小学数学人教版六年级上册1 分数乘法完美版教学作业课件ppt

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Learning gals
在自主探索、合作交流的学习活动中，体会算法的多样性及学习的乐趣。
在观察、迁移、尝试练习、交流反馈等活动中，培养推理能力及思维的灵活性。
知道分数混合运算的顺序与整数混合运算的顺序相同。
掌握分数四则混合运算的运算顺序。
Learn the key pints
能运用分数四则混合运算解决实际问题。
Learning difficulties
在推导分数乘法四则混合运算顺序的过程中培养推理意识。
Cre literacy
Knwledge Links
（1）______和______叫做第一级运算，______和______叫做第二级运算。
（2）同级运算，______ 依次计算，多级运算要先算______后算______ ，有括号时，先算括号______的，再算括号______的。
整数四则混合运算的顺序
(1)18×20＋152 (2)651－65÷13 (3)18＋569－238 (4)68×(72－6)
＝360＋152＝512
＝587－238＝349
＝68×66＝4488
Explre new knwledge
一个画框的尺寸如右图，做这个画框需要多长的木条？
通过计算你有什么发现？
（1）两种方法的计算结果相同；
（2）分数混合运算的顺序与整数混合运算的顺序相同。
Classrm testing
（教材第10页第5题）
1.下面各题对吗？把不对的改正过来。
2. 计算下面两个图形的面积。 (教材P11“练习二”第7题)
3. 尼罗河全长6670km, 长江比尼罗河的 长297km。长江全长多少千米？
答：长江全长6300千米。
4. 小宇和小婷剪纸花，剪一朵纸花要用 张纸。小宇剪了9朵，小婷剪了11朵。他们一共用了多少张纸?
答：他们一共用了5张纸。
5. 一个长方形桌面，长 m，宽 m。一个正方形桌面，面积是 m2。长方形桌面的面积比正方形桌面的面积少多少平方米？(教材P11“练习二”第9题)
Summary evaluatin
这节课你学会了什么？是怎么学会的？
Assign hmewrk
补充《导学案》中未完成部分。
完成《分层作业》中对应练习。