科学七年级上册第10章 健康的身体营养与健康食物的消化课文内容课件ppt

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食物的消化过程学习活动卡姓名___________    班级__________    学号__________探究活动：淀粉是如何消化的？活动目的： 证明唾液能将淀粉分解为糖。一、实验设计如何设计实验来证明淀粉转化为糖？   二、实验    1.实验中需要哪些器材？  实验中涉及到的B组的作用是什么？水温为37℃的作用是什么？   请记录实验数据 检验对象现象检验时间刚开始时置于温水40分钟后试管A中的溶液（加有唾液溶液）  试管B中的溶液（不加有唾液溶液）    实验现象:实验开始前试管A、B中的溶液内_______（含/不含）糖。置于温水40分钟后，试管A中___________（有/没有）糖生成；试管B中__________（有/没有）糖生成。5.实验结论：____________________________________________________。