初中物理第四章 光现象第1节 光的直线传播教案设计
展开光的直线传播
【学习目标】
1.了解光源,知道光源可分为天然光源和人造光源;
2.重点掌握光在同一种均匀的介质中沿直线传播;
3.利用光的直线传播解决实际问题,如:用来解释影子的形成、日食、月食等现象;
4.知道光在真空中和空气中的传播速度,知道光在其他介质中的传播速度比在真空中的速度小。
【要点梳理】
知识点一、光源
光源:能发光的物体叫光源。
要点诠释:
1、自然光源:太阳、恒星、萤火虫等。
2、人造光源:火把、电灯、蜡烛等。
知识点二、光的直线传播
1、光在同一种均匀的介质中沿直线传播。
2、光线:为了表示光的传播方向,我们用一根带箭头的直线表示光的径迹和方向,这样的直线叫光线。
要点诠释:
1、 光线是人们为了表征光的传播而引进的一个抽象工具,它是一个理想模型,而不是真实存在的。
2、 人眼能看到东西是由于光进入人的眼睛。
知识点三、光的直线传播的现象和应用
1、光沿直线传播的现象
(1)影子:光在传播过程中,遇到不透明的物体,在不透明的物体后面,光照射不到,形成了黑暗的部分就是物体的影子。如下图:
(2)日食、月食:
日食:发生日食时,太阳、月球、地球在同一条直线上,月球在中间,在地球上月球本影里的人看不到太阳的整个发光表面,这就是日全食,如Ⅰ区。在月球半影里的人看不到太阳某一侧的发光表面,这就是日偏食如Ⅱ区,在月球本影延长的空间即伪本影里的人看不到太阳中部发出的光,只能看到太阳周围的发光环形面,这就是日环食,如Ⅲ区。
月食:发生月食时,太阳、地球、月球同在一条直线上,地球在中间,如下图所示。当月球全处于Ⅰ区时,地球上夜晚的人会看见月全食;若月球部分处于本影区Ⅰ、部分处于半影区Ⅱ时,地球上夜晚的人会看见月偏食,但要注意,当月球整体在半影区时并不发生月偏食。
(3)小孔成像:用一个带有小孔的板遮挡在屏幕与物体之间,屏幕上就会形成物体的倒像,我们把这样的现象叫小孔成像,如图所示:
成像特点:倒立、实像
成像大小:小孔成像的大小与物体和小孔的距离,光屏到小孔的距离有关。
2、光沿直线传播的应用
(1)利用激光准直引导掘进机直线前进。
(2)排队时看齐。
(3)射击瞄准,瞄准点、准星、缺口三点一线。
要点诠释:
1、影子分为本影和半影,如果是一个点光源只能形成本影如图甲所示;如果不是两个或多个点光源,一般会形成本影与半影。如图乙所示:
2、小孔成像的形状与小孔的形状无关。如:树荫下的光斑,是太阳的像。
知识点四、光的传播速度
1、光的传播速度:真空中的光速是宇宙中最快的速度,C=2.99792×108m/s,光在空气中的速度接近真空中的速度,计算中取C=3×108m/s。水中是真空的3/4,玻璃中是真空的2/3。
2、光年:光在1年内传播的距离。光年是距离单位,用来描述宇宙中天体间的距离。1光年=9.4608×1012km。
【典型例题】
类型一、光的直线传播
1.下列例子不能用光的直线传播来解释的是( )
A.日食和月食
B.影子的形成
C.在开凿大山隧道时,工程师用激光引导掘进方向
D.发生雷电时,先看到闪电后听到雷声
【变式1】关于光的传播规律下面说法正确的是( )
A、光只在真空中沿直线传播 B、光在同种介质中沿直线传播
C、光在均匀介质中沿直线传播 D、光在任何情况下都是沿直线传播
类型二、小孔成像
2.点燃的蜡烛放在距小孔a处,它成像在距小孔b的半透明纸上,且a大于b。则半透明纸上的像是( )
A.倒立、放大的虚像 B.正立、缩小的虚像 C.倒立、缩小的实像 D.正立、放大的实像
【变式】关于小孔成像,正确的是( )
A.小孔成像实验中,小孔越大成像越清楚 B.小孔成像实验中,小孔越小像越亮
C.小孔成像实验中,小孔一定要是圆的 D.小孔成的像,一定是倒立的
类型三、光的直线传播作图
3.如图所示,纸板M中心处有一小孔,发光体AB正对小孔,N是光屏,虚线为光屏的竖直中线,请在图中画出发光体AB在光屏上所成像的光路图。
【变式】“井底之蛙”这个成语大家都很熟悉吧!你能解释为什么“坐井观天,所见甚小”吗?你能根据光的直线传播原理画图说明吗?
类型四、光速 光年
4. 现代通信技术已使我们地球人感到了自豪,若运用现有的通信技术,实现地球与比邻星(二者之间的距离为4.2光年)之间的通信,那么( )
A.我们从地球上发出的指令,需经4.2年的时间比邻星才能接收到
B.瞬间就可以在两地之间传递信息
C.信息的传递有些延误,就像中央电视台的现场新闻报道一样,不会受太大的影响
D.两地的通信与我们平常的感受相同
【巩固练习】
一、选择
1.生活中许多物体可以发光,下列物体不属于光源的是(多选)( )
A.水母 B.萤火虫 C.月亮 D.霓虹灯
2.下列说法中正确的是( )
A.光只有在空气中是沿直线传播的
B.我们能看到物体是因为物体能发光
C.打开电灯屋子马上被照亮,所以光的传播是不需要时间的
D.因为光是沿直线传播的,所以太阳光照不到的地方形成了影子
3.下列关于光的传播速度的几种说法中,正确的是( )
A.光的传播速度为3×108m/s
B.光和声音一样,不能在真空中传播
C.光在真空中的传播速度为最大
D.光在玻璃中的传播速度比在真空中大
4.下列现象不能用光在均匀介质中沿直线传播解释的是( )
A.光照在不透明的物体上,物体背后会出现影子 B.人通过双眼接受来自物体的光线判断物体的远近
C.日食和月食 D.在雷雨天,人们总是先看见闪电、后听到雷声
5.晚上,人在马路上走过一盏路灯的过程中,其影子的长度变化情况是( )
A.先变短后变长 B.先变长后变短 C.逐渐变短 D.逐渐变长
6.在小孔成像实验中,从半透明纸屏上能看到外界物体的像。如果小孔靠近物体,纸屏离小孔的距离增大一些,则纸屏上该物体的像将( )
A.变小 B.不变 C.变大 D.以上均可能
7.在探究树荫下光斑的综合实践活动中,为了研究孔的大小对光斑形状的影响,小华设计了四种开有不同形状孔的卡片甲,并用另一张卡片乙覆盖在甲上,如图所示。接着,从图示位置沿箭头方向水平移动乙,观察光斑形状的变化情况。下列合乎要求的是( )
8.在小孔成像的实验箱中间的隔板上钻了两个小孔,实验时可在毛玻璃的光屏上出现( )
A.一个倒立的像 B.一个正立的像 C.两个倒立的像 D.两个正立的像
二、填空
9.一束激光从地球射向月球,经过月球上的反射器反射后,返回发射器,所需时间为2.54S,月球到地球的距离是 ______km。
10.人看见物体是由于光从 射入 。
11.以下物体:①太阳、②月亮、③闪闪发光的宝石、④正在放映的电影银幕、⑤萤火虫、⑥烛焰,其中不属于光源的是 ,属于天然光源的是 。
12.图中是________成因的小意图(选填“日食”或“月食”)。
13.现在,轿车已进入寻常百姓家,设想你是一位驾驶员,在夜间行车时不但需要前车灯有良好的照明,还要会合理判断灯光的照射情况,若灯光由路中移到路侧,前方出现的情况是 ,你判断的依据是 。
三、实验探究与作图
14.小东与几位同学做手影游戏时发现,手影大小经常在改变,影子的大小与哪些因素有关?他猜想:影子的大小可能与光源到物体的距离有关,他们借助如图所示的实验装置,来探究影子高度与光源到物体距离的关系。实验中,把手电筒正对黑板擦由近及远先后放在距离黑板擦不同位置,保持其他因素不变,分别测量影子在墙面上的高度。记录数据如下表:
(1)分析数据他们发现:若保持其他因素不变,当手电筒由近处逐渐远离黑板擦时,影子的高度随之 __________;
(2)为了进一步发现其中的规律,他们根据数据绘制了影子高度H随手电筒到黑板擦距离L变化的图象(如图)。由图象可知,当手电筒到黑板擦的距离L=35cm时,影子的高度H大致是_________;
(3)当手电筒距黑板擦较远时,观察图象的变化趋势发现,影子变小得______(填“快”或“慢”);当手电筒距离黑板擦足够远时,影子大小将_______(填“逐渐变大”“逐渐变小”或“基本不变”)
15.图示,L是一块上有两个小孔的挡板,在挡板的右方有一个点光源S,AB、CD是从小孔中射过来的两条光线,请你利用学过的知识确定出光源S的位置,并画图说明。
【当堂检测】
1.太阳光垂直照射到一个很小的正方形孔上,则在地面上产生的光斑形状是( )
A.圆形的 B.正方形的 C.不规则的 D.条形的
2.一根长50cm的竹竿,竖直立在水平地面上,测出其影子长30cm,与此同时测出一旗杆的影子长度为12m,则该旗杆的高度是( )
A.12m B.7.2m C.19.2m D.20m
4.为了检查一块长木板的棱是否直,简便可行的办法是:闭上一只眼睛,用另一只眼睛沿棱的长度方向看去,如果棱上各部分在一点上,这条棱就是直的,这样做的根据是( )
A.光的反射 B.光的折射 C.光传播很快 D.光沿直线传播
5.下列说法正确的是( )
A.光总是直线传播的 B.光在同一介质中总是直线传播的
C.小孔成像是光沿曲线绕过小孔传播形成的 D.光在同一种均匀介质中总是直线传播的
6.若一次闪电后4s才听到雷声,则人距闪电处__________m。
7.北京一个人面朝北方站在阳光下,发现自己的影子在身体的右侧这时是________(选项“早晨”、“中午”、“下午”)
8.判断下列说法的正确的是( )
A.电灯一定是发光体 B.光在任何介质中都是直线传播的
C.射击瞄准时,运用了光的直线传播的特点 D.光在不均匀介质中传播时,传播的路线会弯曲
9.在百米赛跑中,终点计时员必须在看到发令枪冒烟时揿表,而不是听到枪声揿表。这是因为( )。
A.看枪冒烟揿表较方便
B.看枪冒烟不会受到场地嘈杂声的干扰
C.听枪声揿表计时不准确,会使运动员的成绩偏高
D.听枪声揿表计时不准确,会使运动员的成绩偏低
10.北宋的沈括在《梦溪笔谈》中记叙了光的直线传播和小孔成像的实验。他首先直接观察鸢(老鹰)在空中飞动,地面上的影子也跟着移动,移动的方向与鸢飞的方向一致。然后在纸窗上开一小孔,使窗外飞鸢的影子呈现在室内的纸屏上,结果观察到“鸢东则影西,鸢西则影东。”阅读了上述材料后,你认为下列哪种说法是错误的( )。
A.“鸢东则影西,鸢西则影东”所描述的现象是小孔成像
B.沈括观察到“鸢在空中飞动,地面上的影子也跟着移动”是小孔成像
C.小孔成像可用光的直线传播解释
D.小孔成像时像移动的方向与物移动的方向相反
11.春节晚会中有一精彩的“手影戏”——《逗趣》。两位演员用手分别表演了动物、人物的各种形态。活灵活现的手影(如图1),让观众大开眼界。手影的形成是由于( )
A.光的直线传播 B.光的折射
C.光的反射 D.凸透镜成像
12.下列说法正确的是()
A.光在透明介质中沿直线传播
B.光的传播速度是3×105km/s
C.影子的形成说明光在均匀介质里沿直线传播现象
D.早晨,我们在海边看到日出,这是光的直线传播现象
【家庭作业】
1.下列说法中正确的是( )
A.光总是沿直线传播 B.光在同一种介质中总是沿直线传播
C.光在同一种均匀介质中总是沿直线传播 D.小孔成像是光沿直线传播形成的
2.下列关于光线的说法正确的是( )
A.光源能射出无数条光线 B.光线实际上是不存在的
C.光线就是很细的光束 D.光线是用来表示光传播方向的直线
3.一工棚的油毡屋顶上有一个小孔,太阳光通过它后落在地面上形成一个圆形光斑,这一现象表明( )
A.小孔的形状一定是圆的 B.太阳的形状是圆的
C.地面上的光斑是太阳的像 D.光是沿直线传播的
4.如果一个小发光体发出两条光线,根据这两条光线反向延长线的交点,可以确定( )
A.发光体的体积 B.发光体的位置
C.发光体的大小 D.发光体的面积
5.无影灯是由多个大面积光源组合而成的,下列关于照明效果的说法中正确的是( )
A.无影灯没有影子 B.无影灯有本影
C.无影灯没有本影 D.无影灯没有半影
6.下列现象中,由于光的直线传播形成的是( )
A. 山在水中的“倒影” B. 月食
C. 筷子好像被水“折断”了 D. 放大镜把文字放大
7.下列说法正确的是( )
A、光是沿直线传播的 B、光在1s内传播的距离约为3×108m
C、凸面镜不能成像 D、矫正近视眼要用凹透镜
8.如图所示是手影游戏,关于影子的形成原因,分析正确的是()
A.是光的反射形成 B.是光的折射形成
C.是光的色散形成 D.是光的直线传播形成
9.在阳光下,测得操场上旗杆的影长是3.5m。同时测得身高1.5m同学的影子长度是0.5m。由此可以算出旗杆的高度是_______m。
物理九年级全册第1节 电压教案设计: 这是一份物理九年级全册第1节 电压教案设计,共6页。教案主要包含了学习目标,要点梳理,典型例题,巩固练习等内容,欢迎下载使用。
人教版八年级上册第1节 温度教学设计: 这是一份人教版八年级上册第1节 温度教学设计,共7页。教案主要包含了学习目标,要点梳理,典型例题,巩固练习等内容,欢迎下载使用。
初中物理人教版八年级上册第2节 运动的描述教案设计: 这是一份初中物理人教版八年级上册第2节 运动的描述教案设计,共7页。教案主要包含了学习目标,要点梳理,典型例题,巩固练习,当堂检测,家庭作业等内容,欢迎下载使用。