人教部编版 (五四制)七年级上册(2018)21*女娲造人精品课后测评
展开1.下面词语中加点字的注音完全正确的一项是( )
A.女娲(wō) 寂寞(mò) 蓬勃(péng) 莽莽(mǎng)
B.澄澈(chéng) 崛起(jué) 掺和(cān) 揉团(róu)
C.幽光(yōu) 藤条(téng) 不堪(kàn) 踪迹(zōng)
D.溅落(jiàn) 挥洒(sǎ) 泥潭(tán) 省事(shěng)
2.下列句中对加点词语的解释有误的一项是( )
A.有一天,大神女娲行走在这片莽莽榛榛的原野上。(宽阔无边的样子)
B.这样,人类就世世代代绵延下来,并且一天比一天加多了。(延续不断)
C.她工作了许久,还没有达到她的志愿,而她本人已经疲倦不堪了。(形容过度劳累,极为疲乏)
D.澄澈的池水照见了她的面容和身影:她笑,池水里的影子也向着她笑。(清澈透明)
3.下列句子属于反问句的一项是( )
A.添一点儿什么东西进去呢?
B.人总是要死亡的,死亡了一批再创造一批吗?
C.怎样能使他们继续生存下去呢?
D.那为什么不创造一种像自己的生物来加入到世间呢?
4.下列关于神话的表述有误的一项是( )
A.神话是表现远古人民对自然及文化现象的理解与想象的故事。
B.神话是人类早期的不自觉的艺术反映。
C.神话是对当时现实生活的科学反映。
D.中国神话极为丰富,许多神话保存在古代著作中,如《山海经》《淮南子》等。
5.下面的四幅图分别描绘了哪个神话?请先欣赏,然后填上你认为正确的故事名称。
能力提升
6.下列句子没有语病的一项是( )
A.太原卫星发射中心成功发射了首颗由我国高校学生自主设计、研制与管控的纳卫星。
B.我国重新修订《食品安全法》,保障“舌尖上的安全”,被称为“最严食品安全法”。
C.因为《夺冠》聚焦中国女排的拼搏故事,展现了中国女排的精神,所以备受关注。
D.一阵汽笛声响,“奋斗者”号在实现了10909米中国载人深潜新纪录后,胜利返航。
7.根据语境,仿照画线句补写两个句子,使之成为语意连贯的一段话。(4分)
在这个世界,什么最美呢?可能答案之多,会超出我们的想象。有人会说鲜花最美,因为你看到了鲜花的姹紫嫣红;有人会说小草最美,因为你看到了小草的坚强不屈;___
_______________________________;________________________________________……可我要说生命最美!因为只有生命,才能带给我们无穷的生机和奇迹。
8.阅读下面这则神话,回答问题。(10分)
女娲补天
女娲创造人类之后,许多年来平静无事,人类一直过着快乐幸福的日子。
不料有一年,不知道什么缘故,也许是神国出了大乱子或者天地还不够牢固,宇宙间忽然发生了一场大变动。半边天塌了下来,天上露出些丑陋的大窟窿,地面上也破裂成了纵一道横一道的黑黝黝的深坑。在这场大变动中,山林燃起了熊熊大火;洪水从地底喷涌出来,波浪滔天,使大地成了海洋。人类已经无法生存下去,同时又遭受到从山林的大火里逃窜出来的各种恶禽猛兽的残害。人类的处境十分艰难。
女娲看见自己创造的人类受到这么可怕的大灾难,痛心极了。她没有工夫去追究祸乱的成因,赶忙亲自动手,辛辛苦苦地来修补天地的残破,勇敢地独自担负起了帮助人类的重担。
她先在大江大河里拣选了许多五色石子,架起一把火,把这些石子熔炼成胶糊状的液体,再拿这些胶糊状的液体,把苍天上一个个丑陋的窟窿都修补好。仔细看虽然还有点不一样,远看去也就和原来的光景差不多了。
她怕补好的天空再塌下来,便又杀了一只大乌龟,斩下它的四只脚,用来竖立在大地的四方,当作擎天大柱,把人类头顶上的天空,像帐篷似的撑起来。用龟脚做成的柱子很结实,天空再也没有塌下来的危险了。
那时,中原一带有一条凶恶的黑龙,兴风作浪,危害人类。女娲便去杀死了这条黑龙,同时又赶走各种恶禽猛兽,使人类不再受禽兽的残害。
剩下来还有洪水的祸患没有平息。女娲便把河边的芦草烧成灰,堆积起来,湮塞住了滔天的洪水。
不知道什么原因使宇宙发生的这场大灾祸,总算让女娲一手平息了。她的孩子们终于从死里逃生,得到了拯救。
女娲补好天地,为人类做完了她能做的一切工作,也精疲力竭了,她不得不休息下来了。所谓“休息”,也就是“死”,但女娲的死却不是灭亡,而是也像盘古一样,转化成了宇宙间的许多事物。在大荒的西方,有一处原野,叫作栗广之野,那里有十位神人,名叫女娲之肠,横断了道路,一字并排地站着,做守卫原野的工作——他们就是女娲的一条肠子变化成的。
(有删改)
(1)女娲为什么补天?(3分)
答:_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
(2)选文表现了女娲什么样的精神品质?(4分)
答:_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
(3)选文所写的内容是真实的吗?它反映了古代劳动人民的什么愿望?(3分)
答:_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
参考答案
基础过关
1.D A.娲wā。B.掺chān。C.堪kān
2.A 莽莽榛榛:形容草木丛生的样子。
3.D 反问是用疑问的形式来表达确定的意思。A、B、C三项都是一般疑问句,D项是反问句。
4.C 神话不是对当时现实生活的科学反映,而是原始先民在社会实践中结合自己的想象创造出来的。
5.答案 图一:盘古开天辟地 图二:大禹治水 图三:嫦娥奔月 图四:刑天舞干戚
解析 仔细观察图片,根据人物的动作,联系熟悉的神话故事确定答案。
能力提升
6.A B.偷换主语,可在“被称为”前添加“该法”。C.缺少主语,可将“因为”放到“《夺冠》”后。D.搭配不当,可将“实现”改为“创造”。
7.答案 (示例)有人会说青松最美,因为你看到了青松的苍翠挺拔 有人会说寒梅最美,因为你看到了寒梅的傲岸不屈
解析 仿写的句子要与例句的句式相同,内容相关。按照“有人会说⋯⋯最美,因为你看到了⋯⋯”的句式仿写即可。
8.答案 (1)天塌了,女娲看见自己创造的人类遭受灾难,处境十分艰难,痛心极了。她要帮助人类,故炼石补天。
(2)表现了女娲勇敢无畏和无私奉献的精神品质。
(3)不是真实的。它反映了古代劳动人民想要征服自然、改造自然的愿望。
解析 (1)天塌了,人类正遭受灭顶之灾是女娲炼石补天的原因。
(2)第三段的“她没有工夫去追究祸乱的成因⋯⋯勇敢地独自担负起了帮助人类的重担”,以及杀死恶龙、赶走恶禽猛兽等情节都体现了女娲的勇敢无畏。选文最后一段写到女娲为了人类累得精疲力竭,死后还化作世间之物,守卫着原野,由此可以看出女娲的无私奉献。
(3)在远古时期,人们想要征服自然、改造自然,仅凭自身的力量是无法实现的,所以就通过想象让神仙帮助自己实现愿望。这篇文章就表现了人类想要征服自然、改造自然的愿望。
人教统编版(五四学制)初中语文 九年级上册 21《智取生辰纲》同步练习(含答案解析): 这是一份人教统编版(五四学制)初中语文 九年级上册 21《智取生辰纲》同步练习(含答案解析),共5页。试卷主要包含了下列加点字注音全部正确的一项是,下列词语的书写完全正确的一项是,下列解释全部正确的一项是,下列说法正确的一项是等内容,欢迎下载使用。
初中语文人教部编版 (五四制)七年级上册(2018)6 散步精品习题: 这是一份初中语文人教部编版 (五四制)七年级上册(2018)6 散步精品习题,共7页。试卷主要包含了指出下列各句运用的描写方法,下列加点的词语意义相同的一项是,阅读短文《示爱》,回答问题等内容,欢迎下载使用。
人教部编版 (五四制)七年级上册(2018)2 济南的冬天精品课后作业题: 这是一份人教部编版 (五四制)七年级上册(2018)2 济南的冬天精品课后作业题,共7页。试卷主要包含了下列说法有误的一项是,对联是传统文化中,阅读下面的文章,回答问题等内容,欢迎下载使用。