人教部编版 (五四制)七年级上册（2018）17*动物笑谈优秀练习题

这是一份人教部编版 (五四制)七年级上册（2018）17*动物笑谈优秀练习题，共8页。试卷主要包含了综合应用，阅读下面文章,按要求完成题目等内容，欢迎下载使用。

1.下列加点字词的注音完全正确的一项是( )
A.哺乳(pú) 嗔怪(chēn) 煞白(shà) 匍匐(pú fú)
B.俯冲(fǔ) 孵卵(fū) 鹦鹉(yīng) 嘎嘎(gā)
C.麝香(shè) 屈膝(qī) 差事(chāi) 蹒跚(pán shān)
D.模样(mú) 虐待(niè) 障碍(ài) 禁锢(gù)
2.下列各句中，加点成语使用不恰当的一项是( )
A.李月的化学成绩一向很好，这次期中考试考了个满分，真是怪诞不经。
B.老爷爷天天坚持锻炼，虽然已年逾古稀，却仍是鹤发童颜，神采奕奕。
C.买来的食物和宣传图片大相径庭，外卖食品的质量如何保障?
D.今天有足球赛，我刚进屋就迫不及待地打开了电视机。
3.下列句子没有运用修辞手法的一项是( )
A.(它)把一整团线都打开来，就像一个纸风筝拖着一条极长的尾巴。
B.那些叫人一看就明白原委的小鸭子，却完全不露痕迹地藏在深深的草里，你叫那些观光客怎么能相信自己的眼睛呢?
C.一天又在他睡午觉的时候，我忽然听见他在阳台上像个大兵似的大声咒骂起来。
D.要是这时我不继续叫唤，它们就要尖声地哭了。
4.将下列语句依次填入横线处，顺序排列正确的一项是( )
第一次看到动物的眼泪，我几乎是被那一滴泪惊呆了。________________________
①此时，人们才会相信，动物更有一种为人类所不理解的无声的哀怨。
②但是，直到真的看到了动物的泪水，我才相信动物也和人一样，有悲伤，更有痛苦。
③只是因为它们没有语言，或者是人类还不能破译它们的语言，所以，当人们看到动物的泪水时，才会感到惊愕。
④本来，我以为泪水只为人类专有，而动物因没有情感，它们也就没有泪水。
A.②③①④ B.③①②④ C.④②③① D.①②③④
5.下列对课文内容的理解有误的一项是( )
A.文章标题“动物笑谈”，点明了文章的主要内容，奠定了文章的感情基调。
B.文章语言诙谐，有时带有调侃的意味，大大增强了文章的幽默效果。
C.可可和“我”建立了非常亲密的关系，这种关系是建立在互相尊重、互相理解的基础之上的。
D.文中的“我”是一位研究动物行为的科学家，“我”常常不顾自己的尊严与动物们打成一片，这是在搞恶作剧。
能力提升
6.综合应用。(9分)
(1)2022年农历虎年春节前，徐清扬同学给王老师寄了一张新年贺卡。但是格式、表达方面有四处不妥的地方，请找出并改正。(4分)
答:_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
(2)在贺卡上，徐清扬同学精心挑选了最新发售的《壬寅年》特种邮票。请你根据邮票内容，补全下面的文字。(3分)
《壬寅年》邮票的设计理念，诠释了“国”与“家”的概念。邮票一套两枚，第一枚邮票名为“国运昌隆”，描绘了一只器宇轩昂的上山虎形象，它矗立远眺，志存高远，传达出国家蒸蒸日上的含义；第二枚邮票名为“________________”,描绘了__________
_____________________________的温馨场景,寓意____________________________。
(3)王老师平时爱好书法，专攻草书。他给徐清扬同学赠写了一幅“虎”字，笔画连绵，结构简省，笔力雄劲，动感十足。他送的是下面的哪幅字?(2分)( )
7.阅读下面文章,按要求完成题目。(12分)
燕子来时
何君华
①过完年，父亲又该出门去打工了。
②临出门，他却放下行李，重新打开家门，扛了一把梯子爬到三楼，将三楼房檐下的玻璃窗推开了一道缝儿。我明白父亲为什么这么做——他是想让我们家的燕子在春天里能进屋筑巢。父亲说过，燕子是念家的，一旦选定一户人家筑巢安家，终其一生都会回到这户人家里，哪怕跋山涉水，也会年年回到“故乡”。
③这让我想起小时候的一件事来。那时，我上小学三年级，家里住的是泥瓦房，有一只燕子在我们家屋顶筑巢。后来，看着新泥垒筑的燕巢、衔草进出的燕子，听着夜深人静时的呢喃，我心里想，它们的窝里还有什么?一个周末的午后，我心血来潮，拿一根竹竿将房顶上燕子的巢穴捅了。父亲回来，我看到他铁青的脸时，才知道自己闯祸了。父亲说：“古话说‘燕子不进苦寒门，燕子不落忧愁家’，农人都把燕子入户筑巢看作是吉祥的征兆，燕子勤劳肯干，终日在空中捕捉苍蝇、蚊子等害虫，是农人最亲密的益鸟，巢穴也是一口泥一口泥地衔来的⋯⋯”
④听了父亲的话，我哭了！心想：“燕子再也不肯回我们家了！”整个下午，我一个人呆呆地坐着，盯着房顶，那被我捅掉后残留的一角巢穴，像我空落落的心！
⑤果然，整个春天和夏天，燕子再也没回我家。我经常望着那房顶发呆。父亲看出了我的心思，安慰我说：“放心吧！明年春天它还会回来的。”
⑥于是，我日日盼望过年。因为年一过，春天就要来了。春天来了，燕子就该回来了。
⑦在我的朝思暮想中，第二年春天，真有一只燕子飞到了我家。我急切地问父亲：“是去年那只燕子吗?”父亲抬头仔细看了看，肯定地点了点头：“你看，它的脸颊是砖红色的，它回来啦！”听了父亲的话，我喜出望外，好像我的罪责减轻了一样。父亲的话得到了印证，燕子回来了，它是念旧的！我又看到了新泥垒筑的燕巢、衔草进出的燕子，又听到了夜深人静时的呢喃了！
⑧燕子的寿命只有十年左右。终于有一年春天，那只有着砖红色脸颊的燕子没有回到我家。我知道，它再也不会回来了。我虽然知道这是世间一切生物都难逃的宿命，但仍然难过不已。好在没过多久，又有一只燕子来到我家“安家落户”——那是一只有着普通棕红色脸颊的燕子。很快，我又看到新泥垒筑的燕巢、衔草进出的燕子，又听到了夜深人静时的呢喃了。这使我感到心安，整个春天抑郁的心情终于得到缓解。
⑨去年，我们拆了家里的泥瓦房，当然连同燕子的巢穴也拆掉了。在原来的宅基地上盖起了一幢崭新的三层小楼，特意用青琉璃瓦盖了屋顶——是为了方便燕子回来筑巢。父亲心里一直记得，来年外出打工时，一定要将房檐下的玻璃窗留一道缝儿。这样，即便一整年锁着门在外头打工，我们家的燕子也能找到回家的路。
⑩是的，父亲说的是“我们家的燕子”，他已经将燕子当成我们家的一员了。一种温暖的情思像爬山虎的藤蔓一样在我的心里蔓延着……我的耳畔又响起了儿时的歌谣：“小燕子，穿花衣，年年春天来这里。我问燕子你为啥来，燕子说，这里的春天最美丽……”
⑪“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。”车窗外的行道树已经吐出新芽，坐在车里的父亲分明感到，新的春天已经来了。
(选自《微型小说选刊》，有删改)
(1)下面是选文主要内容脉络图，请阅读全文，将空白处的内容补充完整。(2分)
①__________________________________________________________________________
②__________________________________________________________________________
(2)“看到新泥垒筑的燕巢、衔草进出的燕子，听到了夜深人静时的呢喃”，此场景在选文中三次出现，你读出了“我”怎样的情感变化?(3分)
答:_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
(3)请从下面两个句子中任选一句，从描写方法或修辞的角度赏析。(3分)
①临出门，他却放下行李，重新打开家门，扛了一把梯子爬到三楼，将三楼房檐下的玻璃窗推开了一道缝儿。
②一种温暖的情思像爬山虎的藤蔓一样在我的心里蔓延着⋯⋯
答:_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
(4)结尾一段在选文中有什么作用?请从内容和结构上分析。(2分)
答:_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
(5)“圆月”寓意合家团圆，“鸽子”寓意珍爱和平。在中国人的心中，“燕子”也是一个文化符号，请你结合选文内容，分析“燕子”的寓意。(2分)
答:_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
参考答案
基础过关
1.B A.哺bǔ。C.膝D.虐nüè
2.A 怪诞不经：离奇古怪，不合常理。与语境不相符。
3.C A.比喻。B.反问。C.没有运用修辞手法。D.拟人。
4.C ④句中的“本来，我以为泪水只为人类专有”承前句解释“我”“惊呆了”的原因，④句为首句。②句中的“但是”表转折，承接④句中的“本来”，②句为第二句。③句承接②句解释人们不知道动物有感情的原因，故③句为第三句。①句总结，为最后一句。
5.D 文中的“我”常常不顾自己的尊严与动物们打成一片是为了探求科学真理，不是搞恶作剧。
能力提升
6.答案 (1)“感谢”前空两格；“精益求精”改为“无微不至”；“滋润”改为“温暖”；“惠赠”改为“敬赠”。
(2)虎蕴吉祥 面容温婉的虎妈妈带着两只小虎人丁兴旺，家庭美满
(3)D
解析 (1)从格式上来看，称呼顶格写，正文部分应该空两格再写，即“感谢”前空两格。从内容上来看，“精益求精”的意思是“(学术、技术、作品、产品等)好了还求更好”，用在这里形容老师的关怀和帮助不合适，应该改为“无微不至”；“滋润”的意思是“增添水分，使不干枯”，“暖阳”不能“滋润”心房，应该把“滋润”改为“温暖”；“惠赠”是敬辞，指对方赠予(财物)，不能用于向老师赠送贺卡，应该把“惠赠”改为“敬赠”。
(2)2022年发售的《壬寅年》特种邮票，由“国运昌隆”和“虎蕴吉祥”两枚邮票组成。仔细观察第二枚邮票，画面上有三只老虎，面容温婉的虎妈妈陪伴着身边的两只小老虎，画面非常温馨。从“家”的角度出发，可以理解这枚邮票有着美好的寓意，即希望家庭幸福美满、人丁兴旺。
(3)A.为行书，行云流水，洒脱飘逸。B.为隶书，字形扁方，蚕头雁尾。C.为楷书，形体方正，端庄秀丽。D.为草书，结构简省，笔画连绵。
7.答案 (1)①第二年春天 ②新燕来(意思相近即可)
(2)燕子刚来“我”家筑巢时“我”很好奇；第二年春天燕子回来了，“我”喜出望外；旧燕死去后有新的燕子到“我”家筑巢，让“我”感到心安，抑郁的心情终于得到缓解。
(3)(示例1)第①句用了动作描写的方法，通过“放下”“打开”“扛”“推开”一系列动词，准确、具体地描写了父亲临出门时专门为燕子留通道的整个过程，表现了父亲对燕子回家的期待。
(示例2)第②句运用了比喻的修辞手法，把“一种温暖的情思”比作“爬山虎的藤蔓”，生动形象地写出了“我”对燕子、对家人的爱越来越浓的情感变化。
(示例3)第②句运用了心理描写的方法，形象地写出了“我”对燕子、对家人的爱越来越浓的情感变化。(意思相近即可)
(4)内容上，暗示了父亲对燕子回归的期盼，对家和家人的呵护，以及对美好生活的追求这一主题；结构上，照应标题和文章开头，使文章结构紧凑完整。
(5)(示例)文章中有诗句“谁家新燕啄春泥”、歌词“小燕子，穿花衣，年年春天来这里”，内容上多次出现“春天”“燕子是念家的”，所以，我认为燕子有恋家、爱家、勤劳持家及春天使者等寓意。(意思相近即可)
解析 (1)这篇小说的时间顺序比较清晰：开头倒叙写“过完年”，父亲打工离开家之前将玻璃窗推开一道缝儿；接着回忆“我”上小学三年级时捅燕巢的往事；第⑦段写第二年春天，有着砖红色脸颊的燕子的归来；第⑧段写“有一年春天”，有着“普通棕红色脸颊的燕子”在“我”家筑下新巢；第⑨段写“去年”“我”家盖新房后盼望燕子回来。仔细梳理情节，抓住关键语句作答。
(2)作答时，要结合上下文具体把握。这一场景第一次出现在第③段，结合下文“我心里想，它们的窝里还有什么⋯⋯将房顶上燕子的巢穴捅了”可判断，此时“我”很好奇。第二次出现在第⑦段，结合上文可知，“我”盼望燕子归来，当从父亲那确认回来的是旧燕时，“我”喜出望外。第三次出现在第⑧段，此时旧燕已逝，又有新燕来“我”家筑巢，结合下文“这使我感到心安，整个春天抑郁的心情终于得到缓解”可概括出“我”的心情。
(3)按照题干要求，在两句中选一句，从描写方法或修辞的角度赏析。第①句对父亲动作的描写比较详细、生动，抓住“放下”“打开”“扛”“推开”等动词分析父亲这样做的目的和句子表达的情感。第②句可以从修辞的角度赏析，也可以从心理描写的角度进行赏析。
(4)解答本题，要注意从内容和结构两个角度分析。内容上，结尾段引用白居易《钱塘湖春行》中的诗句，又写父亲看到窗外景色觉得新的春天已经到来，含蓄地表达了父亲对燕子归来的期盼。再结合前文“哪怕跋山涉水，也会年年回到‘故乡’”“我们家的燕子也能找到回家的路”等内容可知，文章写燕子离开又归来，实际是在暗示父亲离家又归家的过程，点明追求幸福美好的生活和呵护家和家人的主题。结构上，结尾段照应文章标题和开头，使文章结构完整。
(5)这是一篇托物寓意的文章，从文中引用诗句“谁家新燕啄春泥”、歌词“小燕子，穿花衣，年年春天来这里”以及文中多次出现“春天”“燕子是念家的”“新泥垒筑的燕巢、衔草进出的燕子”等内容可以看出，燕子有恋家、爱家、勤劳持家及春天使者等寓意。