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    unit 2 we are in the east of the city. section b 教学设计
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    unit 2 we are in the east of the city. section b 教学设计01
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    小学英语湘鲁版六年级上册Section B优秀教学设计

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    这是一份小学英语湘鲁版六年级上册Section B优秀教学设计,共2页。教案主要包含了内容来源,主 题,课 时,板书设计,教学反思等内容,欢迎下载使用。

    Unit2 3课时教学设计

    【内容来源】 鲁湘版(2013年版)六上Unit2

    【主    题】 We are in the east of the city.

    【课    时】 3课时:SectionB 5. Listen, read and write 6. Pair work 7. Draw, write and tell 9. Things I can do

    一、教学目标

    1. 能够根据地图问路、指路

    2. 能够在情景中运用句Go south. You will see a factory. Turn east.

    二、教学重难点
    能够根据地图问路、指路。

    三、教学准备

    课件

    四、教学过程

    Step 1: Warm-up

    1. 教师播放Part8 Listen and sing部分歌曲,学生跟唱

    2. 教师出示图片,帮助学生复习本单元所学重点单词。

    3. 教师出示含有公园、学校、动物园等场所的图片,师生、同桌间运用句型: Is there … Yes, there is. / No, there isn’t. ”进行对话

    Step 2Presentation

    Key points

    教师出示图片,帮助学生理解重点句子Go south. You will see a factory. Turn east.

    Step 3Practice

    1. Listen, read and write

    (1) 教师播放录音,学生根据录音内容填空。

    (2) 师生核对答案。

    2. Pair work

    同桌两人一组,根据Part5部分地图,相互问路、路。

    3. Draw, write and tell

    (1) 请学生画出自己家乡的地图。

    (2) 学生选择自己家乡的两个场所,在地图上标出从学校到这两个场所的线路,但不要在地图上写出这两个场所。

    (3) 和其他组的同学交换地图,看谁能最先找到所要找的地方。

    Step 4: Consolidation

    Let’s sing

    教师播放课外歌曲动画:A phot of me,帮助学生巩固旧知,拓展新知

    Step 5: Summary

    师生一起本单元所学知识鼓励学生提出问题完成Part9

    Step 6: Homework

    1. 按照正确的语音、语调跟读Part9【板书设计】

    Unit1 Who is Cousin Harry?

    Go south.

    You will see a factory.

    Turn east.

    【教学反思】

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