人教部编版六年级上册第一单元3 古诗词三首宿建德江获奖备课课件ppt

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襄州襄阳（今湖北襄阳）人，唐代著名的山水田园派诗人。
孟浩然生于盛唐，早年有志用世，在仕途困顿、痛苦失望后，尚能自重，不媚俗世，修道归隐终身。
孟诗绝大部分为五言短篇，多写山水田园和隐居的逸兴以及羁旅行役的心情。
主要作品：《过故人庄》《春晓》《宿建德江》《夜归鹿门歌》《望洞庭湖赠张丞相》等。
《宿建德江》是孟浩然途经建德江时所作。当时诗人因科举失利，仕途受到打击而漫游吴越。临近黄昏，诗人乘坐的船正停宿于建德江中一个烟雾朦胧的小洲边，看到行人各自归家，而漂泊他乡的诗人不免又增添了新的愁绪，诗人触景生情，写下了这首诗。
移舟泊烟渚，日暮客愁新。
野旷天低树，江清月近人。
“野旷天低树，江清月近人。”运用了什么描写？表现了诗人怎样的情感？
心情：孤寂忧愁，思念家乡的心情。此时作者远在异地,举目无亲,孤苦无援,身处这空旷的野外,一种思乡之情油然而生。夜幕阵临,水中月,船中人又位乎离得那么近,有了一丝喜悦,也带来一些慰籍。
这是一首抒发旅途愁思的诗，面两句写诗人旅舟停泊在烟雾蒙蒙的沙洲边,眼见日落黄昏,一段新的旅愁油然而生。 后两句是借景抒情,在诗人的眼里,原野空旷辽闹,远方的天空好像与树相连,惟有倒映在清清江水中的明月似乎主动与人亲近,带来些许安慰。诗中“野旷天低树,江清月近人”两句是传诵已久的名句,非常鲜明地烘托出了诗人孤寂、愁闷的心情。
诵读指导《宿建德江》要紧扣“愁”字，诗人没有在诗中过分地渲染悲苦气氛，而是一种跟景物相衬的淡淡的愁绪，朗读时可把节奏稍微放慢，语调轻缓悠长。