小学数学西师大版五年级上册小数乘小数优秀ppt课件

这是一份小学数学西师大版五年级上册小数乘小数优秀ppt课件，共35页。PPT课件主要包含了看谁算的又快又对，你还记得吗，漆黑板，说一说怎样计算，扩大到它的10倍，缩小到它的，积有几位小数，本月产奶多少吨，因数有三位小数，合作探究等内容，欢迎下载使用。

0.2×50=12.5×8 =0.3×10 =1.2×3=1.12×2 =
0.8×25=7.4×100 =0.7×5 =0.9×11=0.96×0 =
小数乘以整数的方法。
1、先把小数看成整数。2、按整数乘法的法则求出积。3、确定积的小数点位置。
（乘数有几位小数，积就有几位小数。）
题目中告诉我们那些信息？
条件：黑板长 3.1 米，宽1.2米。
问题：它的面积是多少平方米？
这个简单：3.1×1.2= （m²）
老兄，你会列式解答吗？
还是把它转化成整数乘法来计算。
3.1×1.2= （m²）
3 . 1
× 1 2
3 1
× 1 . 2
两个因数各扩大到原数的10 倍，积就扩大到原数的10×10=100倍。
答：黑板的面积是3.72m²。
漆这块黑板，如果每平方米要用油漆0.6kg，一共需要油漆多少千克？
3.72×0.6= （kg）
答：一共需要油漆（ ）kg。
3 . 7 2
2 2 3 2
× 0. 6
条件：上月产奶8.35吨。 本月产奶是上月的1.8倍。
问题：本月产奶多少吨？
我这样列式:8.35×1.8= （吨）
答：本月产奶（ ）吨。
8 . 3 5 × 1. 8
6 6 8 0
1 5 0 3 0
就从15030的右边起数出三位，点上小数点，末尾的0要去掉。
你能自己用竖式计算吗？
计算小数乘法，先按照整数乘法的计算方法算出积，再看因数中一共有几位小数，就从积的右边起数出几位，点上小数点。
0 . 2 5 × 0 . 1 4
积的小数位数不够时，用当0补足，再点小数点。
0.17×0.02= 0.43×0.12=
0.05×0.25= 0.37×0.28=
条件：肉24.9元/千克； 这块肉重1.9千克。
问题：我带了50元，够吗？
又要计算，有没有简单的方法？
可以把 24.9 看作 25，把 1.9 看作 2，买这块肉大约需要50元。
这里是把24.9 和1.9 都适当放大来估计的，所以50元够了。
把两个因数分别用“四舍五入法”看成接近的整数，再进行计算。
题目中告诉我们哪些信息？
条件：小狗只有0.7米高； 梅花鹿的高度是小狗的2倍。 高度是梅花鹿的3.5倍。
答：长颈鹿的高为（ ）m。
你能列个综合算式吗？
0.7×2×3.5= 。= （m）
小数连乘和整数连乘一样，从左往右按顺序计算。
3.2×0.8= 2.4×0.9= 0.72×12=3.2×1.3= 2.4×1.2= 1.05×12=
2、先计算，再说说你发现了什么？
当一个因数比1大时，积大于另一个因数。
当一个因数比1小时，积小于另一个因数。
我是小法官,对错我来判。
1、小数乘小数的意义与小数乘整数的意义相同。 （ ）2、因为12×35＝420，所以1.2×3.5=42。 （ ）3、1.07×2.39的积里有四位小数。 （ ）4、进行小数乘法的估算时，就是把两个小数看成近似的整数 再计算。 （ ）
196×0.8 196 35×2.5 35 0.78×1.1 0.78 6.2×1 6.2 若A×0.56>0.56，则A （ ）1。 若B×0.42<0.42,则B （ ）1。 若C×0.87=0.87,则C （ ）1。
蜜 蜂 采 蜜。
列 竖 式 计 算 。
0.87×1.5=  4.5×0.062=  
脱 式 计 算 。
28.3×0.1×2.7
  0.25×5.8×0.4
= 2.83×2.7=7.641
= 1.45×0.4= 0.58
学校要给一张长25分米，宽1.4米的长方形会议室桌铺上一块玻璃，这块玻璃的面积是多少平方米？
学校食堂的面积是100平方米。用边长0.8的正方形地砖铺地，150块够吗？
0.8×0.8×150=96（平方米）96＜100
（1）小数乘小数的计算方法；
（2）小数乘小数的估算方法；
（3）小数连乘的计算方法。