科学四年级上册23 交通信号灯模型大比拼(一)精品同步测试题
展开交通信号灯模型大比拼(一)
【学习目标】
1.能说出交通信号灯模型的工作原理。
2.能说出设计、制作交通信号灯模型的方法。
3.能从生活实际出发确定设计、制作交通信号灯模型的任务。
4.能设计交通信号灯模型电路和外观的制作方案。
【学习重点】
知道交通信号灯模型的工作原理,并能制作交通信号灯模型。
【学习难点】
能从生活实际出发确定设计并完成交通信号灯模型制作。
【学习过程】
一、预习指南
(一)预习课文后,完成下列填空。
1._______、_______、_______和_______是构成一个电路的必要元件,因此制作交通信号灯至少需要_______、_______、_______、_______、_______和_______。
2.交通信号灯是指挥_______的信号灯,一般由_______、_______、_______组成。红灯表示_______,绿灯表示_______,黄灯_______。
(二)问题银行存折
序号 | 存入问题 | 存入时间 | 提取时间 |
1 | 路口的交通信号灯是怎样工作的? |
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3 |
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6 | …… |
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二、搜集资料与思考探究
(一)搜集资料
请你从问题银行存折中取出一个你最感兴趣的问题,试着自己搜集材料来解决问题。
(二)理解与应用
1.“红灯停,绿灯行……”路口的交通信号灯是怎样工作的?
2.制作交通信号灯模型需要解决哪些问题?怎样解决?仿照下表进行思考回答。
需要解决的问题 | 解决方案 |
怎样用开关控制交通信号灯的亮和灭? | 设计电路 |
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3.以小组为单位进行设计,将设计的结果记录下来。
设计线路的连接:用写或画等合适的方式将小组设计的电路连接方式记录下来。
我们组的电路连接方式:
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设计外观:用写或画等合适的方式将小组设计的外观记录下来。
我们组的外观设计:
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【学习小结】
通过学习你有什么收获?还有哪些需要努力的地方?
【精炼反馈】
一、小法官(对的在括号内打√,错的打×)
1.交通信号灯是指挥交通运行的工具,由红灯绿灯组成。( )
2.交通信号灯中红灯表示禁止通行,绿灯表示准许通行,黄灯表示警示。( )
3.可以通过开关来测试控制自制的简易交通信号灯。( )
4.交通信号灯模型不会用到电。( )
二、取出珍宝(把正确的序号填在括号内)
1.用开关可以控制交通信号灯的( )
A.好和坏
B.长和短
C.亮和灭
2.在十字路口,交通信号灯出现红灯亮的情况,表示( )
A.可以通行
B.禁止通行
C.注意等待
3.下列电路中哪个可以使红绿灯按顺序亮起来?( )
A. B. C.
三、请你根据下图所示,回答下列问题,进一步参与交通信号灯的电路设计。
1.当开关与( )点连接时,红灯亮。
2.当开关与( )点连接时,黄灯亮。
3.当开关与( )点连接时,绿灯亮。
小学科学冀人版 (2017)四年级上册23 交通信号灯模型大比拼(一)优秀同步练习题: 这是一份小学科学冀人版 (2017)四年级上册23 交通信号灯模型大比拼(一)优秀同步练习题,共5页。试卷主要包含了交通信号灯模型不会用到电等内容,欢迎下载使用。
小学科学冀人版 (2017)四年级上册科学擂台 交通信号灯模型大比拼24 交通信号灯模型大比拼(二)优秀同步练习题: 这是一份小学科学冀人版 (2017)四年级上册科学擂台 交通信号灯模型大比拼24 交通信号灯模型大比拼(二)优秀同步练习题,共4页。
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