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    小学科学9 怎样听到声音优秀课件ppt

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    这是一份小学科学9 怎样听到声音优秀课件ppt,文件包含冀人版科学四年级上册9《怎样听到声音》课件pptx、冀人版科学四年级上册人耳怎样听到声音视频mp4、冀人版科学四年级上册保护听力视频mp4、冀人版科学四年级上册做个听诊器视频mp4、冀人版科学四年级上册声音引起鼓膜振动视频mp4等5份课件配套教学资源,其中PPT共25页, 欢迎下载使用。

    生活中充满各种各样的声音,声音给我们带来很多信息,帮助我们认识周围的世界。
    耳是人体重要的听觉器官,请同学们认真观察人耳模型,分析我们的耳由哪些部分组成。
    人耳从外到内由耳廓、外耳道、鼓膜、听小骨、耳蜗和听神经组成,鼓膜是位于外耳道末端的半透明薄膜。
    声音在人耳中传播的路径是怎样的?
    人耳怎样听到声音视频:
    小结:声音由耳廓、外耳道传递到鼓膜,引起鼓膜的振动,再传递到大脑。
    讨论:声音进入外耳道,能使鼓膜发生什么变化?实验材料:
    实验方法:1.用细金属丝制作一圆环。2.将圆环放入黏稠的肥皂水中,立即取出,可以看到金属环上形成了一层肥皂膜。3.对着肥皂膜讲话,观察肥皂膜的变化。
    声音引起鼓膜振动视频:
    汇报:说说你是怎样做的,观察到什么现象。现象:当我对着肥皂膜讲话,肥皂膜开始振动。讨论:根据实验现象,推想人耳是怎样听到声音的。
    小结:当声音通过外耳道传到鼓膜时,鼓膜就像肥皂膜一样振动起来,把声音信号传递到听小骨,听小骨把信号通过耳蜗传给听神经,最后听神经把信号传给大脑,我们就听到声音了。
    耳是人体重要的听觉器官,如果耳朵受到伤害可能会引起听力下降,甚至丧失听觉。
    哪些做法可能会影响到耳的健康?
    1.经常掏耳朵。2.洗头、洗澡、游泳时,污水进入外耳道。3.经常使用耳塞。
    我们应该怎样保护听力?
    ①不用力扭耳廓; ②不用尖锐的工具掏耳屎; ③尽量避开噪声,听到巨大的声音(如雷声、 炮声)时要张口,避免震破鼓膜; ④不让污水进入外耳道; ⑤预防鼻炎、咽炎。
    人们经常借助一些工具倾听微弱的声音,比如听诊器是医生常用的诊断用具,它可以收集和放大从心肺部或其他脏器发出的声音。我们一起来制作一个简易听诊器吧。
    制作方法:1.将乳胶管的一端插入漏斗。2.另一端用笔管尾塞堵住,做成耳塞。3.将气球套在漏斗上拉紧、固定。
    观察:二人为一小组进行,把乳胶管听筒一端塞入耳内,把漏斗上的皮膜放在另一个同学胸口,观察能否听到心跳的声音。讨论:听诊器的原理是什么?还有哪些工具也可以帮助人们听见声音?小结:听诊器胸件上的膜片和鼓膜一样,心跳声会引起膜片振动,继而引起听诊器内密封的空气振动,再通过耳塞进入人耳,我们就听见心跳声。
    除了微小的声音不容易被我们发觉外,还有一些声音是人耳听不到的,比如次声波和超声波。
    什么是次声波?它是一种低频声波,低于人类听觉范围的下限。许多研究人员认为,大象不仅能听到次声波,还能发出次声波。
    利用超声波诊断身体疾病
    超声波诊断是将超声检测技术应用于人体,通过测量了解生理或组织结构的数据和形态,发现疾病,作出提示的一种诊断方法。超声波诊断是一种无创、无痛、方便、直观的有效检查手段,尤其是B超,应用广泛,影响很大。
    1.了解人耳的结构。2.通过实验了解鼓膜的振动。3.学习如何保护听力。4.能够制作简易的听诊器。
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