小学美术人教版五年级上册第7课 无笔画优秀教学设计

《无笔画》教学方案

教材解析

无笔画作为一种特别的绘画表现形式，顾名思义，画面不是采用画笔直接进行绘制，而是借用对印、喷洒、渍染、吸附等途径，再结合一定的技巧来得到画面形象和色彩效果。

教学目标  

1．观察、认识、欣赏天然纹理景物、纹理形态别具特色的美感。

2．学习对印方法和步骤，创作出色彩变幻、肌理美观的无笔画。

3．在对印制作过程中体验美术学习活动的乐趣。

教学重点

学习对印方法和步骤；创作出色彩变幻、肌理美观的无笔画。  

教学难点

把握色彩加水后的流动特质，探索对印技巧。  

课前准备

课件、水彩颜料

课时安排

1课时

教学过程 

一、导入 

课件出示一些天然纹理的图片，教师引导学生思考能从图中看到什么。

【设计意图】通过观察、认识、欣赏天然纹理景物、纹理形态别具特色的美感。

二、新授  

1．课件出示对印方法的步骤，教师进行讲解。

（1）涂、洒色彩。

（2）注意色彩和谐。

（3）反复对印。

【设计意图】通过图文结合的方式帮助学生了解对印的方法，突破本课的难点。

2．教师讲解在创作过程中需要注意的事项：

（1）上色的手法：涂、洒、点等；

（2）合理使用水分：让色彩交融；

（3）色彩有深浅变化；

（4）印制时随时要观察效果，可以反复对印。

3．课件出示刮画步骤，教师边讲解边强调注意事项。

（1）认真起稿，确定构图；

（2）刮出轮廓；

（3）处理块面；

（4）不断丰富细节，收拾、调整画面。

4．学生作品欣赏。

三、学生作业 

请用水粉颜料对印的方法创作一幅抽象画，并根据画面效果取个适合的题目。

四、课堂总结

以前我们还学习过吹画、喷洒、拓印等方式，大家可以在课外尝试更多的方法来创作无笔画，丰富我们的画面，扮美我们的生活。