初中生物冀少版七年级上册第二节 练习对生物进行鉴别精品同步测试题
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第一单元 第五章 生物的分类与鉴别
第2节 练习对生物进行鉴别
【学习目标】
1.说出生物的分类等级。
2.概述生物检索表的作用。
3.尝试编写生物检索表。
【导学过程】
1.阅读教材P119—P121页的内容,回答下面的问题:
(1)生物分类检索表是根据生物之间的 和 编制而成的。
(2)生物分类的等级从大到小依次是 、 、 、 、 、 、 。
(3)在生物分类时,分类单位越小,包含的生物种类就越 ,生物之间的共同特征就越 ;分类单位越大,包含的生物种类就越 ,生物之间的共同特征就越 。
(4)生物学家林奈创制的双名法,来命名生物的学名,即 + ,在最后再加上命名人的姓氏缩写。
(5)简述生物分类检索表的功能。
【自主检测】
1.生物分类的最基本单位是( )
A.门 B.纲 C.科 D.种
2.下列各组植物类群名称,属于同一个分类等级的是( )
A.孢子植物和祼子植物 B.单子叶植物和双子叶植物
C.苔藓植物和被子植物 D.藻类植物和被子植物
3.(2021·江苏连云港)在分类学上,猫和豹同科不同属,猫和犬同目不同科。有关叙述正确的是( )
A.科是最基本的分类单位 B.分类单位越大包含的生物种类生物种类越少
C.猫和犬的亲缘关系比猫和豹的亲缘关系近 D.猫和犬的共同特征少于猫和豹的共同特征
4.(2021·山东聊城)生物分类是研究生物的一种基本方法。下列有关说法正确的是( )
A.生物分类的单位由大到小依次是界、门、纲、科、属、种
B.分类单位越小,所包含的生物之间共同特征越多
C.特征完全相同的生物才能划分到同一分类单位中
D.分类单位越小,所包含的生物种类越多
8.请根据下面的检索表,判断图中植物的名称:
1 具短角果
2 角果圆扇形………………独行菜
2 角果倒三角形………………荠菜
1 具长角果
3 花冠紫色……………………萝卜
3 花冠黄色
4 茎生叶无柄,基部抱茎…………白菜
4 茎生叶有柄,基部不抱茎………芥菜
(1)图中的A是 ;B ;C ;D ;E 。
(2)图中的植物都具有根、 、 、花、果实和 六大器官,所以又被称为绿色开花植物。
【达标测评】(4人组大组长组织评价,2人小组互改,大组长检查,组内交流、达成共识)
1.被称为“分类学之父”的是( )
A.哈维 B.林奈 C.达尔文 D.沃森
2.(2021·广东)水杉是我国特有的珍稀物种,与之共同特征最多的分类等级是( )
A.杉科 B.水杉属 C.松杉目 D.裸子植物门
3.下表列出了四种植物在分类学上的地位,其中亲缘关系最近的两种植物是( )
甘蓝 | 小麦 | 白菜 | 水稻 |
双子叶植物纲 | 单子叶植物纲 | 双子叶植物纲 | 单子叶植纲 |
白花菜目 | 莎草目 | 白花菜目 | 莎草目 |
十字花科 | 禾本科 | 十字花科 | 禾本科 |
芸薹属 | 小麦属 | 芸薹属 | 稻属 |
A.甘蓝与小麦 B.小麦与水稻 C.甘蓝与白菜 D.白菜与水稻
4.小小分类家,请鉴别下列哪个是不对的( )
A.被子植物的营养器官和生殖器官的形态结构都可以作为分类的依据
B.同种生物的亲缘关系是最密切的
C.郊狼与狐同科,郊狼与狼同属,郊狼与虎同目,则和狼亲缘关系最近的是狐
D.植物双名法是瑞典植物学家林奈提出的
5.根据下列图片回答问题:
(1)B和D都用 繁殖,B和D的本质区别是种子的外面是否有 包被。
(2)蝙蝠会飞,它与图中的 属于同一个纲。蜜蜂与图中C属于 纲。
(3)图中 所在的类群是植物界中种类最多、分布最广、与人类关系最密切的。
【拓展延伸】
仔细阅读下文,并回答问题:
为了避免生物命名的混乱,便于研究,交流和开发利用,瑞典科学家林奈于创立了双名法。双名法又称二名法,以拉丁文表示,通常以斜体字或下划双线以示区别。第一个是属名,第一个字母大写;后一个是种名;后面还要加上命名人的名字的缩写(林奈的姓名缩写为.L)。事实上,分类学家通过各种途径来构造物种名称,比如说会开开玩笑或者是一语双关。然而,无论其来源如何,学名在语法上总是被看作拉丁文。因此,尽管生物学家不赞成,双名法名称有时又叫“拉丁文名”。称为“学名”似乎更恰当一些。林奈命名的生物“学名”应如何书写?请结合短文回答。
第一节 生物的基本特征
【自主检测】 1.D 2.B 3.D 4.D
5.(1)白菜 独行菜 荠菜 萝卜 芥菜 (2)茎 叶 种子
【达标测评】 1.B 2.B 3. C 4.C
5.(1)种子 果皮 (2)A 昆虫 (3)C
【拓展延伸】生物学家林奈同双名法为生物命名的“学名”,要用拉定文书写,格式为:属名+种名+.L。
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