语文部编版5年级上册第1单元专题卷01 字词句

这是一份语文部编版5年级上册第1单元专题卷01 字词句，共7页。
       语文部编版5年级上册 
 语文部编版5年级上册第1单元专题卷专题01 字词句一、选择题1．“白鹭本身不就是一首很优美的歌吗？” 这句话运用的修辞手法哪一项（   ）A．比喻 B．拟人 C．排比 D．反问2．下面句中的破折号表示（    ）但是白鹭本身不就是一首很优美的歌吗？——不，歌未免太铿锵了。A．解释说明 B．意思的转折 C．意思的递进3．下列各组词语中，加点字注音错误的是哪一项（   ）A．垂蔓（màn）  深幽（yōu） B．蓬松（péng）  眼睑（liǎn）C．享受（xiǎng）  柜台（guì） D．陪伴（péi）  眸子（móu）4．下列对“信赖，往往创造出美好的境界”的理解，不正确的是哪一项（  ）A．珍珠鸟由怕人到在作者肩上熟睡，不是改变了天性，而是作者的真情去除了它的戒防之心。B．“美好的境界”在文中指人鸟相亲相依的情景，这是信赖创造的美好境界。C．这句话启示我们，无论是人与鸟还是人与人之间，都需要互相尊敬，互相信赖。D．只要我们对其他人和事物有爱心，不伤害他们，无条件地信赖他们，就能够让氛围变得更融洽。5．理解内容 主要问题一：“我”是怎样逐渐得到珍珠鸟的信赖的？给下面的语句重新排序，正确的一项是（    ）①它胆子渐渐大了，落在“我”的书桌上喝茶，跑到稿纸上绕着“我”的笔尖蹦来蹦去。②“我”伏案写作时，它居然落到“我”的肩上睡着了。③“我”用茂盛的吊兰蒙盖鸟笼，很少扒开垂蔓瞧它们，它们渐渐敢伸出小脑袋瞅瞅“我”。④“我”用手抚一抚它细腻的绒毛，它也不怕，反而友好地啄两下“我”的手指。⑤小珍珠鸟起先只在笼子四周活动，随后就在屋里飞来飞去，落在柜顶上，站在书架上，啄着书脊上那些大文豪的名字，撞灯绳，逃到画框上。A．③⑤②①④ B．⑤①③④②C．③⑤①④② D．①④③⑤②6．下列句子中，没有运用对比手法的一项是（  ）A．你们看它矮矮地长在地上，等到成熟了，也不能立刻分辨出来它有没有果实，必须挖起来才知道。B．它的果实埋在地下，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝上，使人一见就生爱慕之心。C．谦虚使人进步，骄傲使人落后。D．青、红的瓜，碧绿的藤和叶，构成了一道别有风趣的装饰，比那高楼门前蹲着一对石狮子或是竖着两根大旗杆，可爱多了。 二、填空题7．根据语境，规范地写出词语。白鹭是一首jīng qiǎo（        ）的诗。sè sù（        ）的配合，shēn duàn（        ）的大小，一切都很shì yí（       ）。当白鹭在树顶wàng shào（       ），在空中低飞，更是yùn wèi wú qióng（                 ）。8．根据语境，规范地写出词语。桂花收得多时，母亲分别送一大luó（     ）给胡家老爷爷和毛家lǎo pó po（          ）桂花yáo luò（         ）以后，挑去小枝小叶，晒上几天太阳，可以加在chá yè（        ）里pào chá（           ），过年时还可以做gāo bǐng（           ）。9．同音字组词。（1）jìn 沉（      ） 远（      ） 使（      ） （      ）心（2）gāo （      ）点 牙（      ） 羊（      ） （      ）兴（3）chá 检（      ） 喝（      ） 观（      ） 找（      ）10．语言赏析。《落花生》一文依次写了种花生，__________，__________，__________，其中重点写了_____，我们谈了花生的很多好处如：________、_________、_________。父亲说：“所以你们要像_________，它虽然___________，可是_________________”。这里运用了___________的写作方法，由物及人，告诉我们__________________。11．读句子，体会摇桂花之乐。这下，我可乐了，帮大人抱着桂花树，使劲地摇。摇哇摇，桂花纷纷落下来，我们满头满身都是桂花。我喊着：“啊！真像下雨，好香的雨呀！”（1）“_____________”“_____________”等动作以及“我”欢快的叫喊声表现了“我”摇桂花时的__________________心情。（2）想象画面，填空。桂花纷纷落下来，我们的_____________ 、_____________都是桂花，就连_____________也是桂花，我成了桂花仙子了。我兴奋地大喊：“啊！真像下雨，好香的雨呀！”三、信息匹配12．给“素”字选择正确的解释。素：A．本色，白色；B．颜色单纯，不艳丽；C．带有根本性质的物质；D．向来。（1）素之一忽则嫌白。（      ）（2）军军素来喜欢静静地看书。 （      ）（3）维生素是我们人体所必需的。（      ）（4） 妈妈新买的这件衣服很素净。（      ）13．找出下列每组词语中有误的注音，画“√”，并改正。（1）嗜好（sì）   粉黛（dài）    音韵（yùn）     （2）白鹭（lù）  长喙（yuán）   蓑毛（suō）      （3）白鹤（hè）   清澄（chéng）  镜匣（jiá）     14．选用合适的字填在句子中。嫌 赚 歉 谦（1）学习要有（      ）虚的态度。（2）他做点小生意（      ）钱养家糊口。（3）你做错了，应当向他道（      ）。（4）增之一分则（      ）长，减之一分则（      ）短。15．给下列句子选择正确的抒情方式。A．直接抒情     B．间接抒情     C．写景抒情（1）我又想起了在故乡童年时代的“摇花乐”，还有那摇落的阵阵桂花雨。（      ）（2）故乡的梅花又开了，那朵朵冷艳、缕缕幽芳的梅花……（      ）（3）这下，我可乐了，帮大人抱着桂花树，使劲地摇。摇哇摇，桂花纷纷落下来，我们满头满身都是桂花。我喊着：“啊！真像下雨，好香的雨呀！”（      ）16．选择恰当的关联词填空。无论……都…… 如果……就……因为……所以…… 虽然……但是……（1）（      ）花开的时间太短，（      ）摇不下来。（2）小时候，我（      ）对什么花，（      ）不懂得欣赏。（3）（      ）让它开过了，落在泥土里，尤其是被风吹落，比摇下来的香味（      ）差多了。（4）桂花（      ）小小的，很不起眼，（      ）它的香气却很迷人。四、修改病句17．修改病句。（1）随地吐痰的人是一种不文明的习惯。_________________________________________________________________________（2）我们都说昨天晚上是最愉快的一天。_________________________________________________________________________（3）我一定改正不好的缺点。_________________________________________________________________________五、句子训练18．按要求写句子。（1）我把它们养在一个竹条编成的笼子里。（改成“被”字句）_________________________________________________________________________（2）它们可爱的鲜红小嘴从绿叶中伸出来。（缩句）_________________________________________________________________________（3）信赖，不就能创造出美好的境界吗?（改为陈述句）_________________________________________________________________________（4）吊兰长得很茂盛。（写成比喻句）_________________________________________________________________________（5）花生不好看。花生很有用。（用关联词将两句话合为一句）_________________________________________________________________________六、语言表达19．按要求写句子。（1）然而白鹭却因为它的常见，而被人忘却了它的美。（仿写句子）然而________却因为______，而被________（2）白鹭本身不就是一首很优美的歌吗? （改为陈述句）_________________________________________________________________________20．观察下面同学的行为，针对他们的情况，你想制定什么样的班级公约？__________________________________________________________________________________________________________________________________________________。
参考答案1．D2．B3．B4．D5．C6．A7．精巧     色素     身段     适宜     望哨     韵味无穷8．箩     老婆婆     摇落     茶叶     泡茶     糕饼9．浸     近     劲     尽     糕     膏     羔     高     查     茶     察     茬10．收花生     尝花生     议花生     议花生     味道很美     可以榨油     价格便宜     花生     不好看     很有用     借物喻人     人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人11．抱     摇     快乐     头上     衣服上     小辫子上12．A     D     C     B13．（1）sì  shì  （2）yuán  huì  （3）jiá  xiá14．谦     赚     歉     嫌     嫌15．A     C     B16．因为     所以     无论     都     如果     就     虽然     但是17．随地吐痰是一种不文明的习惯。     我们都说昨天是最愉快的一天。     我一定改正缺点。18．它们被我养在一个竹条编成的笼子里。     小嘴伸出来     信赖，就能创造出美好的境界。     吊兰长得很茂盛，阳光下好似一串翡翠。     虽然花生不好看，但它很有用。19．她     不善言谈     人忘记了姓名     白鹭本身就是一首很优美的歌。20．上课认真听讲，不打瞌睡。     上下楼梯不打闹。