小学科学冀人版 (2017)四年级上册2 运动的方式优秀巩固练习

运动的方式

【学习目标】

1．能举例说明生活中物体的直线运动、曲线运动等。

2．能举例说明常见的运动方式及其特征。

3．能举例说出某种物体的运动包含几种运动方式。

4．能运用所学的科学知识解释生活中的运动现象。

【学习重点】

1．能举例说明生活中物体的直线运动、曲线运动等。

2．能观察各种物体的运动形式及其特征。

【学习难点】

1．能举例说出某种物体的运动包含几种运动方式。

2．能运用所学的科学知识解释生活中的运动现象。

【学习过程】

一、预习指南

（一）预习课文后，完成下列填空。

1．物体的运动方式多种多样，根据________的不同物体的运动可以分为________运动和________运动。

2．轮胎的运动包括________和________等运动方式。

3．人在跳，车在行，鸟在……我们生活在________的世界里。

（二）问题银行存折

二、搜集资料与思考探究

（一）搜集资料

请你从问题银行存折中取出一个你最感兴趣的问题，试着自己搜集材料来解决问题。

（二）理解与应用

1．下列图中的火车、运动员和苹果的运动方式都是________。

2．常见的运动方式有哪些？各有什么特点？

3．除了直线运动，物体还有哪些运动方式？

4．画一画下列物体的运动路线，说一说这些物体运动的特点。

5．说一说易拉罐在向前运动的过程中有哪些几种运动方式。

【学习小结】

通过学习你有什么收获？还有哪些需要努力的地方？

【精炼反馈】

一、小法官（对的在括号内打√，错的打×）

1．物体的运动有时是几种运动方式同时存在的。（    ）

2．在地上滚动的足球既做直线运动，又做曲线运动。（    ）

3．在打篮球时，篮球的运动方式是直线运动。（    ）

4．我们走路时，只能做直线运动。（    ）

5．运动员立定跳远时，从运动路线上来看，属于曲线运动。（    ）

6．汽车行驶只能做直线运动。（    ）

7．从斜坡上滑落的木块做的是直线运动。（    ）

8．用手打开冰箱门，冰箱门的运动属于直线运动。（    ）

9．纸风车转动时，纸风车的运动属于直线运动。（    ）

二、取出珍宝（把正确的序号填在括号内）

1．下列物体在运动时，既能进行直线运动又能进行曲线运动的是（    ）

A．自行车

B．摆动的钟摆

C．从树上落下的苹果

2．在做仰卧起坐时，人体的运动方式是（    ）

A．直线运动

B．曲线运动

C．以上都是

3．（多选）下列物体在运动时，属于直线运动的有（    ）

A．拉动椅子

B．转动门把手

C．开门

D．摩天轮转动

E．锯木头

4．（多选）轮胎向前滚动时，包括的运动方式有（    ）

A．曲线运动

B．直线运动

C．摆动

5．行驶在公路上的汽车，运动方式包括（    ）

A．直线运动

B．曲线运动

C．以上都是

三、拓展运用

操场上的跑步、跳远、踢毽子等体育活动是不同形式的运动，体验并描述它们的运动方式。