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七年级数学下册第2章整式的乘法同步检测题(附答案湘教版七下)
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这是一份七年级数学下册第2章整式的乘法同步检测题(附答案湘教版七下),共6页。
第二章《整式的乘法》单元测试
一、填空题
1.-xy的次数是___,2ab+3a2b+4a2b2+1是___次___项式.
2.将0.00003651用科学记数法表示为___.
3.计算:(-b)2·(-b)3·(-b)5=___,-2a(3a-4b)=___.
4.(9x+4)(2x-1)=___,(3x+5y)· ___=9x2-25y2.
5.(x+y)2-___=(x-y)2.
6.已知被除式为x3+3x2-1,商式是x,余式是-1,则除式是___.
7.若x2+x+m2是一个完全平方式,则m=___.
8.若2x-y=-3,则4x÷2y=___.
9.有一名同学把一个整式减去多项式xy+5yz+3xz误认为加上这个多项式,结果答案为 5yz-3xz+2xy,则原题正确答案为___.
10.当a=___,b=___时,多项式a2+b2-4a+6b+18有最小值.
二、选择题
1.下列计算正确的是()
A.B.
C.D.
2.梁老师给下列四个判断,则其中错误的是()
A.数字 0 也是单项式B.单项式的系数与次数都是 1
C.是二次单项式D.的系数是
3.代数式 ,, ,,,中是单项式的个数有()A.2个B.3个C.4个D.5个
4.包老师把一个多项式减去等于,则这个多项式为()
A.B.C.D.
5.如果一个多项式的次数是6,则这个多项式的任何一项的次数都()
A.不大于6 B.小于6 C.等于6 D.不小于6
6.黎老师做了个长方形教具,其中一边长为,另一边为,则该长方形周长为()
A.B. C. D.
7.下列多项式中是完全平方式的是()
A.B.
C.D.
8.饶老师给出:,,你能计算出的值为()
A.B.C.D.
9.若,则的值为()
A.B.C.D.
10.已知,,,则、、、的大小关系为:()
A.B.
C.D.
三、细心做一做,马到成功
1.计算下列各式
(1)
(2)
(3)
(4)(运用乘法公式)
2.先化简,再求值:,其中,.
3.菜单位为响应政府发出的全民健身的号召,打算在长宽分别为20米和11米的长方形大厅内修建一长方形健身房ABCD,该健身房的四面墙壁中有两侧沿用大厅的旧墙壁(如图为平面示意图),已知装修旧墙壁的费用为口元,平方米,比新建(含装修)墙壁的费用每平方米少50元,设健身房的高为3米,一面旧墙壁AB的长为x米,BC为米,则修建健身房墙壁的总投入为多少元?(用含口、x的代数式表示)
参考答案
一、1.2、4、四;2.3.651×10-5;3.b10、-6a2+8ab;
4.18x2-x-4、(3x-5y);5.4xy;6.x2+3x;7.±;
8..点拨:4x÷2y=22x÷2y=22x-y=2-3=;
9.-5yz-9xz.点拨:设这个整式为A,则A+xy+5yz+3xz=5yz-3xz+2xy,
所以A=xy-6xz,所以正确的解法为xy-6xz-(xy+5yz+3xz)=-5yz-9xz;
10.2、-3.点拨:a2+b2-4a+6b+18=a2-4a+4+b2+6b+9+5=(a-2)2+(b+3)2+5.
二、选择题:
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
C
C
B
B
A
A
D
D
C
C
三、细心做一做,马到成功
1.(1)原式=
(2)原式
(3)原式=
(4)原式
2.原式.
当,时,原式.
3.
第二章《整式的乘法》单元测试
一、填空题
1.-xy的次数是___,2ab+3a2b+4a2b2+1是___次___项式.
2.将0.00003651用科学记数法表示为___.
3.计算:(-b)2·(-b)3·(-b)5=___,-2a(3a-4b)=___.
4.(9x+4)(2x-1)=___,(3x+5y)· ___=9x2-25y2.
5.(x+y)2-___=(x-y)2.
6.已知被除式为x3+3x2-1,商式是x,余式是-1,则除式是___.
7.若x2+x+m2是一个完全平方式,则m=___.
8.若2x-y=-3,则4x÷2y=___.
9.有一名同学把一个整式减去多项式xy+5yz+3xz误认为加上这个多项式,结果答案为 5yz-3xz+2xy,则原题正确答案为___.
10.当a=___,b=___时,多项式a2+b2-4a+6b+18有最小值.
二、选择题
1.下列计算正确的是()
A.B.
C.D.
2.梁老师给下列四个判断,则其中错误的是()
A.数字 0 也是单项式B.单项式的系数与次数都是 1
C.是二次单项式D.的系数是
3.代数式 ,, ,,,中是单项式的个数有()A.2个B.3个C.4个D.5个
4.包老师把一个多项式减去等于,则这个多项式为()
A.B.C.D.
5.如果一个多项式的次数是6,则这个多项式的任何一项的次数都()
A.不大于6 B.小于6 C.等于6 D.不小于6
6.黎老师做了个长方形教具,其中一边长为,另一边为,则该长方形周长为()
A.B. C. D.
7.下列多项式中是完全平方式的是()
A.B.
C.D.
8.饶老师给出:,,你能计算出的值为()
A.B.C.D.
9.若,则的值为()
A.B.C.D.
10.已知,,,则、、、的大小关系为:()
A.B.
C.D.
三、细心做一做,马到成功
1.计算下列各式
(1)
(2)
(3)
(4)(运用乘法公式)
2.先化简,再求值:,其中,.
3.菜单位为响应政府发出的全民健身的号召,打算在长宽分别为20米和11米的长方形大厅内修建一长方形健身房ABCD,该健身房的四面墙壁中有两侧沿用大厅的旧墙壁(如图为平面示意图),已知装修旧墙壁的费用为口元,平方米,比新建(含装修)墙壁的费用每平方米少50元,设健身房的高为3米,一面旧墙壁AB的长为x米,BC为米,则修建健身房墙壁的总投入为多少元?(用含口、x的代数式表示)
参考答案
一、1.2、4、四;2.3.651×10-5;3.b10、-6a2+8ab;
4.18x2-x-4、(3x-5y);5.4xy;6.x2+3x;7.±;
8..点拨:4x÷2y=22x÷2y=22x-y=2-3=;
9.-5yz-9xz.点拨:设这个整式为A,则A+xy+5yz+3xz=5yz-3xz+2xy,
所以A=xy-6xz,所以正确的解法为xy-6xz-(xy+5yz+3xz)=-5yz-9xz;
10.2、-3.点拨:a2+b2-4a+6b+18=a2-4a+4+b2+6b+9+5=(a-2)2+(b+3)2+5.
二、选择题:
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
C
C
B
B
A
A
D
D
C
C
三、细心做一做,马到成功
1.(1)原式=
(2)原式
(3)原式=
(4)原式
2.原式.
当,时,原式.
3.
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