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    第15课 圆内接四边形-九年级数学上册同步精品讲义(浙教版)
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    第15课 圆内接四边形-九年级数学上册同步精品讲义(浙教版)

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    15  圆内接四边形

     

     

    学习目标

    1.了解圆的内接四边形和四边形的外接圆的概念.

    2.理解圆的内接四边形的性质定理:圆的内接四边形的对角互补.

    3.会运用圆的内接四边形的性质定理进行有关的论证和计算.

     

    知识点01  圆内接四边形

    圆的内接四边形:如果一个四边形的各个顶点在同一个圆上,那么这个四边形叫做圆的内接四边形,这个圆叫做四边形的外接圆

    知识点02 圆内接四边形的性质

     圆内接四边形的性质圆的内接四边形的对角互补

    01    圆内接四边形的性质的应用

    【典例1】如图,四边形ABCDO的内接四边形,点FCD延长线上的一点,且AD平分BDFAECD于点E

    1)求证:ABAC

    2)若BD11DE2,求CD的长.

    【即学即练1】如图,四边形ABCD内接于OF上一点,且,连接CF并延长交AD的延长于点E,连接AC

    1)若ABC105°BAC25°,求E的度数;

    2)若O的半径为4,且B2ADC,求AC的长.

     

     

    题组A  基础过关练

    1.若四边形ABCD为圆内接四边形,则下列哪个选项可能成立(  )

    AABCD1234 BABCD2314 

    CABCD3124 DABCD4321

    2.如图,O的内接四边形ABCD中,D50°,则B为(  )

    A140° B130° C120° D100°

    3.如图,四边形ABCDO的内接四边形,若BCD121°,则BOD的度数为(  )

    A138° B121° C118° D112°

    4.如图,点ABCDEO上,所对的圆心角为50°,则C+E等于(  )

    A155° B150° C160° D162°

    5. 如图,四边形ABCD内接于OD﹣∠B40°,连结AOCO,则AOC的度数为(  )

    A110° B120° C130° D140°

    6.如图,圆内接四边形ABCD两组对边的延长线分别交点E和点F,且E40°F60°,则A的度数为(  )

    A30° B40° C50° D60°

    7.下列语句中不正确的有(  )

    平分弦的直径垂直于弦;相等的圆心角所对的弧相等;长度相等的两条弧是等弧;圆是轴对称图形,任何一条直径都是它的对称轴;圆内接四边形的对角互补;在同圆或等圆中,如果两条弦相等,那么他们所对的圆周角相等.

    A5 B4 C3 D2

    8.如图,ABO的直径,ACBC分别交O于点DE,连DEADBE

    求证:(1DEAB

    2DCEC

    9.已知四边形ABCD内接于ODAB90°

    1)如图1,连接BD,若O的半径为6ADAB,求AB的长;

    2)如图2,连接AC,若AD5AB3,对角线AC平分DAB,求AC的长.

    题组B  能力提升练

    10.如图,四边形ABCDO的内接四边形,连接BD,若ABADCDBDC75°,则C的度数为(  )

    A55° B60° C65° D70°

    11.如图,四边形ABCD内接于O.若四边形ABCO是菱形,则D的度数为(  )

    A45° B60° C90° D120°

    12.如图,四边形ABCD内接于OABCADCBD平分ABC.若AB3BC4BD的长为(  )

    A4 B C D

    13.如图,四边形ABCD内接于OAECBCB的延长线于点E,若BA平分DBEAECE,则AD等于(  )

    A B6 C3 D2

    14.如图,点ABCDE都是圆O上的点,B116°,则D的度数为       度.

    15.如图,四边形ABCD内接于OF上一点,且,连接CF并延长交AD的延长线于点E,连接AC.若ABC105°BAC30°,则E的度数为   度.

    16.如图,O的内接四边形ABCD两组对边的延长线分别交于点EF.若EF时,求证:ADCABC

    1)若EF42°时,求A的度数;

    2)若EαFβ,且αβ,请你用含有αβ的代数式表示A的大小.

    17.如图,四边形ABCD内接于OBCCDC2BAD

    1)求BOD的度数;

    2)求证:四边形OBCD是菱形;

    3)若O的半径为rODA45°,求ABD的面积(用含r的代数式表示).

    题组C  培优拔尖练

    18.如图,四边形ABCDO的内接四边形,BD平分ABCDHAB于点H,已知DHABC120°,则AB+BC的值为(  )

    A2 B2 C4 D2

    19.如图,四边形ABCD内接于OAB9AD15BCD120°,弦AC平分BAD,则AC的长是(  )

    A B C12 D13

    20.如图,四边形ABCDO的内接四边形,B90°A60°AB3CD2,则AD的长为(  )

    A34 B2 C62 D3

    21.如图,四边形ABCD内接于OBD10CD7ABAC9,则AD的长为   

    22.如图,APBCO上的四点,APCCPB60°,过点CCMBPPA的延长线于点M.其中正确的结论是       (填序号).

    MACPBC

    ABC是等边三角形,

    PCPA+PB

    PA1PB2,则PCM的面积=

    23.如图,BDO的直径,,点C是半圆上一动点,且与点A分别在BD的两侧.

    1)如图1,若5BD4,求AC的长;

    2)求证:CD+BCAC

    24.如图,四边形OBCD中的三个顶点在O上,点A是优弧BD上的一个动点(不与点BD重合).

    1)当圆心OBAD内部,ABO+ADO60°时,BOD  °

    2)当圆心OBAD内部,四边形OBCD为平行四边形时,求A的度数;

    3)当圆心OBAD外部,四边形OBCD为平行四边形时,请直接写出ABOADO的数量关系.


     

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