物理八年级上册第1节 温度优秀导学案

人教版 八年级  第三章  物态变化

  第1节 《温度》导学案

【学习目标】

1．了解温度的概念和摄氏温度的刻度方法。

2．通过观察和实验，了解温度计的结构及工作原理。

3．会正确使用温度计测量温度

【学习重点】

 1．摄氏温度的规定及其读法和写法

 2. 温度计的原理、使用方法。

【学习难点】体温计的结构和使用特点 

【自主预习】

1.物体的       叫温度，要准确地判断和测量     要用温度计.家庭和实验室常用的温度计是根据        制成的.

2.温度计上的符号C表示的是     .这种表示温度方法的单位叫   ，符号是   。在标准大气压下      的温度是0摄氏度，    的温度是100摄氏度，0℃和100℃之间分成100个等份，每一等份是     .

3.使用温度计时，首先要弄清它的      ，然后看清它的      .

4.体温计用于测量     的温度 ，可以离开人体读数，而其他常用温度计    离开被测物体读数.

【合作探究】

探究一：温度

活动1：三个烧杯，分别装有热水、温水、冷水，请一位同学上来用手摸一下三个烧杯，感觉有什么不同？

感受：感到一杯水是热的，一杯是温的，一杯是冷的。

温度：物体的     ，叫温度。热的物体温度      ，冷的物体温度       。

探究二：温度计

问题：人们在生活中经常凭感觉判断物体的温度，这种感觉可靠吗？

探究实验：如上图所示，把两只手分别放入热水和冷水中，停留一段时间后，将两个手指同时放入温水中，体会两个手指对“温水”的感觉.

两只手对温水冷热程度的感觉是：放入热水中的手，再放入温水中时，会感觉到水是     的；而放入冷水中的手再放入同一杯温水中时，却感觉水是      的（填“冷”或“热”）。

结论：实验说明凭感觉判断物体的温度高低是不可靠的。要准确的判断和测量温度，就得使用测温工具----温度计。

想想做做：自制温度计

在小瓶里装一些带颜色的水，给小瓶配一个橡皮塞，橡皮塞上插一根细玻璃管，使橡皮塞塞住瓶口将小瓶放入热水中，观察细管中水柱的位置，然后再把小瓶放入冷水中，观察水柱的位置。

观察到的现象：放入热水里,细管中水柱     ;放入冷水里,细管中水柱     。

小组讨论：(1) 这种现象的原因是：瓶中的水发生      。

(2)为什么要用小瓶？减少瓶内液体(测温液体)，从而更准确地反映待测液体的      。

(3)为什么要用细管？放大液体的      变化效果。

(4)如果用自制温度计测量温度，需要做哪些改进？

如瓶太大了，不方便，可以缩小为     ；并将其中的液体改为温度变化更容易引起    变化的液体；将细管改为封闭的玻璃管，并将内径     ，如果定量测温度的大小，还要在细管上标出刻度值.

1．温度计是用来测      的仪器。

2．常用的液体温度计是利用             的性质制成的。

3．结构：      、液体、内径很细的玻璃管、刻度。

4．常见的几种温度计： 甲为：         、乙为：         、丙为：         。

探究二：摄氏温度

观察温度计上的C，它表示该温度计采用的是       ，摄氏温度是温度的一种标度方法，

1.摄氏温度（C）的规定：标准大气压下，把      的温度规定为0度，       的温度定位100度，在0-100之间平均分成100等份，每个等份就是1度，也就是1     ，这种方法表示温度时的单位：    ，单位符号“   ”。

2读写方法：0℃以上的温度，可省略前面的“+”号，直接读；0℃以下的温度，在数字前面加上“-”号，读作“负”或“零下”。人的正常体温是       ，读作:        ；我国的最低气温是  ℃,读作:          或          。

小资料                                自然界的一些温度/℃

探究三：温度计的使用

1.问题讨论：如果所测的温度过高或过低，超出了温度计所能测量的最高温度、最低温度，会出现什么后果？

归纳：如果所测的温度过高，超出温度计的量程，将测不出温度，超出太多，温度计里的液体可能将温度计胀破；如果所测的温度过低，低于温度计的最低温度，将       温度。

归纳：在使用温度计前：要观察温度计的       、        和    。

2.实验: 用温度计测量水的温度

(1)器材: 温度计、水（热水、冷水、温水）、烧杯                                                                                                       

(2)步骤: ①测量前先用手感觉并      温度，然后将实验数据填入下表。

         ②根据估测的温度选用合适的温度计，观察温度计       和           。  

（3）思考下图中哪些做法和读数是正确的，哪些是错误的，错误的错在哪里:

①   ②        ③         ④                ⑤

①       第一个图错误是温度计玻璃泡接触了       。②第二个图错误是温度计玻璃泡接触了         。

③第三个图错误是温度计玻璃泡没有全部          在液体中。

④第四个图，温度计的放置方法正确，但要等待温度计的示数      后再读数。

⑤读数图中，甲和丙的错误是：读温度计示数时视线没有和刻度线     。按甲的读数，测量结果会     ，按丙的读数，测量结果会      。       是正确的。

(4)分别测量冷水、温水和热水的温度，记录测量结果：

3．温度计的使用：

(1)估：先      被测物体的温度；

(2)选：应选择合适       及      的温度计进行测量；

(3)放：①应将温度计的温度的玻璃泡       被测液体中，不要碰到     或    。②温度计的玻璃泡浸入被测液体后要       ，待温度计的        后再读数；

(4)读：读数时温度计的玻璃泡要继续停留在液体中，视线要与温度计中      相平；

(5)记：记录时要记录测量的        和       。

4.练习:下列温度计的示数分别是多少？  

__  ___℃       _   __℃

探究四： 体温计

1.用途:测量       的温度.

2.共同探究：（1）体温计相比普通温度计有什么特殊的结构？

（2）为什么要这样设计？

（3）使用体温计为什么要先甩一甩？

归纳：(1)构造：体温计里面的毛细管，比实验室用的温度计    ，玻璃管非常细，这样当玻璃泡内的水银有微小的膨胀，玻璃管内的     会有明显变化，因而更精确。而且在玻璃泡和直玻璃管之间有非常细的弯曲    。当体温计离开人体时，水银变冷      ，细管内的水银在缩口处      ，直管内的水银     (填“能”或“不能”)退回玻璃泡内，所以他表示的仍然     (“是”或“不是”)人体的温度。

（2）体温计的量程是      ℃～     ℃，分度值是      ℃。

（3）使用：体温计在读数时，可以     人体读数。使用前拿着体温计用力向下甩，让水银再回到     里。

若用一支示数为39.2 ℃的体温计直接测量，如果被测者的体温为37 ℃，则测出的温度是     ℃。

3.观察寒暑表、体温计和实验室用的温度计，它们所能测量的最高温度、最低温度和分度值各是多少？为什么这样设计它们的量程和分度值？

【科学世界】   从体温计说起

            体温计               体温计                    温度计                    枪  

【精讲点拨】

1.读取温度计示数时，视线要与液柱内的液面相平，仰视时读数会偏小，俯视时读数会偏大。

2.判断零上与零下：沿着液柱上升方向，数字变大的即为零上；沿着液柱上升方向数字变小的即为零下；读数时均沿数字由小到大的方向读取。读取温度计示数时两看：看0℃，看分度值。

【归纳整理】

【当堂练习】

 1.(2020 恩施州)疫情期间坚持做晨检。小明某早晨测量体温时，示数为36.3℃，他应该判断自己的体温（  ）

A.偏低了     B.属正常     C. 偏高了         D. 无法确定

2.（2020 湖南湘西土家族苗族自治州）新冠疫情得到有效控制之后，复学期间学校坚持每天早中晚给同学们测量一次体温。下面属于人体正常体温的是（　　）

A．0℃ B．36.8℃ C．68℃ D．100℃

3.（2020广元市）学校在预防新冠肺炎期间，要求对每位师生进行体温检测。下列说法正确的是（　　）

A. 体温计的量程是35℃~45℃

B. 体温计的分度值是1℃

C. 检测某同学体温是36.8℃，该同学体温正常

D. 冰水混合物的温度一定为0℃

4.（2020 四川自贡市）估测是我们在生活中常用的一种方法。下列是几个同学估测的数值，其中最接近实际的是（　　）

A. 正常人的体温约为40℃            B. 老师正常讲课时声音的响度约为120dB

C. 普通人的身高约为2.0m            D. 成年人正常步行的速度约为1.1m/s

5.（2020 内蒙古兴安盟､呼伦贝尔市）常用温度计是根据液体______的规律制成的；

6.(2020北京)如图所示，体温计示数为______℃。

7.（2020湖北荆州）新冠病毒防控期间，常使用测温枪测人体的体温。如图所示，测得小强同学的体温是______。

8.（2020湖北鄂州）联系生活、生产实际，在下面空格处填上合适的数据或单位。

人的正常体温约为36.8______；一般成年人步行的速度大约是1.1______。

9.（2020 云南省）如图甲所示，寒暑表测出的气温是______°C。

【课后反思】本节课学习中，你有哪些收获，还有哪些不足，有什么体会。