答案 D
解析 如图所示,设AC∩BD=O,连接OF.以O为坐标原点,,,的方向分别为x轴、y轴、z轴的正方向建立空间直角坐标系Oxyz.设PA=AD=AC=1,则BD=.所以B,F,C,D.
结合图形可知,=,且为面BOF的一个法向量,由=,=,可求得面BCF的一个法向量n=(1,,).所以cos〈n,〉=,sin〈n,〉=,所以tan〈n,〉=.因为所求二面角为锐角,所以正切值为.故选D.
4.如图,已知边长为2的正三角形ABC的中线AF与中位线DE相交于点G,将此三角形沿DE折成二面角A1-DE-B,设二面角A1-DE-B的大小为θ,则当异面直线A1E与BD的夹角为60°时,cosθ的值为( )
A.- B.
C.- D.
答案 D
解析 ∵△ABC为等边三角形,AF为中线,∴AF⊥BC.∵DE为中位线,∴BC∥DE,∴AF⊥DE,即DE⊥AG,且DE⊥GF.∵沿着DE翻折,∴A1G⊥DE,∴∠A1GF是二面角A1-DE-B的平面角,即∠A1GF=θ.∵正△ABC的边长为2,∴AE=BD=1,A1G=GF=AF=,连接EF,∵AE=EC=1,BF=FC=1,∴EF∥BD,EF=BD=1,∵异面直线A1E与BD的夹角为60°,∴∠A1EF=60°,∴△A1EF是边长为1的等边三角形,∴A1F=1,∴cosθ===.故选D.
5.(多选)如图,正方体ABCD中,E,F分别是AB,BC的中点,将△ADE,△CDF,△BEF分别沿DE,DF,EF折起,使A,B,C重合于点P.则下列结论正确的是( )
A.PD⊥EF
B.平面PDE⊥平面PDF
C.二面角P-EF-D的余弦值为
D.点P在平面DEF上的投影是△DEF的外心
答案 ABC
解析 对于A,取EF的中点H,连接PH,DH,由原图知△BEF和△DEF为等腰三角形,故PH⊥EF,DH⊥EF,所以EF⊥平面PDH,所以PD⊥EF,故A正确;对于B,根据折起前后,可知PE,PF,PD三线两两垂直,于是可证平面PDE⊥平面PDF,故B正确;对于C,根据A选项可知∠PHD为二面角P-EF-D的平面角,设正方形边长为2,因此PD=2,PE=PF=1,PH=,DH=2-=,由余弦定理得cos∠PHD==,故C正确;对于D,由于PE=PF≠PD,故点P在平面DEF上的投影不是△DEF的外心,所以D错误.故选ABC.
二、填空题
6.向量a=(-1,0,2),b=(1,1,)分别在二面角的两个半平面内,且都与二面角的棱垂直,则这个二面角的余弦值为________.
答案 或
解析 cos〈a,b〉=
==,
∴二面角的余弦值为或.
7.A,B,C三点在半径为1的球O面上,A,B及A,C的球面距离均为,且OA与平面ABC所成的角的正切值为,则二面角B-OA-C的大小为________.
答案
解析 球心O与A,B,C三点构成三棱锥O-ABC,如图所示,设E为BC中点,连接OE,AE,已知OA=OB=OC=r=1,∠AOB=∠AOC=90°,由此可得AO⊥平面BOC,则AO⊥OE,由OE⊥BC,AE⊥BC,易证BC⊥平面AOE,∴平面ABC⊥平面AOE,又OA与平面ABC所成的角的正切值为,
∴在Rt△AOE中,tan∠OAE==,∴OE=,则BE=,∴BC=1,∴△BOC为等边三角形,则∠BOC=,又BO⊥AO,CO⊥AO,则∠BOC为二面角B-OA-C的平面角,∴二面角B-OA-C的大小为.
8.已知点A(1,0,0),B(0,2,0),C(0,0,3),则平面ABC与平面xOy所成锐二面角的余弦值为________.
答案
解析 =(-1,2,0),=(-1,0,3).设平面ABC的一个法向量为n=(x,y,z).
由n·=0,n·=0,得令x=2,则y=1,z=.即平面ABC的一个法向量为n=.平面xOy的一个法向量为=(0,0,3).由此易求出所求二面角的余弦值为.
三、解答题
9.如图,在五面体ABCDEF中,FA⊥平面ABCD,AD∥BC∥FE,AB⊥AD,M为EC的中点,AF=AB=BC=FE=AD.
(1)求异面直线BF与DE所成角的大小;
(2)证明:平面AMD⊥平面CDE;
(3)求二面角A-CD-E的余弦值.
解 (1)如图所示,建立空间直角坐标系Axyz.
设AB=1,依题意得B(1,0,0),C(1,1,0),D(0,2,0),E(0,1,1),F(0,0,1),M,1,.
=(-1,0,1),=(0,-1,1),
于是cos〈,〉===,
所以异面直线BF与DE所成角的大小为60°.
(2)证明:由=(,1,),=(-1,0,1),=(0,2,0),可得·=0,·=0.
因此,CE⊥AM,CE⊥AD.
又AD∩AM=A,故CE⊥平面AMD.
而CE⊂平面CDE,所以平面AMD⊥平面CDE.
(3)设平面CDE的一个法向量为u=(x,y,z),则
于是
令x=1,可得u=(1,1,1).
又由题意,得平面ACD的一个法向量为v=(0,0,1).
所以cos〈u,v〉===.
因为二面角A-CD-E为锐角,所以其余弦值为.
10.如图,几何体是圆柱的一部分,它是由矩形ABCD(及其内部)以AB边所在直线为旋转轴旋转120°得到的,G是的中点.
(1)设P是上的一点,且AP⊥BE,求∠CBP的大小;
(2)当AB=3,AD=2时,求二面角E-AG-C的大小.
解 (1)因为AP⊥BE,AB⊥BE,
AB,AP⊂平面ABP,AB∩AP=A,
所以BE⊥平面ABP,又BP⊂平面ABP,
所以BE⊥BP,则∠EBP=90°,又∠EBC=120°,
因此∠CBP=30°.
(2)以B为坐标原点,分别以,,的方向为x轴、y轴、z轴正方向,建立如图所示的空间直角坐标系.
由题意得A(0,0,3),E(2,0,0),G(1,,3),C(-1,,0),
故=(2,0,-3),=(1,,0),=(2,0,3).
设m=(x1,y1,z1)是平面AEG的一个法向量,
由可得
取z1=2,
可得平面AEG的一个法向量为m=(3,-,2).
设n=(x2,y2,z2)是平面ACG的一个法向量,
由可得
取z2=-2,
可得平面ACG的一个法向量为n=(3,-,-2).
所以cos〈m,n〉==.
又二面角E-AG-C为锐角,
因此所求的角为60°.
高中数学人教B版 (2019)选择性必修 第一册1.2.4 二面角测试题: 这是一份高中数学人教B版 (2019)选择性必修 第一册1.2.4 二面角测试题,共10页。
数学1.2.5 空间中的距离课后练习题: 这是一份数学1.2.5 空间中的距离课后练习题,共12页。
人教B版 (2019)选择性必修 第一册1.2.3 直线与平面的夹角随堂练习题: 这是一份人教B版 (2019)选择性必修 第一册1.2.3 直线与平面的夹角随堂练习题,共11页。