小学数学西师大版六年级上册确定物体的位置完美版ppt课件

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这是一份小学数学西师大版六年级上册确定物体的位置完美版ppt课件，文件包含西师大版6上数学54确定物体的位置2课件pptx、西师大版6上数学54确定物体的位置2教案doc、西师大版6上数学54确定物体的位置2练习doc等3份课件配套教学资源，其中PPT共24页，欢迎下载使用。

确定物体的位置（二）
看路线图，回答问题。
（1）汽车从火车站开出，向________方向行驶，到达邮局，从邮局向________，依次经过________、________、________到达影院，从影院向________，到达游泳馆，向________，到达少年宫，再向________到达动物馆。
东南
东
商店
医院
书店
北
东
东南
看路线图，回答问题。
（2）邮局在影院的________面，少年宫在动物园的________面。（3）医院的西边是________，东边是________。
西
西北
商店
书店
要描述小方从家到公园的路线，我们可以怎么做？
可以这样走。
小方家
向东
向南
向东
向北
小方家
向东
向北
向东
向南
我是这样走的。
小方家
向东
向东北
向东
向南
还有别的路线吗？
公园
向南
向西
向北
向西
小方要回家，可以怎样走呢？
公园
向北
向西
向南
向西
公园
向北
向西
向西南
向西
回家路线与去公园的的方向、路线都是反向的。
你能把小方家到公园的路线（1）用另一种形式画了下来吗？
路线（1）各段路的距离依次是 1200m，300m，450m，600m，按1∶30000 的比例尺画图。
1200m
300m
450m
600m
确定方向标，明确方向。
还需要求出图上距离。
1200m
300m
450m
600m
路线（1）各段路的距离依次是 1200m，300m，450m，600m，按1∶30000 的比例尺画图。
30000cm=300m
1200÷300=4（cm）
300÷300=1（cm）
450÷300=1.5（cm）
600÷300=2（cm）
图上的1cm表示实际的30000cm。
路线（1）各段路的图上距离依次是4cm，1cm，1.5cm，2cm。（比例尺 1：30000）
小方家
医院
邮局
车站
公园
北
这是线路（1）的图，那么你能画出线路（2）的图吗？
线路（2）各段的距离依次是300m，600m，1500m，300m，按1:30000的比例尺画图。
30000cm=300m
300÷300=1（cm）
1500÷300=5（cm）
小方家
报亭Ⅰ
住宅
书店
公园
北
根据方向和距离，绘制简单的线路图的方法：　　 ①方向标，确定方向。　　 ②根据实际距离和比例尺算出图上距离。　　 ③根据位置的相对性，按要求制图。
下面是小东家到学校的路线图，说一说他上学时行走的方向和经过的地方。
小东上学怎样走较近？如果上学前要买份报，又该怎样走？
小东家
向东北
向东
向北
向东
下面是小东家到学校的路线图，说一说他上学时行走的方向和经过的地方。
小东上学怎样走较近？如果上学前要买份报，又该怎样走？
小东家
向北
向东
向北
向东
画出学校到自己家的路线图，注明大致的方向和经过的地方，并与同学交流。
北
家
超市
广场
银行
学校
看路线图填空。
红红从甜品屋出发到电影院，她可以有下面几种走法，请把红红的行走路线填完整。（1）从甜品屋出发，向北走到（），再向（）走到电影院。
布店
东
看路线图填空。
（2）从甜品屋出发，向（）走到街心花园，再向（）走到电影院。（3）从甜品屋出发，向（）走到花店，再向（）走到书店，再向北走到电影院。
东北
东北
东
东
我的收获是：
在描述或者画路线图时，一定要注意：到达一个新目标就要重新画出方向标，才能确定出到达下一个目标的方向。
确定物体的位置（二）
描述路线：确定路线、方向、经过的地方绘制线路图的方法：方向图上距离　　制图
完成数学书练习十九第7~9题。