|试卷下载
搜索
    上传资料 赚现金
    新教材2023高中数学第一章空间向量与立体几何1.4空间向量的应用1.4.1用空间向量研究直线平面的位置关系第2课时空间中直线平面的平行分层演练新人教A版选择性必修第一册
    立即下载
    加入资料篮
    新教材2023高中数学第一章空间向量与立体几何1.4空间向量的应用1.4.1用空间向量研究直线平面的位置关系第2课时空间中直线平面的平行分层演练新人教A版选择性必修第一册01
    新教材2023高中数学第一章空间向量与立体几何1.4空间向量的应用1.4.1用空间向量研究直线平面的位置关系第2课时空间中直线平面的平行分层演练新人教A版选择性必修第一册02
    还剩3页未读, 继续阅读
    下载需要10学贝 1学贝=0.1元
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    数学选择性必修 第一册1.4 空间向量的应用第2课时复习练习题

    展开
    这是一份数学选择性必修 第一册1.4 空间向量的应用第2课时复习练习题,共5页。

    1.4.1 用空间向量研究直线、平面的位置关系 第2课时 空间中直线、平面的平行
    A级 基础巩固
    1.若平面α,β的一个法向量分别为a=(,-1,3),b=(-1,2,-6),则 (  )
    A.α∥β
    B.α与β相交但不垂直
    C.α⊥β
    D.α∥β或α与β重合
    解析:因为b=-2a,所以α∥β或α与β重合.
    答案:D
    2.已知直线l1,l2的方向向量分别为a,b,且a=(λ+1,0,2),b=(6,2μ-1,2λ),若l1∥l2,则λ与μ的值可以分别为 (  )
    A.2, B.-, C.-3,2 D.2,2
    解析:由题意可知,当λ=0时,不满足要求,故解得或
    答案:A
    3.如图,正方体ABCD-A1B1C1D1的棱长为2,M,N分别为A1B,AC的中点,则MN与平面BB1C1C的位置关系是 (  )

    A.相交 B.平行
    C.垂直 D.不能确定
    解析:如图,建立空间直角坐标系,

    则A(2,2,2),A1(2,2,0),C(0,0,2),B(2,0,2).
    因为M,N分别为A1B,AC的中点,
    所以M(2,1,1),N(1,1,2),所以=(-1,0,1).
    易知平面BB1C1C的一个法向量为n=(0,1,0),
    因为-1×0+0×1+1×0=0,即·n=0,
    所以⊥n.
    又因为MN⊄平面BB1C1C,所以MN∥平面BB1C1C.故选B.
    答案:B
    4.若平面α的一个法向量为u1=(-3,y,2),平面β的一个法向量为u2=(6,-2,z),且α∥β,则y+z=-3.
    解析:因为α∥β,所以u1∥u2,所以==,所以y=1,z=-4.所以y+z=-3.
    5.如图,在长方体OAEB-O1A1E1B1中,OA=3,OB=4,OO1=2,点P在棱AA1上,且AP=2PA1,点S在棱BB1上,且SB1=2BS,Q,R分别是棱O1B1,AE的中点.求证:PQ∥RS.

    证明:如图,建立空间直角坐标系,则A(3,0,0),B(0,4,0),O1(0,0,2),A1(3,0,2),B1(0,4,2),E(3,4,0).

    易求得P,Q(0,2,2),R(3,2,0),S,
    所以=,=.
    所以=,所以∥.
    因为R∉PQ,所以PQ∥RS.
    6.如图,正方体ABCD-A1B1C1D1的棱长为2,E,F分别是BB1,DD1的中点.求证:
    (1)FC1∥平面ADE;
    (2)平面ADE∥平面B1C1F.

    证明:如图所示,建立空间直角坐标系,则有D(0,0,0),A(2,0,0),C1(0,2,2),E(2,2,1),F(0,0,1),B1(2,2,2),所以=(0,2,1),=(2,0,0),=(0,2,1).

    (1)设平面ADE的法向量是n1=(x1,y1,z1),
    则n1⊥,n1⊥,
    即所以
    取z1=2,则x1=0,y1=-1,所以n1=(0,-1,2)是平面ADE的一个法向量.
    因为·n1=-2+2=0,所以⊥n1.
    又因为FC1⊄平面ADE,所以FC1∥平面ADE.
    (2)易知=(2,0,0).
    设平面B1C1F的法向量是n2=(x2,y2,z2),
    则n2⊥,n2⊥,
    即所以
    取z2=2,则x2=0,y2=-1,所以n2=(0,-1,2)是平面B1C1F的一个法向量.
    因为n1=n2,所以平面ADE∥平面B1C1F.
    B级 能力提升
    7.若a=(x,2y-1,-)是平面α的一个法向量,且b=(-1,2,1),c=(3,,-2)都与平面α平行,则a等于 (  )
    A.(-,-,-)
    B.(-,-,-)
    C.(-,,-)
    D.(-,,-)
    解析:由题意,知a·b=0,a·c=0,
    即解得
    所以a==(-,,-).
    答案:D
    8.已知直线l∥平面ABC,且l的一个方向向量为 a=(2,m,1),若A,B,C三点的坐标分别为(0,0,1),(1,0,0),(0,1,0),则实数m的值为-3.
    解析:因为l∥平面ABC,所以存在实数x,y,使a=x+y.
    由题意知=(1,0,-1),=(0,1,-1),
    所以(2,m,1)=x(1,0,-1)+y(0,1,-1)=(x,y,-x-y),
    所以解得
    9.已知直线a,b的方向向量分别为m=(4,k,k-1)和n=k,k+3,,若a∥b,则k=-2.
    解析:当k=0或k=-3时,易知a与b不平行;
    当k≠0,且k≠-3时,由a∥b,得==,解得k=-2.
    10.如图,在正方体ABCD-A1B1C1D1中,O为底面ABCD的中心,P是DD1的中点.设Q是CC1上的点,则当点Q在什么位置时,平面D1BQ∥平面PAO?

    解:如图,建立空间直角坐标系,设正方体的棱长为2,

    则O(1,1,0),A(2,0,0),P(0,0,1),B(2,2,0),D1(0,0,2),所以=(1,-1,0),=(-1,-1,1),=(-2,-2,2).
    设平面PAO的法向量为n1=(x,y,z),
    则即
    取x=1,则y=1,z=2.
    所以平面PAO的一个法向量为n1=(1,1,2).
    设Q(0,2,c),n2是平面D1BQ的一个法向量,则=(-2,0,c).
    若平面D1BQ∥平面PAO,则n1∥n2,故n2=λn1.
    又因为BQ⊂平面D1BQ,所以n2·=0,
    所以n1·=0,即-2+2c=0,所以c=1,
    这时n1·=-2-2+4=0.
    所以当Q为CC1的中点时,平面D1BQ∥平面PAO.
    11.已知在长方体ABCD-A1B1C1D1中,E,M分别是BC,AE的中点,AD=AA1=a,
    AB=2a.试问在线段CD1上是否存在一点N,使MN∥平面ADD1A1?若存在,确定N的位置;若不存在,请说明理由.

    解:如图,以D为坐标原点,建立空间直角坐标系,

    则D(0,0,0),A(a,0,0),D1(0,0,a),C(0,2a,0),E,M,所以=(0,2a,0),=,=(0,-2a,a).
    假设CD1上存在点N使MN∥平面ADD1A1,并设=λ=(0,-2aλ,aλ)(0<λ<1),
    则=+=(0,2a,0)+(0,-2aλ,aλ)=,
    =-=.
    由题意知=(0,2a,0)是平面ADD1A1的一个法向量,
    所以⊥,即2a(a-2aλ)=0,解得λ=.
    因为MN⊄平面ADD1A1,
    所以当N为CD1的中点时,MN∥平面ADD1A1.
    C级 挑战创新
    12.多选题如图,在平行六面体ABCD-A1B1C1D1中,M,P,Q分别为棱AB,CD,BC的中点,平行六面体的各棱长均相等.下列结论正确的是 (  )

    A.A1M∥D1P
    B.A1M∥B1Q
    C.A1M∥平面DCC1D1
    D.A1M∥平面QB1B
    解析:因为=+=+,=+=+=,
    所以∥,从而A1M∥D1P,可得A,C两项正确.
    因为B1Q与D1P不平行,所以B1Q与A1M不平行,所以B,D两项不正确.
    答案:AC

    相关试卷

    人教A版 (2019)1.4 空间向量的应用第二课时当堂检测题: 这是一份人教A版 (2019)1.4 空间向量的应用第二课时当堂检测题,共5页。试卷主要包含了故选B等内容,欢迎下载使用。

    高中数学1.4 空间向量的应用第3课时达标测试: 这是一份高中数学1.4 空间向量的应用第3课时达标测试,共6页。

    高中数学人教A版 (2019)选择性必修 第一册1.4 空间向量的应用第1课时课堂检测: 这是一份高中数学人教A版 (2019)选择性必修 第一册1.4 空间向量的应用第1课时课堂检测,共4页。

    • 精品推荐
    • 所属专辑
    • 课件
    • 教案
    • 试卷
    • 学案
    • 其他

    免费资料下载额度不足,请先充值

    每充值一元即可获得5份免费资料下载额度

    今日免费资料下载份数已用完,请明天再来。

    充值学贝或者加入云校通,全网资料任意下。

    提示

    您所在的“深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载 10 份资料 (今日还可下载 0 份),请取消部分资料后重试或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载10份资料,您的当日额度已用完,请明天再来,或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深圳市第一中学”云校通余额已不足,请提醒校管理员续费或选择从个人账户扣费下载。

    重新选择
    明天再来
    个人账户下载
    下载确认
    您当前为教习网VIP用户,下载已享8.5折优惠
    您当前为云校通用户,下载免费
    下载需要:
    本次下载:免费
    账户余额:0 学贝
    首次下载后60天内可免费重复下载
    立即下载
    即将下载:资料
    资料售价:学贝 账户剩余:学贝
    选择教习网的4大理由
    • 更专业
      地区版本全覆盖, 同步最新教材, 公开课⾸选;1200+名校合作, 5600+⼀线名师供稿
    • 更丰富
      涵盖课件/教案/试卷/素材等各种教学资源;900万+优选资源 ⽇更新5000+
    • 更便捷
      课件/教案/试卷配套, 打包下载;手机/电脑随时随地浏览;⽆⽔印, 下载即可⽤
    • 真低价
      超⾼性价⽐, 让优质资源普惠更多师⽣
    VIP权益介绍
    • 充值学贝下载 本单免费 90%的用户选择
    • 扫码直接下载
    元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
    您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      充值到账1学贝=0.1元
      0学贝
      本次充值学贝
      0学贝
      VIP充值赠送
      0学贝
      下载消耗
      0学贝
      资料原价
      100学贝
      VIP下载优惠
      0学贝
      0学贝
      下载后剩余学贝永久有效
      0学贝
      • 微信
      • 支付宝
      支付:¥
      元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
      您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      扫码支付0直接下载
      • 微信
      • 支付宝
      微信扫码支付
      充值学贝下载,立省60% 充值学贝下载,本次下载免费
        下载成功

        Ctrl + Shift + J 查看文件保存位置

        若下载不成功,可重新下载,或查看 资料下载帮助

        本资源来自成套资源

        更多精品资料

        正在打包资料,请稍候…

        预计需要约10秒钟,请勿关闭页面

        服务器繁忙,打包失败

        请联系右侧的在线客服解决

        单次下载文件已超2GB,请分批下载

        请单份下载或分批下载

        支付后60天内可免费重复下载

        我知道了
        正在提交订单

        欢迎来到教习网

        • 900万优选资源,让备课更轻松
        • 600万优选试题,支持自由组卷
        • 高质量可编辑,日均更新2000+
        • 百万教师选择,专业更值得信赖
        微信扫码注册
        qrcode
        二维码已过期
        刷新

        微信扫码,快速注册

        还可免费领教师专享福利「樊登读书VIP」

        手机号注册
        手机号码

        手机号格式错误

        手机验证码 获取验证码

        手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

        设置密码

        6-20个字符,数字、字母或符号

        注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
        QQ注册
        手机号注册
        微信注册

        注册成功

        下载确认

        下载需要:0 张下载券

        账户可用:0 张下载券

        立即下载
        账户可用下载券不足,请取消部分资料或者使用学贝继续下载 学贝支付

        如何免费获得下载券?

        加入教习网教师福利群,群内会不定期免费赠送下载券及各种教学资源, 立即入群

        即将下载

        新教材2023高中数学第一章空间向量与立体几何1.4空间向量的应用1.4.1用空间向量研究直线平面的位置关系第2课时空间中直线平面的平行分层演练新人教A版选择性必修第一册
        该资料来自成套资源,打包下载更省心 该专辑正在参与特惠活动,低至4折起
        [共10份]
        浏览全套
          立即下载(共1份)
          返回
          顶部
          Baidu
          map