人教部编版九年级上册诗词三首优秀测试题
展开部编版九年级上册 14.�诗词三首 一课一练
一、选择题
1.下面对诗句的赏析,不恰当的一项是( )
A.“今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神”这两句诗点明酬赠题意,既是对友人关怀的感谢,也是和友人共勉,表现了诗人坚定的意志和乐观的精神。
B.“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”这两句标明作者在官场屡受挫折,决意逃离政治的羁绊,浪迹天涯,享受自由的人生。
C.“为什么我的眼里常含泪水?因为我对这土地爱得深沉。”这两句是全诗的精华,是那个苦难年代的爱国知识分子对祖国最真挚的爱的表白。
D.“怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人”这两句诗引用典故,表达了诗人对友人的悼念以及岁月流逝、人事变迁的感叹。
2.下列对诗作赏析有误的一项是( )
A.首联中的“凄凉地”“弃置身”,暗含诗人长期谪居的痛苦和抑制已久的愤激心情。
B.颔联写诗人回到了久别的家乡,虽人事全非,心里却有欣慰之情。
C.颈联“沉舟”和“病树”是比喻久遭贬谪的诗人自己。
D.尾联点明酬赠题意,既是对友人关怀的感谢,也是和友人共勉。
3.下面对诗歌《行路难(其一)》的赏析,不恰当的一是( )
A.诗人面对美酒佳肴,却“停杯投箸”“拔剑四顾”,表现出极大的郁闷之情;黄河不可渡,太行不能登,隐喻仕途的艰难,表现出无限的惆怅之意。
B.诗的结尾,在沉郁中振起,坚定了“长风破浪”的信心,重新鼓起沧海扬帆的勇气。
C.“闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边”两句,是用典,写诗人对月怀人,显露出对明月的赞美。诗人希望像姜太公那样,梦见自己乘舟到“日边”;像伊尹一样,八十岁遇周文王,一展宏才。
D.本诗具有强烈的抒情色彩,情感起伏变化,可谓一波三折、荡气回肠。
4.下面对《行路难(其一)》的赏析,不恰当的一项是( )
行路难(其一)
李白
金樽清酒斗十千,玉盘珍羞直万钱。
停杯投箸不能食,拔剑四顾心茫然。
欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山。
闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边。
行路难,行路难,多歧路,今安在?
长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。
A.诗人面对美酒佳肴,却“停杯投箸”“拔剑四顾”,表现出极大的郁闷之情;黄河不可渡,太行不能登,隐喻仕途的艰难,表现出无限的惆怅之意。
B.“闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边”两句,是事典,写诗人对月怀人,显露出对明月的赞美。诗人希望像姜太公那样,梦见自己乘舟到“日边”;像伊尹一样,八十岁遇周文王,一展宏才。
C.诗的结尾,在沉郁中振起,坚定了“长风破浪”的信心,重新鼓起沧海扬帆的勇气。
D.本诗具有强烈的抒情色彩,情感起伏变化,可谓一波三折、荡气回肠。
5.对下面这首诗的理解有误的一项是( )
酬乐天扬州初逢席上见赠
刘禹锡
巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身。
怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。
沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。
今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神。
A.首联的“凄凉地”和“弃置身”写出诗人长期谪居的痛苦经历,流露出诗人压抑已久的愤激心情。
B.颔联用典贴切,感情深沉,“闻笛赋” 表达了诗人对岁月流逝、人事变迁的感叹,“烂柯人”表达了诗人对故友的悼念。
C.颈联景、情、理相结合,对举“舟”“帆”和“树”“木”,体现了诗人豁达的胸怀和奋发进取的精神。同时喻含新事物不断涌现的理趣。
D.尾联点明酬赠题意,既是对友人关怀的感谢。也是和友人共勉,“长精神” 三字含义深刻。表现了诗人意志不衰,坚韧不拔的气概。
6.对下面这首诗赏析有误的一项是( )
行路难
李白
金樽清酒斗十千, 玉盘珍羞直万钱。
停杯投箸不能食, 拔剑四顾心茫然。
欲渡黄河冰塞川, 将登太行雪满山。
闲来垂钓碧溪上, 忽复乘舟梦日边。
行路难,行路难, 多歧路,今安在?
长风破浪会有时, 直挂云帆济沧海。
A.开头两句以夸张笔法,仿佛在营造欢乐的宴饮气氛,但接着两句急转直下,用四个连续动作,衬托出诗人内心的苦闷抑郁。
B.“行路难,行路难,多歧路,今安在?”运用典故传达出诗人再次感到人生道路上的艰难而又要继续探索追求的复杂心理。
C.诗的结尾表达诗人坚定“长风破浪”的信心,重新鼓起沧海扬帆的勇气。
D.本诗具有强烈的抒情色彩,情感起伏变化,可谓一波三折,荡气回肠。
二、字词书写
7.给下列加点字注音。
歧路( ) 金樽( ) 珍羞( ) 投箸( )
8.给下列加下划线字注音。
金樽( ) 珍羞( ) 投箸( ) 侧畔( ) 长精神( )
三、填空题
9.文学常识填空。
(1)《行路难》(其一),行路难,乐府古题。诗人________,字_________,号__________,__________(朝代)伟大的浪漫主义诗人,被后人誉为“____________”,与杜甫并称为“____________”。其代表作有《____________》《行路难》《蜀道难》《将进酒》《____________》等。
(2)《酬乐天扬州初逢席上见赠》选自《____________》。诗人____________,唐代文学家、哲学家,字____________,洛阳人,有“____________”之称。
(3)苏轼,字____________,号____________,____________(朝代)文学家、书法家、画家,谥号“____________”。苏轼是北宋中期的文坛领袖,其词开豪放一派,与辛弃疾同是豪放派代表,并称“__________”;其散文著述宏富,豪放自如,与欧阳修并称“__________”,为“__________”之一。
10.《水调歌头》的作者是_____________,眉州眉山(今属四川)人,字_____________,号_____________,世称苏东坡。北宋文学家、书法家、画家。他在诗、词、散文、书、画等方面都取得了很高的成就。其词开豪放一派,与_____________同是豪放派代表,并称“苏辛”。
11.近体诗是与古体诗相对而言的诗体,又称今体诗、格律诗,是一种讲究平仄、对仗和押韵的诗歌体裁,是_____________和_____________的通称。
四、综合性学习
12.填空。
(1)苏轼,字 ________,号______ ,_______ (朝代)文学家、书法家、画家,谥号“文忠”。苏轼是北宋中期的文坛领袖,其词开豪放一派,与_____同是豪放派代表,并称“苏辛”;其散文著述宏富,豪放自如,与欧阳修并称“欧苏”,为“_________ ”之一。
(2)苏轼在《水调歌头》中说“此事古难全”,这里的“此事”是指:_____________,_________ 。表达对离苦之人美好祝愿的句子是:___________,________________。透露出诗人既向往天上又留恋人间的矛盾心理的句子是:_________________,_________________。
参考答案:
1.B
2.B
3.C
4.B
5.B
6.B
7. qí zūn xiū zhù
8. zūn xiū zhù pàn zhǎng
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10. 苏轼 子瞻 东坡居士 辛弃疾
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