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【中职专用】高中数学 高教版2021·拓展模块一上册 3.2.2双曲线的几何性质(练习)(解析版)
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3.2.2双曲线的几何性质同步练习 1.双曲线的焦距等于( )A.1 B.2 C.3 D.6【答案】D【分析】由题意可知, ,,解出,即可知焦距.【详解】由题意可知: , , ,解得, 即双曲线的焦距等于,故选:D.2.双曲线的焦点坐标为( )A. B. C. D.【答案】B【分析】将双曲线方程化成标准式,即可得到,,从而求出,即可得到焦点坐标;【详解】解:双曲线,即,所以,,所以,即,所以焦点坐标为;故选:B3.双曲线的离心率为( )A. B. C.2 D.3【答案】A【分析】按照双曲线的离心率定义以及a,b,c之间的关系计算即可.【详解】由题意, , , ;故选:A.4.双曲线的渐近线方程为( )A. B. C. D.【答案】C【分析】根据双曲线方程,求得,即可直接写出渐近线方程.【详解】对双曲线,焦点在轴上,且,故,则其渐近线方程为:.故选:C.5.双曲线的离心率为__________.【答案】【分析】根据双曲线中的关系以及离心率公式直接求解.【详解】由题可得,所以,所以离心率.故答案为: .6.若双曲线C两条渐近线方程是,则双曲线C的离心率是( ).A. B. C.2 D.【答案】A【分析】由渐近线方程求,再求双曲线的离心率.【详解】由渐近线方程可知,则.故选:A. 1.已知双曲线方程,那么它的焦距是( )A.6 B.3 C. D.【答案】C【分析】由双曲线定义求出,焦距为【详解】由题意,,故焦距为.故选:C2.双曲线的焦点坐标为( )A., B.,C., D.,【答案】D【分析】根据双曲线的方程确定焦点的位置和的值,进而得到双曲线的焦点坐标,得到答案.【详解】方程可化为,所以双曲线的焦点在轴上,且,,所以,所以双曲线的焦点坐标为,.故选:D.3.双曲线的渐近线方程为( )A. B. C. D.【答案】B【分析】利用双曲线的方程即可求出双曲线渐近线.【详解】由题意可知,双曲线的焦点在轴上,所以,即,所以双曲线的渐近线方程为.故选:B4.若双曲线的焦距等于虚轴长的3倍,则的值为______.【答案】【分析】先将双曲线化为标准形式,进而得到,,根据题意列出方程,求出的值.【详解】化为标准方程:,则,故,则可得:,解得:,故答案为:5.已知椭圆与双曲线有共同的焦点,则______.【答案】4【分析】求出椭圆的焦点,再解方程,即得解.【详解】解:由题意得椭圆的焦点为和,所以,所以.故答案为:46.求双曲线的顶点坐标、焦点坐标、实轴长、虚轴长、离心率和渐近线方程.【答案】答案见解析【分析】将双曲线方程化为标准方程,由此求得,根据可求得所求内容.【详解】双曲线方程可化为:,则双曲线焦点在轴上,,,;,,,顶点坐标为;焦点坐标为;实轴长为;虚轴长为;离心率;渐近线方程为. 1.与双曲线有公共焦点,且短轴长为2的椭圆方程为( )A. B. C. D.【答案】C【分析】设出椭圆方程,由短轴长求出,求出双曲线的焦点坐标,进而求出,得到椭圆方程.【详解】设椭圆方程为,双曲线的焦点坐标为,又短轴长为2,故,解得:,则,故椭圆方程为.故选:C2.双曲线的一个焦点到一条渐近线的距离是( )A. B.2 C. D.1【答案】D【分析】求得双曲线的,,,可设一个焦点和一条渐近线方程,由点到直线的距离公式,可得所求值.【详解】解:双曲线的,,,所以,一个焦点设为,一条渐近线设为,所以,焦点到渐近线的距离为.所以,根据双曲线的对称性可知, 双曲线的一个焦点到一条渐近线的距离是.故选:D.3.以双曲线的焦点为顶点,顶点为焦点的椭圆方程为_____________.【答案】【分析】由双曲线方程写出顶点、焦点坐标,根据题设写出椭圆方程即可.【详解】由双曲线方程知:顶点坐标为,焦点坐标为,所以所求椭圆的焦点为,左右顶点为,即,故,则椭圆方程为.故答案为:4.若椭圆与双曲线有相同的焦点,则k的值为___________.【答案】2【分析】根据题设可知,椭圆与双曲线的焦点都在轴上,则有且,解之即得所求【详解】依题意,椭圆与双曲线的焦点都在轴上则且解之得,(舍)故答案为:5.已知双曲线的一条渐近线过点,则此双曲线的离心率为___________.【答案】【分析】根据渐近线过点,得到,从而求出离心率.【详解】的渐近线为,由题意得:,所以,故离心率故答案为:6.求满足下列条件的双曲线的标准方程:(1)焦点在轴上,离心率为,两顶点间的距离为6;(2)以椭圆的焦点为顶点,顶点为焦点.【答案】(1)(2) 【分析】(1)根据已知条件求得,从而求得双曲线的标准方程.(2)根据椭圆的焦点和顶点,求得双曲线的,从而求得双曲线的标准方程.【详解】(1)设双曲线的方程为.由,,得,,,所以双曲线的方程为.(2)由题意可知,双曲线的焦点在轴上.设双曲线的方程为,则,,,所以双曲线的方程为.
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