小学接力版Lesson 3 Where is the cat?精品导学案

Lesson 3  Where is the cat?

【学习目标】

1．学会听、说、读下列词汇：behind、schoolbag、cup、move。

2．学会使用：问句“Where is…?”和答句“It is…”来进行交际。

【学习重难点】

重点：

1．单词的认读。

2．功能句的理解。

3．对课文的理解。

难点：

1．运用“询问具体物体/人物位置”的功能句型进行表述。

2．句型：

（1）Where is…?

（2）It is…

【学习过程】

一、新知学习。

1．课文预习。阅读课文，将自己不认识的单词写下来。

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2．学习单词和句型。

（1）朗读词汇：behind、schoolbag、cup、move。

（2）朗读句型：

①Where is…?

②It is…

（3）小组活动，练习上述句型。

S1:Where is…?

S2:It is…

二、达标检测。

1．Where _____ my car?（  ）

A.are

B.is

C.am

2．—Where is fish?

—It is in the _____.（  ）

A.milk

B.water

C.orange juice

3．—_____ is your teacher?

—Miss Audrey.（  ）

A.Where

B.What

C.Who

4．排词成句：home  go  Let’s

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5．排词成句：It  in  your  is  desk

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6．根据图片判断是否正确并回答问题。

（1）A bear is in the toy box.（  ）

（2）I can see a car under the toy box.（  ）

（3）Where is the house?

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（4）What are in the toy box?

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