小学语文人教部编版六年级上册故宫博物院当堂达标检测题

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12.故宫博物院同步练习试题-2023-2024学年部编版语文六年级上册
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________

一、选择题
1．下列句子中加点的词语运用错误的一项是（    ）
A．人们还观察到火星表面的颜色随着季节而变化，有人认为这是火星表面植物随着季节的变化而改变了颜色。
B．可以猜测，地球绝不是有生命存在的唯一天体。
C．1877年，意大利的一位天文学家观察到火星表面有很多纵横的黑色线条，人们推测这是火星人开挖的运河。
D．地球之外是否有生命存在，是人类一直探索的宇宙之谜。
2．下列加点字的读音完全正确的一项是（     ）
A．额枋（fāng） 镏金（liú） 紫禁城（jīn）
B．双奎（kuí） 南庑（wǔ） 金銮殿（lán）
C．蟠龙（pān） 雕镂（lòu） 琉璃瓦（liú）
D．后妃（fēi） 肃穆（mù） 顺贞门（zhēn）
3．下列词语中书写有误的一项是（     ）
A．亭台楼阁  青松翠柏  色彩鲜明
B．和谐统一   唯妙唯肖  雄伟壮丽
C．双龙戏珠   花坛盆景  玲珑奇巧
D．烟雾缭绕   龙凤呈祥  井然有序

二、填空题
4．补充词语，并选择恰当的词语填空。
规模( )大     雄伟( )丽
双龙戏( )     龙凤( )祥
迥然不( )     井然有( )
（1）长江三峡的风光( )，令游人看后赞叹不已。
（2）走进客厅，只见各样家具摆得( )，而且窗明几净。
5．给下列加点的字注音
( )    ( )    ( )    ( )
矗立                琉璃              湛蓝               藻井
( )    ( )    ( )    ( )
击磬               金殿                  蟠龙           中轴线
6．写出下面句子所用的说明方法。
（1）宫城呈长方形，占地72万平方米，有大小宫殿七十多座、房屋九千多间。
( )
（2）前三殿的图案以龙为主，后三宫凤凰逐渐增加，出现了双凤朝阳、龙凤
呈祥的彩画。( )
（3）弯弯的金水河像一条玉带横贯东西。( )
7．识记生字。（给加点字注音）
池馆水榭( )       贞( )         昭德( )庑( )    
双奎( )           正月( )      雕镂( )      
惟妙惟肖( )( )       真伪( )      逾( )
8．根据课文《故宫博物院》的内容完成练习。
（1）本文可看作一篇 ，采用的说明顺序是 。作者的参观路线是由 到 的中轴线。
（2）故宫又称 和 。它的“三大殿”指的是 、 、 ，“后三宫”指的是 、 、 。

三、现代文阅读
阅读训练
《故宫博物院》
A太和殿俗称金銮殿，高28米，面积2380多平方米，是故宫最大的殿堂。在湛蓝的天空下，那金黄色的琉璃瓦重檐屋顶，显得格外辉煌。殿檐斗拱、额枋、梁柱，装饰着青蓝点金和贴金彩画。正面是12根红色大圆柱，金琐窗，朱漆门，同台基相互衬映，色彩鲜明，雄伟壮丽。
B大殿正中是一个约两米高的朱漆方台，上面安放着金漆雕龙宝座，背后是雕龙屏。方台两旁有6根高大的蟠龙金柱，每根大柱上盘绕着矫健的金龙。仰望殿顶，中央藻井有一条巨大的雕金蟠龙。从龙口里垂下一颗银白色大圆珠，周围环绕着6颗小珠，龙头、宝珠正对着下面的宝座。梁枋间彩画绚丽，有双龙戏珠、单龙翔舞，有行龙、升龙、降龙，多态多姿，龙身周围还衬托着流云火焰。
C三大殿建筑在紫禁城的中轴线上，这条线是北京城的中轴线，向南从午门到天安门，延伸到正阳门、永定门，往北从神武门到地安门鼓楼，全长约8公里。
D太和殿是举行重大典礼的地方。皇帝即位、生日、婚礼和元旦等都在这里受朝贺。每逢大典，殿外的白石台基上下跪满文武百官，中间御道两边排列着仪仗，皇帝端坐在宝座上。大殿廊下，鸣钟击磬，乐声悠扬。台基上的香炉和铜龟、铜鹤里点起檀香或松柏枝，烟雾缭绕。
9．AB两段文字分别先从 部说明了太和殿的 ；再从 部说明了 。
10．这几段文字主要介绍太和殿 的特征,采用的说明顺序是 ，第一段写太和殿的 第二段转入写 。
11．这几段文字除主要采用了 的表达方式外,还采用了 的表达方式。
12．ABD三段文字分别介绍了太和殿的 、 和 。
13．以上四段文字主要按照由 到 ，由 到 的顺序说明。
14．A段中使用的主要说明方法是什么？

15．太和殿俗称金銮殿中的“俗称”意思是？

16．B段为什么对龙的描述达10次多?

17．D段描绘皇帝举行重大的典礼就是为了说明什么？

18．选文B段按空间顺序来说明，请从中找出所有的方位词，写在横线上。

19．作者为什么要把太和殿作为解说重点？

20．强调太和殿建筑在中轴线上，用意是什么？ .

21．文中画横线句子的表达方式是？

22．选文对太和殿的说明体现了故宫的什么特点？

23．体现太和殿特点的语句是：
24．A段的说明对象是什么？   它的特点是？

25．B段的立足点分别为：
26．B段在立足点①中延伸出哪些方位名词？立足点②中延伸出哪些方位名词？

27．B段的说明对象是  ？

28．C段的说明对象？    

29．太和殿的位置是在哪？

30．D段的说明对象是？

31．太和殿的用途是什么？

32．AB段文字都突出了说明对象的主要特征。请分别具体说明突出了什么样的特征。

33．从上述AB两段文字看，选文是平实说明，还是生动说明？

34．以上三段文字分别突出了对什么的描述？用意是什么？

35．太和殿描绘神态各异的饰龙，意在表明皇室的威严。请写出带有龙的成语（至少6个）。

36．本文最后一句话“这样宏伟的建筑群，这样和谐统一的布局，不能不令人惊叹。”的作用？  

37．“这样宏伟的建筑群，这样和谐统一的布局，不能不令人惊叹。”是一个双重否定句。请把它改为陈述句，并体会改后和原句的表达效果有什么不同。
陈述句： 。
表达效果： 。
阅读“材料三”，完成练习。

故宫博物院欢迎您！
北京故宫(旧称祡禁城)是明、清两代的皇家宫殿。
1961年，经国务院批准，故宫被定为全国重点文物保护单位。1987年，被联合国教科文组织列入“世界文化遗产”名录。
自2011年7月2日起，故宫博物院施行自南向北单向参观方案；午门(南门)为参观入口，观众一律从午门进入故宫；神武门(北门)为参观出口，观众参观结束后可由神武门或东华门(东门)离开故宫。
38．判断题。对的打“√”，错的打“×”。
(1)北京故宫——紫禁城是元、明、清三代的皇家宫殿。( )
(2)北京故宫已被国务院定为全国重点文物保护单位。( )
(3)北京故宫是我国的“世界文化遗产”之一。( )
39．张明为家人计划故宫一日游时，下面路线规划方案可行的一项是(　　)。
A．从东华门进入故宫，参观完从午门离开。
B．从午门进入故宫，参观完从神武门离开。
C．从神武门进入故宫，参观完从东华门离开。
40．张明想游故宫时向家人讲解一两个景点，阅读以上材料可以完成此任务吗？为什么？

四、书面表达
41．书面表达
习作乐园。
选择一件令你感动、使你难忘的事写下来。要有真情实感，把事情的经过写具体，写清楚，注意内容要具体，语句要通顺，题目自拟。字数在450字以上。