川教版三年级上册Lesson R Apple,Apple,I Like You!教案

Lesson R  Apple, Apple, I Like You！

【教学目标】

1．能听懂、会说本课单词,要求发音准确,理解词义,语调自然.

2．能用round, red, sweet, juicy等词对apple以及类似的物品进行描述.

3．歌曲教学要求曲调正确,学生理解大意,有一定的情绪体验,并能在教师的引导下进行替换演唱.

4．能有节奏并富有表情地朗读小诗,同时要求发音正确、清晰,并能基本理解大意.

5．通过小诗激发学生的学习兴趣,培养学生大声说话的习惯和帮助学生体会合作学习的乐趣.

【教学重难点】

1．Apple, juicy, round和sweet的发音.

2．能灵活使用所学知识对apple以及类似的物品进行描述.

3．能将“I like you”和“I like to eat”较灵活地应用于日常生活中.

4．歌词的替换演唱.

【教学过程】

1．师生常规问候,复习上节课所学的内容.

2．Presentation:

（1）仿编小诗,教学单词apple,以及描述apple的三个新单词round, juicy和sweet.

（2）用图直观呈现小诗,让学生根据图画尝试读出小诗,必要时老师可给予帮助,并带领学生一起听录音,鼓励学生表演.

3．听录音完成练习

4. Practice:通过歌曲巩固本课所学的单词和形容词以及小诗；可在时间充足的情况下向学生讲述关于万圣节的一些信息.

5．Homework:复习本课已学内容,预习下一课.