【同步导学案】湘教版地理七年级上册--4.1.2天气和气候 导学案（含答案）

4.1.2 天气和气候

一、预习案

1、预习目标

学会识别卫星云图、常用天气符号，能够收看电视天气预报。

初步学会阅读天气预报中的卫星云图和简易天气预报的技能。

2、预习重点

初步学会阅读天气预报中的卫星云图和简易天气预报的技能

3、达标练习

1.天气预报的主要内容就是要说明一日内的阴晴、_______、_________ 和降水等情况。

2.读下面卫星云图，说出卫星云图上面主要有

几种颜色，分别是________、_________ 及________。这三种颜色当中，_________ 表示陆地，_________表示海洋，从而可以说明这些区域无云，可能是_____天（阴、晴）_________表示云区，白色愈浓，表示云层愈厚，云层愈厚的地方（亮白色），一般是阴雨天，有灰白色的地方可能是阴天。

3．看卫星云图，判断下列说法正确的是：（   ）

A．绿色表示海洋  B.蓝色表示陆地    

C.白色表示云区   D.云层厚的地方一定下暴雨

4.天空中经常有云，当天空中无云或云很少时，表示（     ）

A.多云  B.阴天  C.晴天   D.雾

5．表示空气质量高低的是：（   ）

A．氧气的含量      B.温度和湿度   

C.污染指数         D.天气状况

6.降水概率表示降水可能性的大小，某天气预报中降水概率为100％，表示（     ）

A.晴天       B.可能有雨  

C.无雨    D.肯定有雨

7.在天气预报中，污染指数为150～200，表示空气质量状况（     ）

A.优    B.中度污染  

C.良       D.轻度污染

8.空气质量的高低，一方面受自然因素的影响，另一方面还受      的影响（     ）

A.气压高低   B.风力大小   

C.沙漠远近   D.人类活动

二、探究案

1、要点回顾

探究一：天气预报和常用天气符号

1. 我们可以从哪些途径了解天气情况呢？
2. 天气预报的内容包括哪些方面?什么是天气预报？
3. 观看的中央电视台天气预报节目说一说卫星云图中的白色、绿色、蓝色各有什么含义?

4.展示图片，使同学们熟悉天气符号。

5.讲解风力的划分。

6.请你以天气预报员的方式预报以下城市天气情况：北京、乌鲁木齐、长春、贵阳、台北

探究二：空气质量对人类生活的影响

1．自主学习:阅读我国部分城市空气质量预报图,总结空气污染指数、空气质量级别和空气质量状况之间有什么关系?

2.展示图片，探究：在下列天气中，图中人们所进行的活动是否妥当？

总结：我们知道了天气的变化与人类有密切的关系。所以,观察天气,努力探究天气变化的秘密,掌握天气变化的规律,是非常重要的。

（三）当堂训练

1.天气与人类息息相关，对人类活动的影响主要表现在   （     ）

①生活方面   ②农业生产方面③军事

④工业生产和工程建设   ⑤商业、旅游、休闲娱乐等活动

A.① ② ③    B. ② ③ ④    C.① ② ③ ④ ⑤

2、下列城市空气质量为优的是（    ）

A、北京 103    B、兰州 234 C、上海 78      D、海口 33

3、下列选项中表示空气质量的是 （   ）

A、气温    B、降水   C、污染指数   D、风力

4、在卫星云图上,下列表示正确的是  （    ）

A、蓝色表示的是陆地

B、白色表示的是水体

C、绿色表示的是海洋

D、白色表示的是云区

3、方法总结

本节课利用大量的图表，给同学们展现了天气预报的基本情况，采用讲练结合的方法使学生对所学知识有了进一步的巩固，并通过空气质量的讲解，呼吁学生们爱护环境。

参考答案

3、达标练习

1.气温 风力 2.蓝色 白色 绿色  绿色 蓝色 晴天 白色  3.C 4.C 5.C 6.D 7. B 8.D

探究案：

探究一：1.手机、电视、报纸、网络等等。

2. 气象工作者通过对卫星云图、气温、降水、风力等天气资料的分析，发布将要出现的天气状况，主要包括气温、阴睛、降水可能性、降水的强度、风向和风力大小、空气的能见度等，这就是天气预报。

3. 绿色:代表陆地,有绿色的地区,说明该地区天气晴朗。蓝色:代表的是海洋。白色:代表云雨区,白色程度越浓,代表降水量越大。

6.略

探究二：

1.空气污染指数越高,空气质量级别越高,空气质量状况越差。

2.A B C 活动不妥当 D 晴天的打篮球活动是妥当的

当堂训练

1.C  2.D 3. C 4. D