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    学习任务单

     

    课程基本信息

    教材版本

    人教PEP

    学科

    英语

    年级

    4年级

    册别

    上册

    课题

    Unit 2 My schoolbag    3课时  Part A Let’s spell

    学生信息

    姓名

    学校

    班级

    学号

     

     

     

     

    学习目标

    教学目标:

     

    1. 能够通过听例词发音,观察例词结构中共有的特征,学习ii-e组合在单词中的发音规则。
    2. 能够跟着录音说唱歌谣,强化记忆i-e组合的发音规则。
    3. 能够根据i-e的发音规则读出生词;通过听录音给单词标号的活动强化i-e的音形对应关系。
    4. 能够通过看图,听录音,按照i-e的发音规则拼写出单词,并能按照正确的书写规则写出单词。

    课前学习任务

    预习:

    1. 预习课本P16内容
    2. 试着将画线字母发音相同的单词连线

    1. cake              a. hat

    2. kite               b. name

    3. six                 c.five

    4. cat                d. sit

     

    旧知链接

    (非必选)

    复习字母aa-e在单词的发音对比学习字母ii-e在单词的发音

    课上学习任务

    【学习任务一】

    Let’s spell

     

    【学习任务二】

       Read, listen and chant.

     

    .

    【学习任务三】

      Read and choose

     

     

     

     

    【学习任务四】

    Summary and practice

     

     

     


    参考答案

     

    课前学习任务1.   2. bcda

    学习任务一

    学习任务二

    学习任务三i : six, big, pig ,milk

                               i -e : white, bike, Mike, nine, nice, fine,like, rice,five, kite

     

    学习任务四CABCA



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