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    北师大版 小学英语 四年级上册 Unit 5 Our town Lesson 2 (学案)无答案
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    英语unit 5 our town精品精练

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    这是一份英语unit 5 our town精品精练,共4页。

    Unit 5 Our town

     

    【第课时】

    Lesson 2

    【学习目标】

    1. 能够在情景交际中运用以下单词或短语:a movie theater,a park,a supermarket, a hospital, a train station, a bus stop, a post office, a police station, a swimming pool能够理解下列词汇的意义:a town, a toilet.

    2. 通过本单元的学习,学生能够用简单的英语问路和指路;能够看懂简单的地图、辨别方向、识别城市中主。

    3. 掌握方位介词的使用。

    学习重难点

    1. 掌握表示频率的短语听说读写能力。

    2. 能够听懂,会说询问某人多久做一次某活动的功能句:How often do you…?以及答句。能够初步在情景中口语表达。

    【知识探究】

    一、导学:

    1. 问候语导入。

    2. Review.

    (1)观看图片,回答问题:Where is it?

    A、School    B、park

    (2)观看图片,回答问题:Where is it?

    A、hospital  B、supermarket

    (3)观看图片,回答问题:Where is it?

    A、a post office  B、a bus stop

    二、知识构建:

    1. 学单词。

    (1)看一看。

    T:Open your book and turn to page 52. Look at these words and listen to the radio.

    S:OK.

    (让学生打开书,看上部的图。放录音的时候让学生指出相应的单词。)

    (2)读一读。

    T:Now listen to the radio again and follow it, ok?

    S:OK.

    (再放一遍录音,并把这一页给学生展示。每次放一个单词,让学生重复。)

    (3)说一说。

    不放录音,指着每幅图,让学生说出单词。

    (4)指一指。

    T:Listen again and point out.

    S:OK.

    (再次播放第一部分的录音,根据听到的内容指出是哪一副图。)

    2. Listen to this.

    (1)让学生看这一页下面的图。指着一幅图提问"What is this?"引导学生说出答案。同样的的方法完成其他图片。

    (2)放录音,每放一句,让学生指出相对应的图片,确保每个学生都能指对。

    (3)再放录音,每次放一句,让学生在对应图片上填上正确的序号。

    (4)全班一起复习这些句子

    3. Let’s sing

    (1)看一看。

    翻到书本歌曲部分,我们将要学习一首歌。

    (2)观看图片,回答问题:What's this?,What color is it?

    (3)歌词,边读边指着每个单词。

    (4)完整听一遍歌曲,跟着节奏拍手。

    (5)再听一遍录音并跟唱。。

    4. 找朋友。

    全班分成两组,并发给学生每人一张卡片,在另一组必定有一人持有一张含有相对应的地点名称的卡片。游戏开始第一组同学依次说出卡片上所写的地点名称。找对的加1分。最后看哪一组获胜。这样能使学生在真实快乐的情景中学习。

    5. 观看图片,学习世界著名景点的英文表达。

    三、巩固训练:

    1. 英汉互译。

    (1)the Eiffel Tower _____________________

    (2)the Elizabeth Tower __________________

    (3)in the zoo __________________________

    (4)天安门 _____________________________

    2. 选出不同类的单词,并将其序号填在括号内。

        )(1)A、left                    B、school              C、right

        )(2)A、zoo                     B、park                C、go

        )(3)A、near                    B、behind              C、toilet

        )(4)A、our                     B、there               C、here

        )(5)A、where                   B、behind              C、on

    3. 连词成句。(注意大小写及标点符号。)

    (1)a,  there’s,  toilet___________________________

    (2)that,  what’s___________________________

    (3)where,  the,  supermarket___________________________

    (4)left,  turn___________________________

    (5)school,  it’s  behind,  the. ___________________________

    4. 选择合适的答句。

    AYes, it is.

    BIt’s a map.

    CWe’re in front of the zoo.

    DOK!

    EIt’s near the park.

    5. 选择正确的答案。

        )(1)It’s a map_______ our town.

    A、in                            B、of

        )(2)It’s next _______ the park.

    A、on                            B、to

        )(3)Let’s go _______ the park.

    A、in                              B、to

        )(4)I’m in front _______ the zoo.

    A、of                              B、to

    四、练习作业:

    1. 抄写本课时的单词,每个3遍。

    2. 把学到歌谣唱给爸爸妈妈听。

    【学习感悟】

     

     

     

     

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