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人教部编版八年级上册第二单元写作 学写传记课文ppt课件
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这是一份人教部编版八年级上册第二单元写作 学写传记课文ppt课件，共23页。PPT课件主要包含了传记的定义等内容，欢迎下载使用。
传记的定义
传记是记叙人物生平事迹的作品，一般由别人记叙；也有自述生平的，叫自传。记述较全面、篇幅较长的，叫“传”或“传略”；记述简略、篇幅较短的，称为“小传”。
先生不知何许人也，亦不详其姓字，宅边有五柳树，因以为号焉。闲静少言，不慕荣利。好读书，不求甚解；每有会意，便欣然忘食。性嗜酒，家贫不能常得。亲旧知其如此，或置酒而招之；造饮辄尽，期在必醉。既醉而退，曾不吝情去留。环堵萧然，不蔽风日；短褐穿结，箪瓢屡空，晏如也。常著文章自娱，颇示己志。忘怀得失，以此自终。 赞曰：黔娄之妻有言：“不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。”其言兹若人之俦乎？衔觞赋诗，以乐其志，无怀氏之民欤？葛天氏之民欤？
1、人物传记包括哪几部分？2、写人物传记需要注意些什么？
闲静少言，不慕荣利。好读书，不求甚解；每有会意，便欣然忘食。性嗜酒，家贫不能常得。亲旧知其如此，或置酒而招之；造饮辄尽，期在必醉。既醉而退，曾不吝情去留。环堵萧然，不蔽风日；短褐穿结，箪瓢屡空，晏如也。常著文章自娱，颇示己志。忘怀得失，以此自终。
先生不知何许人也，亦不详其姓字，宅边有五柳树，因以为号焉。
赞曰：黔娄之妻有言：“不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。”其言兹若人之俦乎？衔觞赋诗，以乐其志，无怀氏之民欤？葛天氏之民欤？
孙悟空，花果山人。法号行者，乃唐僧大徒弟也。一双火眼金睛， 能把鬼识破； 一个跟斗能翻十万八千里；一根如意金箍棒，能小到绣花针，能大到顶天立地。他占花果山为王，自称“齐天大圣”。搅乱蟠桃会，偷金丹，败天宫十万天兵天将，又与如来斗法，输之。被压五台山下五百余年。经菩萨点化，保唐僧西天取经。三打白骨精，收服红孩儿，熄灭火焰山，一路上降妖除魔，历经九九八十一难，取回真经终成正果。他疾恶如仇，不怕困难，坚忍不拔，英勇无畏，后被封为斗战胜佛。
他占花果山为王，自称“齐天大圣”。搅乱蟠桃会，偷金丹，败天宫十万天兵天将又与如来斗法，输之。被压五台山下五百余年。经菩萨点化，保唐僧西天取经。三打白骨精，收服红孩儿，熄灭火焰山，一路上降妖除魔，历经九九八十一难，取回真经终成正果。
孙悟空，花果山人。法号行者，乃唐僧大徒弟也。一双火眼金睛， 能把鬼识破； 一个跟斗能翻十万八千里；一根如意金箍棒，能小到绣花针，能大到顶天立地。
他疾恶如仇，不怕困难，坚忍不拔，英勇无畏，后被封为斗战胜佛。
当堂训练：任选一题作文。
一、 观察周围的同学或老师，为他们其中的一个人写篇人物小传。 二、 回忆自己的生活经历，写一篇自传。要求：写传记，人物形象逼真，个性鲜明，详略得当。
传记是记述人物生平事迹的作品。传记一般有两类：一类是记述自己的生平，称为“自传”；一类是记述他人的生平，称为“他传”。传记的写法
多多小传耳畔又传来一阵“肆无忌惮”的笑声，不用问，肯定是多多，只有她才会不时发出这样爽朗的笑声。①多多是光明中学八年级的学生，初见她时，你会被她恬静的外表迷惑，以为她是一个文静沉默的女孩，可是不到半分钟，你就
①写法角度：未见其人，先闻其声，引出主人公多多。
会发现你的第一印象是错的，因为她往往会在那半分钟内暴,露“本性”—忽闪着一双明亮的大眼睛，随心所欲地说，肆无忌惮地笑……受了委屈的同学会因她真诚的安慰而破涕为笑，考试失利的同学会因她真诚的鼓励而再接再厉，不思进取的同学会因她真诚的鞭策而奋发向上。②
②介绍多多的特点：爱笑、性格爽朗、待人真诚。
多多是一棵颇有文学慧根的好苗子，但有两条“小虫子”——粗心和骄傲阻碍了她的成长。那天语文老师在讲评月考试卷的课外阅读题，本来多多不应该在这个难度的题上失分，但是，很不幸，多多给自己埋下了几颗“地雷”——错别字！就这样，她与满分擦肩而过。
讲到最难的句子赏析题时，老师请唯一获得满分的语文课代表回答。可当课代表回答完毕准备坐下时，满脸不屑的多多竟轻轻“哼”了一声，老师立即叫她站起来补充。多多缓缓站起来，用抑扬顿挫的语调和富有文学色彩的语言流利地回答了老师的提问，
同学们听得一愣一愣的，老师的脸色也经历了三重转换：不悦—惊讶—欣喜。最终老师只能面带微笑地连声称好。此后，同学们看多多的眼神中多了一分敬意。也有人议论说: “多多这丫头，的确是太聪明了，为什么她那脑子转得比车轮还快？”③
③用具体的事例说明多多的文学天赋，以及她身上的小缺点——粗心和容易骄傲。
多多时常说：“我一直都想站在舞台上演绎生命的精彩，可是我不会唱歌跳舞，所以我只能用语言和文字来诠释我对生命的理解。”于是，校园广播站中、演讲赛场上、各种活动的主持人里，都少不了多多的身影。多多性格爽朗、阳光。只要有她在身边，大家就都会被她的快乐感染。
但愿活力四射的多多能扬长避短，一如既往地朝着自己的梦想扬帆远航，劈波斩浪。④
④总结多多的闪光点，并对其给予祝福。
传记的定义
传记是记叙人物生平事迹的作品，一般由别人记叙；也有自述生平的，叫自传。记述较全面、篇幅较长的，叫“传”或“传略”；记述简略、篇幅较短的，称为“小传”。
先生不知何许人也，亦不详其姓字，宅边有五柳树，因以为号焉。闲静少言，不慕荣利。好读书，不求甚解；每有会意，便欣然忘食。性嗜酒，家贫不能常得。亲旧知其如此，或置酒而招之；造饮辄尽，期在必醉。既醉而退，曾不吝情去留。环堵萧然，不蔽风日；短褐穿结，箪瓢屡空，晏如也。常著文章自娱，颇示己志。忘怀得失，以此自终。 赞曰：黔娄之妻有言：“不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。”其言兹若人之俦乎？衔觞赋诗，以乐其志，无怀氏之民欤？葛天氏之民欤？
1、人物传记包括哪几部分？2、写人物传记需要注意些什么？
闲静少言，不慕荣利。好读书，不求甚解；每有会意，便欣然忘食。性嗜酒，家贫不能常得。亲旧知其如此，或置酒而招之；造饮辄尽，期在必醉。既醉而退，曾不吝情去留。环堵萧然，不蔽风日；短褐穿结，箪瓢屡空，晏如也。常著文章自娱，颇示己志。忘怀得失，以此自终。
先生不知何许人也，亦不详其姓字，宅边有五柳树，因以为号焉。
赞曰：黔娄之妻有言：“不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。”其言兹若人之俦乎？衔觞赋诗，以乐其志，无怀氏之民欤？葛天氏之民欤？
孙悟空，花果山人。法号行者，乃唐僧大徒弟也。一双火眼金睛， 能把鬼识破； 一个跟斗能翻十万八千里；一根如意金箍棒，能小到绣花针，能大到顶天立地。他占花果山为王，自称“齐天大圣”。搅乱蟠桃会，偷金丹，败天宫十万天兵天将，又与如来斗法，输之。被压五台山下五百余年。经菩萨点化，保唐僧西天取经。三打白骨精，收服红孩儿，熄灭火焰山，一路上降妖除魔，历经九九八十一难，取回真经终成正果。他疾恶如仇，不怕困难，坚忍不拔，英勇无畏，后被封为斗战胜佛。
他占花果山为王，自称“齐天大圣”。搅乱蟠桃会，偷金丹，败天宫十万天兵天将又与如来斗法，输之。被压五台山下五百余年。经菩萨点化，保唐僧西天取经。三打白骨精，收服红孩儿，熄灭火焰山，一路上降妖除魔，历经九九八十一难，取回真经终成正果。
孙悟空，花果山人。法号行者，乃唐僧大徒弟也。一双火眼金睛， 能把鬼识破； 一个跟斗能翻十万八千里；一根如意金箍棒，能小到绣花针，能大到顶天立地。
他疾恶如仇，不怕困难，坚忍不拔，英勇无畏，后被封为斗战胜佛。
当堂训练：任选一题作文。
一、 观察周围的同学或老师，为他们其中的一个人写篇人物小传。 二、 回忆自己的生活经历，写一篇自传。要求：写传记，人物形象逼真，个性鲜明，详略得当。
传记是记述人物生平事迹的作品。传记一般有两类：一类是记述自己的生平，称为“自传”；一类是记述他人的生平，称为“他传”。传记的写法
多多小传耳畔又传来一阵“肆无忌惮”的笑声，不用问，肯定是多多，只有她才会不时发出这样爽朗的笑声。①多多是光明中学八年级的学生，初见她时，你会被她恬静的外表迷惑，以为她是一个文静沉默的女孩，可是不到半分钟，你就
①写法角度：未见其人，先闻其声，引出主人公多多。
会发现你的第一印象是错的，因为她往往会在那半分钟内暴,露“本性”—忽闪着一双明亮的大眼睛，随心所欲地说，肆无忌惮地笑……受了委屈的同学会因她真诚的安慰而破涕为笑，考试失利的同学会因她真诚的鼓励而再接再厉，不思进取的同学会因她真诚的鞭策而奋发向上。②
②介绍多多的特点：爱笑、性格爽朗、待人真诚。
多多是一棵颇有文学慧根的好苗子，但有两条“小虫子”——粗心和骄傲阻碍了她的成长。那天语文老师在讲评月考试卷的课外阅读题，本来多多不应该在这个难度的题上失分，但是，很不幸，多多给自己埋下了几颗“地雷”——错别字！就这样，她与满分擦肩而过。
讲到最难的句子赏析题时，老师请唯一获得满分的语文课代表回答。可当课代表回答完毕准备坐下时，满脸不屑的多多竟轻轻“哼”了一声，老师立即叫她站起来补充。多多缓缓站起来，用抑扬顿挫的语调和富有文学色彩的语言流利地回答了老师的提问，
同学们听得一愣一愣的，老师的脸色也经历了三重转换：不悦—惊讶—欣喜。最终老师只能面带微笑地连声称好。此后，同学们看多多的眼神中多了一分敬意。也有人议论说: “多多这丫头，的确是太聪明了，为什么她那脑子转得比车轮还快？”③
③用具体的事例说明多多的文学天赋，以及她身上的小缺点——粗心和容易骄傲。
多多时常说：“我一直都想站在舞台上演绎生命的精彩，可是我不会唱歌跳舞，所以我只能用语言和文字来诠释我对生命的理解。”于是，校园广播站中、演讲赛场上、各种活动的主持人里，都少不了多多的身影。多多性格爽朗、阳光。只要有她在身边，大家就都会被她的快乐感染。
但愿活力四射的多多能扬长避短，一如既往地朝着自己的梦想扬帆远航，劈波斩浪。④
④总结多多的闪光点，并对其给予祝福。
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