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    《5 三角函数的应用》PPT课件1-九年级下册数学北师大版

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    数学九年级下册5 三角函数的应用背景图ppt课件

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    这是一份数学九年级下册5 三角函数的应用背景图ppt课件,共14页。PPT课件主要包含了温故知新,考考你,学习目标,师生共析,大展身手,中考小帮手等内容,欢迎下载使用。
    1、直角三角形中各角之间的关系:
    2、直角三角形中各边之间的关系:
    3、直角三角形中边与角的关系:
    4、解直角三角形需要哪些条件?
    1、你会确定方位角吗?2、举例说明什么叫俯角?仰角?
    利用三角函数把实际问题转化为数学问题,进行有关三角函数的计算,并能对结果的意义进行说明。
    如图,海上有一灯塔P,在它周围6海里内有暗礁.一艘海轮以18海里/时的速度由西向东方向航行,行至A点处测得灯塔P在它的北偏东60°的方向上,继续向东行驶20分钟后,到达B处又测得灯塔P在它的北偏东45°方向上,如果海轮不改变方向继续前进有没有触礁的危险?
    请与同伴交流你是怎么想的? 准备怎么去做?
    通过自己的理解,思考以下几个问题:
    1、如何理解灯塔四周有暗礁?
    2、小船航行过程中与灯塔之间的距离是怎样变化的?
    3、是否有触礁的危险是由什么来决定的?
    1、根据题意完成填空:
    如图,海中有一个小岛A,该岛四周10海里内暗礁.今有货轮四由西向东航行,开始在A岛南偏西55°的B处,往东行驶20海里后到达该岛的南偏西25°的C处.之后,货轮继续向东航行.
    请与同伴交流你是怎么想的? 怎么去做?
    你认为货轮继续向东航行途中会有触礁的危险吗?
    现在你能完成这个任务吗
    某日在我国钓鱼岛附近海域有两艘自西向东航行的海监船A、B,B船在A船的正东方向,且两船保持20海里的距离,某一时刻两海监船同时测得在A的东北方向,B的北偏东15°方向有一我国渔政执法船C,求此时船C与船B的距离是多少(结果保留根号).
    解直角三角形的知识点纵向分布较多,知识综合考查点为解直角三角形的应用——构造 ,通过边、方位角的关系,利用 直角三角形的 设未知数构建 解决实际问题。

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