接力版三年级上册Lesson 7 It’s an apple.优质第一课时教案及反思

这是一份接力版三年级上册Lesson 7 It’s an apple.优质第一课时教案及反思，共3页。教案主要包含了语言技能，语言知识，情感态度，学习策略，文化意识等内容，欢迎下载使用。


课题
It’s an apple
第一课时
单元
Lessn 7
学科
英语
年级
三年级
学习
目标
一、语言技能
1、能够知道以下词汇的含义：range, banana, cme, here。
2、能够使用句型进行问答活动：What's this? It’s _______.
3、能够使用句型发指令，让别人过来：Cme here.
4、能够唱本节课学习的歌谣。
二、语言知识
1、能够初步认识祈使句，例如：Cme here.
2、能够知道range的第一个发音是元音音素。
三、情感态度
1、积极参与各种课堂学习活动。
2、在各项活动中能与其他同学积极配合和合作。
3、遇到困难时能大胆求助。
4、乐于接触外国文化，增强祖国意识。
四、学习策略
1、在课堂交流中，注意倾听，积极思考。
2、积极运用所学英语进行表达和交流。
五、文化意识
1、能够知道苹果的营养价值。
2、在学习和日常交际中，能初步注意到中外文化异同。
重点
1、Wrds：range, banana, cme, here
2、Sentences：Cme here. What's this? It’s _______.
难点
1、range的发音。
2、“Tuch and guess”的游戏过程。
教学过程
教学环节
教师活动
学生活动
设计意图
Let’s chant
教师播放课件，呈现图片和歌谣。
学生看课件，一边拍节奏，一边唱歌谣。
复习上一节课学过的主要内容，并愉快地开始本节课。[来源:学。科。网Z。X。X。K]
Lk, ask and answer
教师播放课件，呈现图片和句型。
学生看图片，读问句，根据图意回答问题。[来源:学*科*网]
复习上一节课的重点词汇，复习本节课将会出现的已经学过的词汇：an apple, a ball, a bk, a ruler，复习句型What’s this? It’s a _______.
Let’s learn
教师播放课件，呈现图片和句型，引导学生学习单词：range, banana。[来源:学*科*网]
学生在老师的帮助下，通过拆分单词的方法，在句型中学习单词：range, banana。
初步学习单词：range, banana。
Let’s chant
教师播放课件，呈现图片和歌谣。
学生看课件，一边拍节奏，一边唱歌谣。
在朗朗上口的歌谣中，巩固本节课的单词和句型。
Read and repeat
教师播放课件，呈现图片、单词和句子，带读P19的单词和句子。
学生看课件，跟着老师读P19的单词和句子。
跟读，锻炼听与说的能力，为下一个自己朗读的活动做好准备。
Let’s read
教师播放课件，呈现图片、句子和任务要求。
学生打开课本P19，共同朗读课本内容。
培养认读能力，巩固单词和句子。
Read and find
教师播放课件，呈现单词和问题：除了apple，哪个单词前面也需要使用冠词 an?
并呈现有关资料。
学生朗读单词，尝试回答问题。
能够知道range的第一个发音是元音音素。
Gd t knw
教师播放课件，提出问题：你知道苹果的营养价值吗？
并呈现有关资料。
学生看课件，在老师的帮助下，了解苹果的营养价值。
（1）在完成P19的学习之后，能够知道苹果的营养价值；（2）在学习和日常交际中，能初步注意到中外文化异同。
Let’s learn
教师播放课件，提出问题：如何玩“Tuch and guess”的游戏？
并呈现有关资料。
学生在老师的帮助下，了解如何玩“触摸与猜测”的游戏，并初步学习“祈使句”：Cme here.
学习新句型，学习如何玩游戏，为接下来的学习活动做好准备。
Let’s read
教师播放课件，呈现图片、句子和任务要求。
学生打开课本P20，共同朗读课本内容。
培养认读能力，巩固课本P20的内容。
Let’s play
教师播放课件，呈现图片、句型和任务要求，邀请学生上讲台来玩游戏。
在游戏中，巩固与拓展课本P20的内容。
Time fr exercise
教师播放课件，呈现 “情景选择”的练习题。
学生看题，选择正确答案。
复习与巩固本节课的核心内容。
Make a summary
教师播放课件，提出问题“What have we learned tday?”，要求学生回顾本节课的核心内容。
学生回顾本节课的核心内容，举手回答。
小结本节课的核心内容，系统巩固本节课的核心知识。
Let’s chant
教师播放课件，呈现图片和歌谣。
学生看课件，一边拍节奏，一边唱歌谣。
在朗朗上口的歌谣中，巩固单词和句型，并愉快地结束本节课。
Hmewrk
教师播放课件，呈现任务。
学生登记任务，按时完成作业。
作业用于辅助学习。
板书
Lessn 7 It’s an apple 第一课时 P19、20
水果：an apple an range a banana
文具：a bk a ruler
其他：a ball
What’s this? It’s ___________.
Cme here. 来这儿。（祈使句）