生物苏科版3 生态系统的自我调节精品导学案

生态系统的自我调节

【学习目标】

1．描述生态系统的相对稳定。

2．阐明并认同生态系统的自我调节能力是有限的。

3．收集和交流通过调节能力而使生态系统受到破坏的实例。

【学习重难点】

阐明并认同生态系统的自我调节能力是有限的。

【学习过程】

自主学习

1．生态系统的相对稳定，首先表现在生物          和        上的相对稳定。

2．生物间的         和        是通过        和          不停的流动，维持着相对平衡。

3．          的多少与生态系统的调节功能有一定关系。生态系统的结构越        ，能量流动和物质循环的途径越       ，调节能力越      。

课中学习

一、生态系统具有自我调节能力

1．自主阅读“草原生态系统示意图”，讨论以下问题：

（1）用恰当方式表示三种生物之间的关系？

（2）资料中草、鼠、鹰的数量有没有发生变化？

（3）那么这个生态系统被最终破坏了吗？为什么？

（4）这说明生态系统具有什么特点？

2．画一画：尝试用坐标、曲线表示草原生态系统中草、鼠、鹰三种生物的数量变化关系。

3．议一议：由上图进行思考：

（1）从画出的曲线图上，我们可以看出生态系统中各种生物之间是一个什么样的关系？

（2）在一个生态系统中往往不只有一条食物链存在，他们往往会形成食物网，这又有什么好处呢？假设此时老鼠的数量骤减，鹰的数量会不会马上发生很大的变化呢？

4．下列生态系统最为稳定的是（    ）

A．草原生态系统    B．农田生态系统    C．城市生态系统    D．森林生态系统

5．由此，你能得到什么结论吗？针对这个结论，你有什么建议？

二、生态系统的调节能力是有一定限度的

材料：在草原生态系统中，某一天，突然来了一个牧民，他觉得这片草原很有利用价值，于是他就在这里放养了100只羊，结果，一年下来，他赚了1000元钱，他非常开心，于是第二年，他就放了500只羊，第三年，他放了2000只羊，……后来，羊由于没有青草吃，就啃食草根，草原沙漠化了，牧民赔了大钱，草原环境也受到了很大影响。

问题：

（1）草原环境为什么遭到了破坏？

（2）你能列举出生态系统遭到破坏短期内不能恢复的资料吗？

（3）概括分析生态系统遭到破坏有几个原因？

（4）我们应该怎样看待生态系统具有调节能力这个问题？为什么要提高生态系统的稳定性？

通关检测

1．整个自然界的物质循环和能量流动中，起着重要的枢纽和核心作用的是（    ）

A．太阳           B．大海           C．草原           D．森林

2．一个长期处于平衡状态的生态系统中的生物数量是（    ）

A．逐渐上升       B．逐渐下降       C．相对稳定       D．先升后降

3．下列几种生态系统中，自动调节能力最大的是（    ）

A．温带草原       B．温带落叶林     C．北方针叶林     D．热带雨林

4．造成1998年长江中下游特大洪灾的主要原因是（    ）

A．长江上游森林植被被破坏          B．水库蓄水量不够

C．长江口发生热带风暴              D．农田排水量大

5．我国西部地区大开发首先需要解决的问题是与水土流失、沙尘暴有关的（    ）

A．生态问题       B．经济问题       C．地理问题        D．人口问题