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小学数学西师大版五年级上册第六单元 可能性优秀课件ppt
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这是一份小学数学西师大版五年级上册第六单元 可能性优秀课件ppt,共21页。PPT课件主要包含了哪个班先开球,先制定个规则吧,掷一掷,结果有几种可能,议一议这样公平吗,哪个小组去游园,抽一抽,有几种可能的结果,猜一猜转一转,我想想等内容,欢迎下载使用。
眼看就要过年了,帮财主做了一年长工的阿凡提想向财主要回他的十个金币。
老爷,请把我的工钱10个金币给我好吗?
不要说10个金币,我这里有一箱子金币,你把里面的金币往上一抛,如果落地后个个正面朝上,这些金币你就可以全部拿走了。
你觉得阿凡提能拿到金币吗?
1、猜猜抛出的金币是正面朝上还是反面朝上?
2、我怎样才能得到这一箱金币?
这是个不确定的事件,有可能朝上,也有可能朝下。
说一说:你用什么方法确定谁先开球?
比赛前,裁判用掷硬币的方法来决定谁先开球。
方法还有“石头、剪刀、布”“抓阄”“掷骰子”等。
正面朝上五(1)先开,反面朝上五(2)先开。
两种可能:正面朝上和反面朝上。
掷 硬 币
因为无论是正面还是反面,朝上(下)的可能性都是二分之一,可能性相等,当然公平。
四张卡片上分别写着第一组、第二组、第三组、第四组。
有四种结果:可能是第一组,可能是第二组, 可能是第三组,也可能是第四组。
每组出现的可能性相等。
因为每个小组被抽到的可能性相等,所以用抽签的方式决定哪个小组去参加游园是公平的。
猜一猜:转到什么颜色的可能性大?
转到每个区域的可能性一样大。
转到四只小动物的可能性一样大。
掷 决定谁去化斋
八戒,这次咱们掷骰子,双数你去化斋,单数我去化斋,如何?
可能掷出1、2、3、4、5、6,双数有三个,单数也有三个。行,公平,可以。
(1)抽到卡片“2”的可能性是( )。(2)抽到卡片“1” 的可能性是( )。(3)抽到卡片“3”的可能性是( )。(4)抽到卡片“4”的可能性算式( )。(5)抽到每个卡片的可能性( )。
从标有1,2,3,4的四张卡片中任抽一张。
桌子上放着标有1~10的10张卡片。如果摸到奇数,小明赢,如果摸到偶数,小强赢。
你认为这个游戏公平吗?为什么?
公平,因为摸到2的倍数的可能性和不是2的倍数的可能性相等。
下面是小宇设计的一个转盘,想一想,转动转盘时,指针可能落在哪一个区域?有几种可能?
可能落在红色、蓝色、绿色和粉色四个区域,四种可能。
阿凡提的方法:把所有的金币两个一组,背靠背粘起来。
你觉得这个方法行吗?为什么?
这个方法行。因为把硬币背靠背粘起来,就都是正面了,所以抛出后一定都是正面朝上。
这节课我们学会了什么?
我们掌握了事件发生的不确定性,当两个事件发生的可能性相同时,对游戏双方来说是比较公平的。
掷硬币——可能性相等 抽 签——可能性相等 事件的结果具有不确定性。
你们在玩游戏时,是如何决定谁先谁后的问题的呀?多想几种方法。
眼看就要过年了,帮财主做了一年长工的阿凡提想向财主要回他的十个金币。
老爷,请把我的工钱10个金币给我好吗?
不要说10个金币,我这里有一箱子金币,你把里面的金币往上一抛,如果落地后个个正面朝上,这些金币你就可以全部拿走了。
你觉得阿凡提能拿到金币吗?
1、猜猜抛出的金币是正面朝上还是反面朝上?
2、我怎样才能得到这一箱金币?
这是个不确定的事件,有可能朝上,也有可能朝下。
说一说:你用什么方法确定谁先开球?
比赛前,裁判用掷硬币的方法来决定谁先开球。
方法还有“石头、剪刀、布”“抓阄”“掷骰子”等。
正面朝上五(1)先开,反面朝上五(2)先开。
两种可能:正面朝上和反面朝上。
掷 硬 币
因为无论是正面还是反面,朝上(下)的可能性都是二分之一,可能性相等,当然公平。
四张卡片上分别写着第一组、第二组、第三组、第四组。
有四种结果:可能是第一组,可能是第二组, 可能是第三组,也可能是第四组。
每组出现的可能性相等。
因为每个小组被抽到的可能性相等,所以用抽签的方式决定哪个小组去参加游园是公平的。
猜一猜:转到什么颜色的可能性大?
转到每个区域的可能性一样大。
转到四只小动物的可能性一样大。
掷 决定谁去化斋
八戒,这次咱们掷骰子,双数你去化斋,单数我去化斋,如何?
可能掷出1、2、3、4、5、6,双数有三个,单数也有三个。行,公平,可以。
(1)抽到卡片“2”的可能性是( )。(2)抽到卡片“1” 的可能性是( )。(3)抽到卡片“3”的可能性是( )。(4)抽到卡片“4”的可能性算式( )。(5)抽到每个卡片的可能性( )。
从标有1,2,3,4的四张卡片中任抽一张。
桌子上放着标有1~10的10张卡片。如果摸到奇数,小明赢,如果摸到偶数,小强赢。
你认为这个游戏公平吗?为什么?
公平,因为摸到2的倍数的可能性和不是2的倍数的可能性相等。
下面是小宇设计的一个转盘,想一想,转动转盘时,指针可能落在哪一个区域?有几种可能?
可能落在红色、蓝色、绿色和粉色四个区域,四种可能。
阿凡提的方法:把所有的金币两个一组,背靠背粘起来。
你觉得这个方法行吗?为什么?
这个方法行。因为把硬币背靠背粘起来,就都是正面了,所以抛出后一定都是正面朝上。
这节课我们学会了什么?
我们掌握了事件发生的不确定性,当两个事件发生的可能性相同时,对游戏双方来说是比较公平的。
掷硬币——可能性相等 抽 签——可能性相等 事件的结果具有不确定性。
你们在玩游戏时,是如何决定谁先谁后的问题的呀?多想几种方法。
