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    2023八年级数学下册第19章矩形菱形与正方形19.1矩形课时1矩形的性质作业课件新版华东师大版
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    华师大版八年级下册1. 矩形的性质作业ppt课件

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    这是一份华师大版八年级下册1. 矩形的性质作业ppt课件,共20页。

    1. 原创题 数学实践活动课上,小明用细木条制作了一个四边形木框(如图所示),经测量得知该木框的两组对边长度相等,且有一个内角是直角,则该木框是    .(填“平行四边形”或“矩形”) 
    知识点1 矩形的定义
    2. 在矩形ABCD中,AB与BC的长度比为3∶4,若该矩形的周长为28,则对角线BD的长为 (  )                A.5B.6C.8D.10
    知识点2 矩形的边角性质
    3. [教材P100练习T3变式][2020江苏连云港中考]如图,将矩形纸片ABCD沿BE折叠,使点A落在对角线BD上的A'处.若∠DBC=24°,则∠A'EB等于 (  )A.66°B.60°C.57°D.48°
    4. [2021四川眉山期末]如图,四边形ABCD是矩形,∠BDC的平分线交AB的延长线于点E.若AD=4,AE=10,则AB的长为    . 
    4.4.2 如图,∵四边形ABCD是矩形,∴CD∥AB,∴∠1=∠E.∵∠BDC的平分线交AB的延长线于点E,∴∠1=∠2,∴∠2=∠E,∴BE=BD.∵AE=10,∴BD=BE=10-AB.在Rt△ABD中,AD=4,BD=10-AB,则由勾股定理知AB2=BD2-AD2=(10-AB)2-42,∴AB=4.2.
    5. [2021新疆中考]如图,在矩形ABCD中,点E在边BC上,点F在BC的延长线上,且BE=CF.求证:(1)△ABE≌△DCF;(2)四边形AEFD是平行四边形.
    6. [2020湖南怀化中考]如图,在矩形ABCD中,AC,BD相交于点O.若△AOB的面积为2,则矩形ABCD的面积为 (  )A.4B.6C.8D.10
    知识点3 矩形的对角线性质
    6.C 根据题意得,OA=OB=OC=OD,∴S△ADO=S△BCO=S△CDO=S△ABO=2,∴矩形ABCD的面积为4S△ABO=8.
    7. [2020山东菏泽期末]如图,矩形ABCD中,CE⊥BD于点E.若∠DCE=4∠BCE,则∠ACE的度数为    °. 
    知识点3 矩形的边角线性质
    8. 如图,在矩形ABCD中,对角线AC,BD相交于点O,过点C作CE∥BD交AB的延长线于点E,则△ACE是等腰三角形吗?请说明理由.
    8.解:△ACE是等腰三角形,理由如下:∵四边形ABCD是矩形,∴AC=BD,CD∥AB,又∵BD∥CE,∴四边形DCEB是平行四边形,∴BD=CE,∴AC=CE,∴△ACE是等腰三角形.
    1. [2021广西防城港防城区期中]如图,在矩形ABCD中,点A的坐标是(1,0),点C的坐标是(-2,4),则BD的长是 (  )                A.4B.5C.6D.7
    2. 如图,四边形ABCD是矩形,连接BD,延长BC至点E,使CE=BD,连接AE.若∠ABD=60°,则∠AEB的度数为 (  )A.15°B.20°C.30°D.35°
    2.A 如图,连接AC.∵四边形ABCD是矩形,∴∠BAD=90°,BC=AD,AC=BD.∵EC=BD,∴AC=CE,∴∠AEB=∠CAE.在Rt△ABD中,∠ABD=60°,∴∠ADB=30°.在△ABC和△BAD中,BC=AD,AB=BA,AC=BD,∴△ABC≌△BAD,∴∠ACB=∠ADB=30°,∴∠AEB=∠CAE=15°.
    4. [2020重庆九龙坡区期末]如图,矩形ABCD的对角线AC与BD相交于点O,过点O作OG⊥AC,交AB于点G,连接CG.若∠BOG=15°,则∠BCG的度数是    °. 
    5. ▱ABCD和矩形ABEF如图所示,AC与DF相交于点G,连接BF,CE.(1)求证:DF=CE.(2)若AC=BF=DF,求∠ACE的度数.
    5.(1)证明:∵四边形ABCD是平行四边形,∴AB=DC,AB∥DC.∵四边形ABEF是矩形,∴AB=EF,AB∥EF,∴DC=EF,DC∥EF,∴四边形DCEF是平行四边形,∴DF=CE.(2)解:如图,连接AE.∵四边形ABEF是矩形,∴BF=AE.又∵AC=BF=DF,∴AC=AE=CE,∴△AEC是等边三角形,∴∠ACE=60°.
    素养提升6. [2021安徽池州贵池区期末]在矩形ABCD中,AB=4,BC=3.若点P是CD上任意一点,如图1,分别过点P作PE⊥BD于点E,PF⊥AC于点F,则PE和PF之间有怎样的数量关系?请说明理由.变式一 当点P是AD上任意一点时,如图2,猜想PE和PF之间有怎样的数量关系,直接写出结果.变式二 当点P是DC延长线上任意一点时,如图3,猜想PE和PF之间有怎样的数量关系,写出推理过程.
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