小学英语北师大版 (一年级起点)五年级上册Unit 4 Mocky got a birthday gift精品习题

Unit 4 Mocky’s birthday

【第四课时】

Lesson 4

【学习目标】

1. 能够熟练的认读表示天气的单词hot, sunny, warm, rainy, cold, windy, cool, dry…

2. 能够通过阅读文章内容，正确的书写表示月份的单词January, April, June, August, October, December…并且能够熟练表达日期May 18th, May 5th…

3. 能够在团队的帮助下，完成制作假期明信片的任务。

【学习重难点】

1. 能够理解表示气候的单词，并且能够正确的使用它们描述季节的特征hot, sunny, warm, rainy, cold, windy, cool, dry…

2. 能够理解文章的内容，熟练的表达日期May 18th, May 5th…;正确的书写单词January, April, June, August, October…

3. 能够在完成制作明信片的任务。

【知识探究】

一、导学：

回答问题“Which season do you like? Why?”

二、知识构建：

1. 完成44页的第一题，学习单词hot, sunny, warm, cold, windy, cool, dry…

2. 根据关键词hot, sunny, warm, cold, windy, cool, dry…描述每个季节的特征。

3. 根据图片内容，完成44页的第二题。

4. 根据录音材料，完成Listen and Check.

5. 自由分组，小组合作完成一份明信片的制作。

三、巩固训练：

1. 英汉互译。

（1）晴朗的_____________________       （2）warm_________________________

（3）有风的_____________________       （4）dry_________________________

2. 写出下列划线部分的英文。

（1）我的哥哥在四月份的时候将会举办一个生日聚会。 ___________________________

（2）在暑假过后，你又再次返回学校。   ___________________________________

（3）去年寒假的时候，我和我的父母堆了一个雪人在院子里。   ___________________

（4）春天非常的暖和，树叶都变绿了。   ______________________________

3. 找一找，选出合适的答案。

A、It’s June 15th.

 B、My favorite season is spring.

C、It’s cool and dry.

D、I went to Beijing with my parents.

E、There are many beautiful flowers in the park.

（   ）（1）Which season do you like?

（   ）（2）Where did you go last summer vacation?

（   ）（3）When is your mother’s birthday?

（   ）（4）What’s in the park?

（   ）（5）What’s the weather like in autumn?

4. 按要求完成下列句子。

（1）like, season, Which, you, do（?）（连词成句）

_____________________________________________________________________________（2）树有了新的绿叶。（翻译成英文）

_____________________________________________________________________________

（3）You wear a sweater and a coat every day.（翻译成中文）

_____________________________________________________________________________

（4）Which month do you like best? Why?（根据自己的实际情况回答）

_____________________________________________________________________________

5. 制作一张假期明信片。

四、练习作业：

1. 写一篇名为“ My Favorite Season”的文章。（不少于5句话）

2. 背诵本单元的课后单词并默写。

【学习感悟】